Answer:
Wdym?
Explanation:
Copiar en la carpeta alguna medida de energía que saquen de una factura de gas, de electricidad, o de algún paquete de comida.
Answer:
entonces, ¿cuál es su pregunta?
Explanation:
entonces, ¿cuál es su pregunta?
Which phrase correctly completes the conversation?
Oscar: Buenos días señor. Quiero trabajar. ¿Tiene trabajo?
Señor: Lo siento. ______ trabajo.
Hace no
No hace
No hay
Hay no
Answer:
No hay
Explanation:
Answer:
No hay -- is the right answer.
Explanation:
If we place the other answers in the space, they do not make sense at all.
I know Spanish, and if you need help later on here I am.
Where is the largest Hispanic population of Florida from?
Puerto Rico
Colombia
Cuba
Mexico
Answer:
Cuba
Explanation:
¿Where is the largest Hispanic population of Florida from?
Correct answer Cuba.
Translation: ¿De dónde es la población hispana más grande de Florida?
Respuesta correcta Cuba.
Lucas found some old things in the attic. Say to whom they belong by rewriting the phrases. Use the correct possessive adjective for each.
unas novelas de Ricardo
sus novelas
su novelas
tus novelas
nuestras novelas
Answer:
Sus novelas
Explanation:
Sus novelas.
A mi padre______ la comida italiana.
A. te gusta
B. le gusta
D.me gusta
Answer:
A mi padre______ la comida italiana.
B. le gusta
Explanation:
° ° °
The entire sentence in Spanish with the reflexive verb in present tense is "A mi padre le gusta la comida italiana". (Correct choice: B)
How to complete a sentence with a reflexive verb
In this question we must fill the blank of a sentence in Spanish, whose grammatical construction is depicted below:
Preposition "a" + possessive article + subject + verb "gustar" in reflexive form + complement
Lastly, we proceed to present the entire sentence below:
A mi padre le gusta la comida italiana.
To learn more on sentences in Spanish: https://brainly.com/question/22601827
#SPJ2
11. ¿Cómo se llama y dónde vive?
12. ¿Cuántos años tiene y tiene hermanos/-as?
13. ¿Cuál es su pasatiempo favorito?
14. ¿Quién es su amigo/-a mejor y por qué?
15. ¿Qué va a hacer hoy?
16. ¿Tiene una mascota?
17. ¿Qué hará después de graduarse de Penn Foster y por qué?
18. ¿Adónde irá mañana?
19. ¿Qué hizo ayer?
20. ¿Adónde ha viajado recientemente y con quién fue
Answer:
11. What is your name and where do you live?
12. How old are you and do you have siblings?
13. What is your favorite hobby?
14. Who is your best friend and why?
15. What are you going to do today?
16. Do you have a pet?
17. What will you do after graduating from Penn Foster and why?
18. Where will you go tomorrow?
19. What did you do yesterday?
20. Where have you traveled recently and who did you go with?
Explanation:
These are personal questions so I can't answer them for you, but here is the translation! <33
HELP PLS Match each word with its pronunciation. am 1 1 1 . Agua m Hum LE Piñata III ------------ . HE LE LI Lápiz Bailar H. AH-gwah :: pee-NYAH-tah :: LAH-pees :: bay-LAHR
Answer:
agua= AH-gwah
piñata= pee-NYAH-tah
Lápiz= LAH-pees
bailar= bay-LAHR
Explanation:
Los opuestos
Tu primo no es guapo, es____
tu primo no es guapo, es feo
Answer:
Tu primo no es guapo, es feo.
Explanation:
:)
PLS HURRY What do Costa Ricans add to a word to make it mean something smaller?
-ito
-ico
-imo
-tipo
Answer:
Tipo
Explanation:
NEED ANSWER ASAP Everyone has already finished their chores. Use the preterite of the boldface verbs in the list to say what everyone did: hacer las camas (yo)
Answer:
Yo hice las camas. (I made the beds.)
Explanation:
Hacer is a go verb, which means that when the yo form is conjugated in present tense, the word ends in -go. However, in past tense, the yo form is hice.
Answer:
Yo hice las camas.
Explanation:
La siguiente tabla muestra la cantidad de llaveros que confección un grupo de estudiantes ,la semana pasada sin emvargo , falto anotar cantidad de llaveros que iso juan
Answer:
La siguiente tabla muestra la cantidad de llaveros que confecciono un grupo de estudiantes, la semana pasada sin embargo, falto anotar la cantidad de llaveros que hiso juan
here I corrected all the errors
Explanation:
and here the translation if you wanted me to translate it
The following table shows the number of key chains that a group of students made, last week however, I need to write down the number of key chains that Juan made
La cantidad de llaveros que confeccionó Juan y que no aparecen en la tabla es: 19 llaveros.
