Answer:
1) San Cristóbal - Núcleo del sujeto de la oración.
Ciudad - Sustantivo modificador (Primer orden).
De - Preposición modificadora (Segundo orden).
Gente - Sustantivo modificador (Segundo orden).
Amable - Adjetivo modificador (Tercer orden).
La oración anterior tiene un sujeto con un modificador con grado de complejidad 3.
2) Pobladores - Núcleo del sujeto de la oración.
Orgullosos - Adjetivo modificador (Primer orden).
Los - Artículo modificador (Segundo orden).
De - Preposición modificadora (Primer orden).
Región - Sustantivo modificador (Segundo orden).
La - Preposición modificadora (Tercer orden).
La oración anterior tiene un sujeto con dos modificadores, uno con grado de complejidad 2 y otro con grado de complejidad 3.
3) Mañana - Núcleo del sujeto de la oración.
La - Artículo modificador (Primer orden).
Siguiente - Adverbio modificador (Primer orden).
La oración anterior tiene un sujetos con dos modificadores con grado de complejidad 1.
4) Quito - Núcleo del sujeto de la oración.
Ciudad - Sustantivo modificador (Primer orden).
Andina - Adjetivo modificador (Segundo orden).
La oración anterior tiene un sujeto con un modificador con grado de complejidad 2.
Explanation:
A continuación señalamos el sujeto y los modificadores de cada oración:
1) San Cristóbal, ciudad de gente amable, invita a visitar sus lugares turísticos.
San Cristóbal - Núcleo del sujeto de la oración.
Ciudad - Sustantivo modificador (Primer orden).
De - Preposición modificadora (Segundo orden).
Gente - Sustantivo modificador (Segundo orden).
Amable - Adjetivo modificador (Tercer orden).
La oración anterior tiene un sujeto con un modificador con grado de complejidad 3.
2) Los orgullosos pobladores de la región se jactan de la belleza de sus montañas.
Pobladores - Núcleo del sujeto de la oración.
Orgullosos - Adjetivo modificador (Primer orden).
Los - Artículo modificador (Segundo orden).
De - Preposición modificadora (Primer orden).
Región - Sustantivo modificador (Segundo orden).
La - Preposición modificadora (Tercer orden).
La oración anterior tiene un sujeto con dos modificadores, uno con grado de complejidad 2 y otro con grado de complejidad 3.
3) La mañana siguiente trajo nuevas esperanzas.
Mañana - Núcleo del sujeto de la oración.
La - Artículo modificador (Primer orden).
Siguiente - Adverbio modificador (Primer orden).
La oración anterior tiene un sujeto con dos modificadores con grado de complejidad 1.
4) Quito, ciudad andina, tiene una topografía irregular.
Quito - Núcleo del sujeto de la oración.
Ciudad - Sustantivo modificador (Primer orden).
Andina - Adjetivo modificador (Segundo orden).
La oración anterior tiene un sujeto con un modificador con grado de complejidad 2.
Mi compañera de cuarto se llama María y (1) 18 años
Mi compañera de cuarto se llama María y (1) tiene 18 años. Las dos somos muy diferentes... cuando yo tengo frío, ella (2) enciende el ventilador y abre la ventana o cuando yo
How do we explain?We see that the speaker introduces their roommate named María, stating that she is 18 years old. The speaker then highlights the differences between them.
For instance, when the speaker feels cold, María responds differently by turning on the fan and opening the window. This contrast in reactions emphasizes the distinct personalities and preferences of the two roommates.
The text provides a glimpse into the dynamic between the speaker and María, showcasing their diverse approaches to the same situation.
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#SPJ3
complete question:
Mi compañera de cuarto se llama María y (1) ___ 18 años. Las dos somos muy diferentes... cuando yo tengo frío, ella (2) ___y abre la ventana o cuando yo
Mire la siguiente imagen. ¿Cuál de las siguientes oraciones no es una buena descripción de esta casa?
the answer is choice a
Ojalá el camarero nos_[blank]_ la cuenta rápido.
