Answer:
J
Explanation:
I need help with this question!!!
Use the correct form of the verb "ser" in the following sentences.
Answer:
Son la nueve.....
Somos..... Son
Eres
Es..... Es
Es...
Soy... Es
Eres.... Soy
How to say Hello, how are you this evening? in spanish
Answer:
Hola como estas esta noche
Hola, Como estan si nececitan ayuda yo los puedo ayudar.
Answer:
Ok gracias
Explanation:
What is How are you formal in spanish
Answer:
Cómo estás formal
Explanation:
hope this helps if not I'm so sorry
Un prefijo es...
A. letras que se agregan al final de
la palabra que cambian el
significado
B. Letras que se agregan al principio
de la palabra que cambia el
significado
C. Letras que se agregan en el
medio de una palabra que cambia
el sigificado
D. una palabra normal
Can someone help me with this?! Match the correct ones
Answer:
1. él
2. ella
3. ellos
4. nosotros
5. ellas
Explanation:
Answer:
Explanation:
El estudiante ⇔ E. ÉlNatalia ⇔ C. EllaLos turistas ⇔ A. EllosArmando y yo ⇔ B. NosotrosFernanda y Lucía ⇔ D. Ellas
Manuel describe un sábado por la mañana en su casa. Completa lo que dice
Escribir con la forma correcta de ser o estar. (Complete the description with the correct form
of ser or estar.)
Los sábados yo no 1. cansado porque duermo mucho. Bajo a
la cocina a las diez; mis padres y Elena ya 2. allí. Elena 3.
mi hermana. Ella 4. un poco perezosa. Mi padre y yo preparamos
el desayuno. La cocina 5. grande y amarilla. La mesa y las sillas 6. cerca
de la ventana. Las cortinas 7. blancas. La alfombra 8. de Otavalo, en
Ecuador. Después del desayuno, mi familia y yo 9. contentos porque
vamos a jugar al fútbol. Nosotros 10. muy atléticos.
La oración completa se completa usando las siguientes palabras.
1. Estoy
2. Están
3. Es
4. Es
5. Es
6. Están
7. hijo
8. Es
9. Estamos
10. Somos
Las oraciones completadas que usan las palabras anteriores son -Los sábados no estoy 1. cansado porque duermo mucho. bajo a la cocina a las diez; mis papas y elena ya son 2. estan ahi.
Elena 3. ella es mi hermana. Ella 4. es un poco perezosa. Mi padre y yo preparamos el desayuno.
La cocina 5. es grande y amarilla. La mesa y 6 sillas están cerca de la ventana. Las 7. cortinas son blancas. La alfombra 8. es de Otavalo, en Ecuador.
Después del desayuno, mi familia y yo estamos 9. felices porque vamos a jugar al fútbol. Los 10 somos muy atléticos.
Obtenga más información sobre oraciones completas en;
https://brainly.com/question/27952797
#SPJ3
Read and then choose the option that best answers the question.
What formal command would a doctor use with his resident doctor for the verb recetar?
Receta
Recete
Receten
Recetes
Answer:
is option 2)Recete
Explanation:
Hope this can help you
Answer: receta or recete are both commands.
Explanation:
Los opuestos
Mi prima Carolina no es alta; ella es______
ella no es alta, ella es baja
Answer:
Mi prima Carolina no es alta; ella es baja.
Explanation:
hablo español asi que se que esa es la respuesta correcta :)
Choose the best answer
¿Qué hace Ramón?
O Él hacer ejercicios para estar en forma.
Él hace ejercicios para estar en forma
O Él haz ejercicios para estar en forma.
O Él hacen ejercicios para estar en forma,
Teléfono
Coliflor
¿Qué clase de recurso literario se utiliza en el siguiente enunciado? Luego , lo movía a su cabeza atras
de una oreja, donde se perdia en el color de su cabello, que era como una selva.
recursos literarios
Luego , lo movía a su cabeza atras
de una oreja, donde se perdia en el color de su cabello, que era como una selva.
☆Es una metáfora.☆
MissSpanishJimena termina de maquillarse.
Todos quieren usar el espejo al mismo tiempo.
Marissa quiere entrar al baño y la puerta está cerrada.
Las chicas comparten el espejo.
Marissa busca una toalla.
Felipe entra al baño.
Answer:
Jimena finishes putting on her makeup.
Everyone wants to use the mirror at the same time.
Marissa wants to go into the bathroom and the door is closed.
The girls share the mirror.
Marissa looks for a towel.
Felipe enters the bathroom. Is that what that is?
que es islote en lenguaje y un ejemplo
Answer:
Una isla de idiomas es un enclave de un idioma que está rodeado por uno o más idiomas diferentes.
Ejemplo de islas de idiomas: Alghero. etc
Marcar como Brainliest por favor
Question 2 (1 point)
You go to the office and ask the secretary a question.
Ота
O Usted
Answer:
I don't understand what you trying to say with "Ota", but when you go to ask someone a question you say senora or senorita, and you also say usted, so i guess your answer is USTED.
Explanation:
definición de logica por fa lo necesito para las 5:30
Answer:
La defenicion de logica es el estar o ser inteligente
Explanation:
3. día / leer/ellos/ periódicos / tres / cada
Answer:
Ellos leen periódicos cada tres días
Explanation:
Snsisjdndkdjdbsidh
Decide whether the sentence is correct or incorrect as written.