Cálculo del número de llaverosPara calcular la cantidad de llaveros que hizo Juan en la última semana, se le debe asignar un número el cual, al sacar el promedio dé 15. Por lo tanto, Primero se reconoce la fórmula de promedio:
Promedio = Sumatoria de los datos / número de datosYa que hay cinco estudiantes, el número de datos es cinco, además se conoce cuánto es el promedio (15), por lo tanto, se puede calcular la sumatoria de datos una vez se despeje:
Sumatoria de datos = Promedio * número de datosSumatoria de datos = 15 * 5Sumatoria de datos = 75Como ya se sabe cuánto debería dar la sumatoria para obtener el promedio mencionado, se procede a restarle a dicha sumatoria los datos que sí fueron registrados en la tabla, con el fin de obtener la cantidad faltante que corresponde a Juan:
Cantidad de llaveros hechos por Juan = Sumatoria de datos - datos registrados en la tablaCantidad de llaveros hechos por Juan = 75 - 12 - 16 - 14 - 14Cantidad de llaveros hechos por Juan = 19Por lo tanto, la cantidad de llaveros que confeccionó Juan la semana pasada fue 19.
Si quieres aprender más sobre Matemáticas, puedes visitar el siguiente enlace: https://brainly.com/question/17574702
me ayudan porfa hacer una introducción no verbal de la pintura
1.¿Quién es más inteligente que Marisol?
2. ¿Quién es el más inteligente de todos?
3. ¿Qué es lo que confunde a la persona de esta historia?
4. ¿Qué le m o lesta a la persona que escribió esta historia?
5. ¿Qué hace su hermano?
Answer:
1. Lucía es más inteligente que Marisol
2. Javier es el más inteligente de todos
3. Las comparaciones siempre los confunden.
4. cuando ella viene y se lleva todos los zapatos
5. le quita todos los calcetines a su papá y luego cuando están sucios, no los reconoce como suyos
Explanation:
because
Are you good at giving advice to people? Please give some suggestions for people in the following situations. Write down your suggestions using informal commands. You will use both affirmative and negative commands. Use a different verb for each command.
Modelo: Cómo llevar una dieta saludable
(Sí) à Come muchas verduras
(No) à No bebas refrescos.
Cómo sobrevivir la clase de español
Sí
_______________________[FILL]____________________________
_______________________[FILL]____________________________
_______________________[FILL]____________________________
No
_______________________[FILL]____________________________
_______________________[FILL]____________________________
Cómo pasarlo bien en esta ciudad
Sí
_______________________[FILL]____________________________
_______________________[FILL]____________________________
_______________________[FILL]____________________________
No
_______________________[FILL]____________________________
_______________________[FILL]____________________________
Answer:
Cómo sobrevivir la clase de español
Sí
Toma notas.
No
No te distraigas.
Cómo pasarlo bien en esta ciudad
Sí
Visitas el Museo.
No
No te quedes en el hotel.
Explanation:
Answer:
Si
Estudia todos los días.
Presta atención en clase.
Haz tus tareas.
No
No Te duermas en clase.
No te copies.
No seas flojo.
Cómo pasarlo bien en esta ciudad.
Sal a comer y bailar.
Visitas sitios turísticos.
Sal de compras.
No gastes más de lo que tienes.
No comas demasiado.
Explanation:
equis-i-eme-e-ene-a Please put together the following letters to form the words.
Answer:
sorry I didn't understand it can you tell me what is mean
then I will help you
Answer:
Ximena
Explanation:
equis= X
i = i
eme = m
e = e
ene = n
a = a
Federico no tiene hijos. ________ de Federico es cariñosa. La bisabuela La nieta La esposa La sobrina
Answer:
La esposa
Explanation:
I believe is the right answer
1. ¿Qué tiempo hace en Canadá en el invierno? (bad weather and very cold)
2. ¿Qué tiempo hace en Seattle ahora? (cloudy, raining, and cool)
3. ¿Qué traes a clase? (my book)
4. Tell someone that you know the vocabulary.
5. ¿Cuántas personas viven en Arcata, California? (15.537)
6. ¿Cuántos gatos hay en los Estados Unidos? (17,613,414) (Write out the number in full. Hint: 17 million . . .)
7. ¿A qué hora sales para la escuela? (8 o'clock)
8. ¿Qué acabas de hacer? (eat)
9. ¿Vienen Uds. a la clase de historia hoy? 10. Tell someone that you know a good Mexican restaurant.
Answer:
1. En Canadá en el invierno es un mal clima, hace demasiado frío.
2. En Seattle el tiempo ahora es nublado, llueve mucho , y hace demasiado frío.
3. Yo traigo a clase mi libro.
4. Yo me sé el vocabulario.
5. En Arcata California viven quince y quinientos treinta y siete milésimas personas.
6. En Estados Unidos hay diecisiete millones seiscientos trece mil cuatrocientos catorce gatos.
7. Salgo para la escuela a las 8 en punto.
8. Acabo de comer.
9. Si iremos a la clase de historia hoy.
10. Yo conozco un buen restaurante Mexicano.
What does the underlined word mean in the following sentence?
