Spanish 3 using por and para. Any help appreciated!

Answer:

1.para

por

2.por

3.por

4.para

por

5.para

6.por

7.por

3- What events lead to the Battle of Puebla?

You want to leave a note for a friend who is taking a make-up test after school. In the note, tell your friend where you are going after school. Since you don't know when he or she will be able to meet you, mention at least four different places you will go and at what time. Try to describe what you will be doing at different locations. For example, you might write that you're going to the gym to lift weights at 4:00.

Can somebody answer this in Spanish please?

0:00 10:18
What time is it?
5:15
5:30
5:45
15:00
in spanish

1. Yo _____________________ saco buenas notas porque no me gusta estudiar para mis clases. (A) mucho (B) nunca (C siempre (D casi

ella __ su bicileta
anyone have a blank to fill in that?

The word lindo in the phrase un lindo restaurante! means:
beautiful
pretty
nice
cute

Need help for crossword puzzle please

Carolina, the new exchange student, is having a hard time figuring out the kinds of foods that
people like to eat. Answer her questions in complete sentences, using Que asco! and iPor
supuesto! in at least one answer each.
1. ¿Comes hamburguesas con plátanos?
2. ¿Comes el sándwich de jamón y queso en el almuerzo?
3. Bebes leche en el desayuno?
4. ¿Te gusta la pizza con la ensalada de frutas?
5. ¿Comes papas fritas en el desayuno?
6. ¿Compartes la comida con tu familia?
7. ¿Comes un perro caliente todos los días?
8. ¿Te encantan las galletas con leche?

pls help
​

No puedo usar ________ (this) tarjeta de crédito.
Voy a llevar ________ (these) pantalones con la camiseta roja.
________ (Those over there) sandalias son muy cómodas.
Las rebajas en ________ (this) almacén son fenomenales.
________ (Those) botas hacen juego con tus pantalones negros.
________ (That over there) tienda vende las gafas de sol a un precio muy alto.
Prefiero ________ (that) tipo de pluma para escribir.
¿Te gustan ________ (those over there) sudaderas que se venden en la tienda?
Me quiero comprar ________ (these) zapatos porque me gustan mucho.
Comimos en ________ (that) centro comercial la semana pasada.

You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: Á, á, É, é, Í, í, Ó, ó, Ú, ú, ü, Ñ, ñ, ¡, ¿.

Pretend you are in the Dominican Republic with a friend. Write a short description in Spanish of what you and your friend do for fun. Include the following details in your description:


At least two activities per person and at least one more that you do together
Use at least one expression with ir
Use at least three frequency expressions
State where you go to do each of the activities

José Martí empezó a escribir cartas y poemas sobre el tema de la libertad y la justicia.
True
False

Inventa dos recomendaciones para ponerlas en una piscina. Usa con formas con g de los verbos proteger y sumergir.

Si yo estudio, ____________ todos los exámenes. a. paso b. pasaré c. pasaría

In Spanish, we have _types of verbs.
3
5
2

A los amigos____________ gustó mucho la película. *
1 point
le
nos
les

Mas que una revision medica, esta descripcion remite a una recent de tortura por que Crees que borges eligio presentar este infierno

-El piloto hace cuando puedes levantarte de tu asiento

“I know (am familiar with) Machu Picchu. It’s fantastic.” Which of the following is the correct translation?

Yo conozco Machu Picchu. Es fantástico.

Yo pido Machu Picchu. Es fantástico.

Yo familiarizo con Machu Picchu. Es fantástico.

Yo sé Machu Picchu. Es fantástico.

Lee atentamente este fragmento del capítulo uno de “La vuelta al mundo en 80 días” y busca aspectos que te indiquen tono y modo del texto:

Sentado rígidamente en su sillón, Phileas Fogg observaba con fijeza la aguja de su reloj de péndulo. A las once y media en punto debía salir de casa para ir al Reform Club, según su costumbre. En ese momento llamaron a la puerta del saloncito. Apareció James Forster, el recién despedido. —El nuevo criado —anunció. Un joven de unos treinta años entró y saludó. —¿Es usted francés y se llama John? —preguntó Phileas Fogg. —Jean, si no le importa al señor —respondió el recién llegado—, Jean Passepartout7 , un apodo que me dieron hace tiempo y que se debe a mi capacidad natural para salir de cualquier aprieto. Creo ser un hombre honesto, señor, pero, para serle franco, me he dedicado a muchos oficios. He sido cantante ambulante, artista ecuestre en un circo, acróbata y funambulista. Después me convertí en profesor de gimnasia, para dar mayor utilidad a mis talentos, y, por último, fui sargento de bomberos en París Tengo en mi historial algunos incendios memorables. Pero hace cinco años que dejé Francia para convertirme en ayuda de cámara en Inglaterra. Como actualmente me encuentro sin trabajo y me he enterado de que el señor Phileas Fogg era el hombre más exacto y más sedentario del Reino Unido, me he presentado en su casa con la esperanza de vivir aquí tranquilo y de olvidarme hasta de mi sobrenombre de Passepartout… —Passepartout me gusta —respondió el caballero—. Viene usted muy bien recomendado. Tengo buenos informes sobre usted. ¿Conoce mis condiciones? —Sí, señor. —Bien. A partir de este momento, once horas y veintinueve minutos de la mañana, este miércoles 2 de octubre de 1872, entra usted a mi servicio. Dicho esto, Phileas Fogg se levantó, cogió su sombrero, se lo puso y salió sin añadir ni una palabra. Passepartout oyó cerrarse la puerta de la calle. Era su amo que salía. Después la oyó por segunda vez: era su predecesor, James Forster, que se iba también. Passepartout se quedó solo en la casa de Saville Row.

Copia y pega elementos del texto que me indican tono y modo:

TONO:

MODO:

Can you spot the 8 errors, please?

Marta,no_tan difícil. Aquí hay mucha comida buena.
F.seas
G.eres
H.soy
J.estás

PARTE II: Comunicación y cultura

A. Listen as these teens invite a friend to do something. At first, each friend declines the invitation. However, after asking a question, each decides to accept the invitation after all. Decide whether each person changed his or her mind because of who was going, when the event was taking place, where the event was taking place, or why the event was taking place. You will hear each conversation twice.


1. Gabriel
A. Who
B. When
C. Where
D. Why
2. Susi

A. Who
B. When
C. Where
D. Why
3. Javier

A. Who
B. When
C. Where
D. Why
4. Ana

A. Who
B. When
C. Where
D. Why
5. Nacho

A. Who
B. When
C. Where
D. Why

look at the following commands. If the command is positive, write the negative form. If it’s negative, change it to a positive command. The first one has been done for you.

No las coman. Cómanlas.

Pruébelo.

Repítanla.

No se duche.

No les ayuden.

Fríala.

No me escuchen.

Hoy a sido un típico di de primavera. ______ el cielo amaneció cubierto de nubes. _____ se fue despejando y lucio un sol espléndido. ______ comenzó a llover y parece que continuara así durante toda la noche.

sucer ma chatte putain

¿Por qué nunca se despiertan temprano las chicas?

Question on vista learning for Spanish 2

How did the rulers of China's Dynasties claim they should be in charge?​

5 ejemplos de socializacion primaria y 5 de socializacion secundaria

Reemplace el complemento directo por el pronombre de objecto directo.
Los estudiantes entregan las tareas.
Los estudiantes
entregan.
0
A. los
B. las
C. la
D. lo

30
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45 52.5
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