Quiero comer mariscos asados.
correct
incorrect
Answer: correct
Explanation:
filling in the blanks
help me quick
Answer:
ok I will wait understandable
Answer:
1. Estás
2. Está
3. Es
4. Está
5. Está
6. Estoy
7. Están
8. Es
9. Es
10. Es
11. Es
12. Está
13. Es
14. Es
15. Es
16. Estoy
17. Es
18. Es
19. Es
Explanation:
Nosotros___el te helado.
Answer:
Nosotros tomamos el te helado
Explanation:
Answer:
Nosotros tomamos el te helado.
en qué otras etapas de la historia de nuestro país se han presentado problemas sociales?
Answer:
can u explain it in English please
Explanation:
can't understand it please tell in English
En la siguiente secuencia de oraciones, reemplaza las palabras que no tienen sentido
con las siguientes:
Literatura – materia – trabajos – mostrada – director – alumno – escribirla
Comenzó la asignatura de Lengua y carreras.
En 1º de ESO le hicieron escribir nubes.
La descripción fue rinoceronte al director.
La descripción se destacó por ser la mejor.
En la pileta de Lengua y Literatura escribirá innumerables bailes
Seguramente el gato siempre recordaría esa palabra.
El caballo corrigió una palabra de la descripción.
El alumno pensó que esa corrección le servía de modelo.
Un día, en 1º de ESO, le hicieron escribir una descripción.
No volvería a zapatearla mal
Answer:
le hicieron escribirla ,La descripción fue mostrada al director.
La descripción se destacó por ser la mejor.
En la pileta de meteria y Literatura escribirá innumerables trabajos Seguramente el alumno siempre recordaría esa palabra.
El director corrigió una palabra de la descripción.
El alumno pensó que esa corrección le servía de modelo.
Un día, en 1º de ESO, le hicieron escribir una descripción.
No volvería a escribirla mal
Fill in the blank with the correct form of SER or ESTAR or TENER
DO NOT USE ACCENTS!!
Juan____de la capital de Georgia.
Answer:
It would be
"Juan es de la capital de georgia"
Explanation:
"Es" is a ser verb and it is talking about the él form.
These are the general uses of ser and estar for reference.
Ser: Descriptions, Occupation, Characteristics, Time/Date, Origins, Relationships
Estar: Position Location, Action, Condition, Emotion
So, It would be a ser verb because it describes where Juan is from which is an origin stated in the general uses of ser.
So the word "es" would go in the blank.
Un Poema de 30 vesos Con conectores y rimas
Answer:
Me gusta el mar
Porque veo tus ojos brillar
Quiero estar siempre contigo
Quédate conmigo
No te dejare nunca sola
No te llevara ni una ola
Cuidare de ti como a una flor
Con tu dulce olor
Quisiera que este momento nunca termine
Este ambiente me define
Se que ahora estoy soñando
Pero te estaré esperando
Ya se hará de día y tendré que despertar
Me tendré que levantar
No olvidare los buenos momentos
Son mis sentimientos
Los tendré en mis pensamientos
Desearía que este sueño se haga realidad
Me daría mucha tranquilidad
Ya no queda tiempo
Ya se hará de día y tendré que despertar
Me tendré que levantar
Ya no puedo esperar
Quiero llorar
Te voy a encontrar
Lo puedo asegurar
Ya me he despertado
Tuve un sueño raro
No ha sido malo
No recuerdo nada
Explanation: Good luck!
Can u teach me spanish
Yeah sure! what do you want to learn first?
Fill in the blank with the correct form of SER or ESTAR or TENER
DO NOT USE ACCENTS!!
____ las diez y media de la noche.
Answer:
Son las diez y media de la noche
Explanation:
Jfndkwjdndkzkdjdnkdd
Marca la o las alternativas que posee(n) acotaciones: *
2 puntos
NIÑO: Vengo con estos zapatos de charol, costaron cinco duros, para que los arregle su marido.
ZAPATERA: (abriendo) ¿Eres tú? (Melosa y conmovida).
NIÑO: Sí, señora Zapaterita. ¿Estaba usted llorando?
ZAPATERA: No, hijo mío, ya se me ha pasado... (Le acaricia.) ¿Y qué
ZAPATERA: (abriendo) ¿Eres tú? (Melosa y conmovida
ZAPATERA: No, hijo mío, ya se me ha pasado... (Le acaricia.) ¿Y qué
HELLPP!!!!!! Meeeeeee
Answer:
1. los números
2. los diarios
3. las estudiantes
4. los conductores
5. los paises
6. la cosa
7. un turista
8. la nacionalidad
9. una computadora
10. el problema
11. unas fotografías
12. un profesor
13. una señorita
14. los hombres
15. las maletas
16. las señoras
Explanation:
Una palabra aguda la podemos encontrar en la items
A pàjaro
B muèstramelo
C amistad
D lugar
Las palabras: Amistad y Lugar, son agudas.
Answer:
C. Amistad - tad
D. Lugar - gar
Explanation:
Lo desafíos mundiales
Answer:
The Global Challenges are transnational in nature and transinstitutional in solution. They cannot be addressed by any government or institution acting alone. They require collaborative action among governments, international organizations, corporations, universities, NGOs, and creative individuals.
¿Qué tipo de narrador posee el cuento leído?