Salgo de la heladería muy satisfecha.
ice cream parlor
supermarket
toy store
flower shop
Answer:
Ice cream parlor
Explanation:
heladeria means ice cream parlor in spanish
Answer:
A. Ice cream parlor (heladería)
1.El padre de mi tía es mi____
2.el hijo de mi hija es mi___
3.el padre de mis sobrinos es
mi ____
Answer:
1. El padre de mi tía es mi tío abuelo.
2. El hijo de mi hija es mi nieto.
3. El padre de mis sobrinos es mi hermano.
Explanation:
Answer:
abuelonietohermanoExplanation:
La sopa está _____.
A. quiero
B. fría
C. pollo
Answer:
B. fria
Explanation:
its the only one that makes sense
¿Cuál es el país hispanohablante de Sudamérica más
grande?
_____ es el país hispanohablante más grande.
Answer:
Colombia
Explanation:
Colombia es el país hispanohablante más grande.
Answer:
Explanation:
Argentina
Hi, help me solve/ hola me ayudan a resolver.
Quien creo la tierra?
big bang
o
dios
Answer:
Explanation:
Depende de las diversas teorías y creencias:
pero básicamente depende de la formulación, enfoque, de la pregunta:
¿Quién creo la Tierra? Dios
¿Cómo se formó la Tierra? Mediante el Bing Bang
Mi amiga Rosa María es Escoge: . Ella y su esposo viven opens in a dialog en Chicago. Su esposo se llama Antonio.
Answer:
para cuándo la necesitas
Please help! I can’t seem to get it
Answer:
TÚ comer el huevo
TU comer la pizza Sr Nuñez?
EL no comparte queso para la cena
YO bebo te en el desayuno
Explanation:
3 párrafos explicando sí el realismo mágico sigue vigente en la actualidad y en dónde se ve
uno de los ángulos interiores de un triangulo mide 100 grados y la diferencia de los otros 2 es de 25 grados ¿Cuánto mide el Angulo menor?
Answer:
el ángulo menor es 27.5 grados
Explanation:
Todo de los trianglos necesita 180 grados.
Usted tiene un ángulo con 100 grados, y los otros tiene una diferencia de 25 grados. Nombra un ángulo 'x' y el otro 'y'
Usted tiene eso: 100 grados y [tex]y-x=25[/tex] (1)
Necesita la ecuación.
añade 'x' al otro lado del ecuación.[tex]y=x+25[/tex] (2)
Porque un triangulo necesita 180 grados, puede usar eso. [tex]180-100=80[/tex] (3)
Los dos angulos igual 80 grados en total. [tex]80=y+x[/tex] (4)
Sustituye ecuación numero (2) en ecuación numero (4). [tex]80=25+x+x[/tex] or [tex]80=25+2x[/tex]
Sustrae 25, y ahorra tiene [tex]55=2x[/tex] dividir por 2 [tex]27.5 = x[/tex] and sustituye 'x' en la cuarta ecuación [tex]y=52.5[/tex]. El ángulo menor mide 27.5
Lo siento para los errores hablo solo un poco de español
Oye! Wassup
Necesitan puntos gratis?
Answer:
hello thank you for the points have a nice day ahead stay safe.☺️❤️❤️
Answer:
si,necesito los pts para unas preguntas gracias
Conjuga los siguientes verbos, escribe dos oraciones con cada uno de ellos y agrega una fotografía para ilustrar la acción.
Answer:
nosotros nos acostamos temprano
El se acuesta tarde
Me gusta vestirme bien
Suelo vestir a mi hermano
Me despierto temprano para la escuela
Nosotros nos despertamos para ir a la escuela
Yo me duermo a las 8:00 de la noche
Mi hermano suele dormir muy tarde.
Tù ___________ (ver)a Carla ayer. (pretèrito imperfecto)
Juan, me _____________ (permitir) usar tu celular para realizar una llamada. (condicional simple)
Nosotras ____________ (saber) la respuesta. (futuro imperfecto)
Usted _______________ (venir)màs tarde. (condicional simple)
Nosotros______________ ( estar)en el acto. (futuro imperfecto)
Answer:
Explanation:
Tú ____ viste _______ (ver)a Carla ayer. (pretérito imperfecto)
Juan, me ______ permitiría _______ (permitir) usar tu celular para realizar una llamada. (condicional simple)
Nosotras ____ sabremos ________ (saber) la respuesta. (futuro imperfecto)
Usted _______ vendría ________ (venir) más tarde. (condicional simple)
Nosotros______ estaremos________ ( estar)en el acto. (futuro imperfecto)