¿Qué forma verbal completa la oración correctamente?
da
dé
demos
damos
Please help, I don't know
28. Lea la siguiente pregunta.
Does your mother give your brothers good food every day?
Ahora conteste en español: Yes, she gives it to them every day.
Answer:
Si, ella le da comida todos los días
Explanation:
1. ¿A qué se parecen las farmacias grandes en Ecuador?
2. En Latinoamérica, ¿quién receta, mucha veces, las medicinas?
3. En las farmácias pequeñas, ¿dónde están los productos?
4. ¿Qué es lo que distingue las farmacias pequeñas de las farmacias grandes?
5. ¿Para qué sirve la crema de baba de caracol?
Does anyone know how to answer these using full sentences?
Answer:
Explanation:
1. Las farmacias grandes en Ecuador se parecen a las farmacias de Estados Unidos o de Europa.
2. Los médicos y no los farmacéutas recetan las medicinas.
3. En las farmacias pequeñas los productos están en estantes o detrás del mostrador.
4. Las farmacias grandes no ofrecen remedios Caseros.
5. La crema de baba sirve para dolores e inflamación de la piel.
The name of the most famous ancient Mayan ruin on the Yucatán peninsula is
a. Puebla
C. Chichén Itzá
b. Teotihuacán
d. Chihuahua
Please select the best answer from the choices provided
Answer:
The best option is C. Chichén Itzá
Fill in the blank with the subjunctive or the indicative as appropriate. With correct accents?
1. Mis amigos y yo buscamos un guía turístico que ________________ (hablar) español.
2. No hay sitios que ___________________ (tener) agua potable.
3. Tengo un hermano que _________________ (estudiar) en la Universidad de Salamanca.
4. Quiero un hotel que _____________ (estar) en en centro de la ciudad.
5. Recomiendo el hotel que __________________ (estar) en la Avenida de la Independencia. Es muy bueno.
6. No existen hoteles que __________________ (permitir) cocodrilos.
7. Busco el restaurante donde comí el año pasado, pero no recuerdo su nombre. Es el restaurante que __________________ (servir) calamares tan deliciosos.
8. ¿Hay playas en North Carolina que __________________ (ser) privadas?
9. Mi amiga necesita un vuelo que ________________ (ir) directo al destino.
10. Miro un programa de televisión que ________________ (tener) vampiros.
1. Mis amigos y yo buscamos un guía turístico que hable español.
2. No hay sitios que tienen (tener) agua potable.
3. Tengo un hermano que estudia en la Universidad de Salamanca.
4. Quiero un hotel que este en en centro de la ciudad.
5. Recomiendo el hotel que esta en la Avenida de la Independencia. Es muy bueno.
6. No existen hoteles que permiten cocodrilos.
7. Busco el restaurante donde comí el año pasado, pero no recuerdo su nombre. Es el restaurante que servía calamares tan deliciosos.
8. ¿Hay playas en North Carolina que sean privadas?
9. Mi amiga necesita un vuelo que vaya directo al destino.
10. Miro un programa de televisión que tiene vampiros.
MissSpanishAny and all help here is much appreciated !
En los seminarios de MIT se proponen nuevas teorias con frecuencia.
Espero que esto te ayudeCuales son los elementos que debemos conocer al momento de elaborar un ensayo?
Answer:
Conocer ampliamente del tema del ensayoConocer los conceptos, acerca del tema, de expertos reconocidosConocer el formato para citar obras y autoresConocer todo el contexto actual del tema a tratarConocer en donde se va a publicar y, por tanto, a quién posiblemente irá dirigido dicho ensayo.Explanation:
Manuel delega las responsabilidades a los voluntarios en el hogar de ancianos. Which pronoun would you use to replace the indirect object in the sentence above?
A. Lo
B. Los
C. Les
D. Le
Answer:
Explanation:
B.los
look at the screenshot
Answer:
Medioambientalista
Explanation:
that word means environmentalist in english.
Hope it helps c:
How will you ask your teacher their name?
Explanation:
hey excuse me ma'am, may i ask what your name is?
¿Por qué Karla no estudió ayer para el examen de literatura?
Answer:i speak english taco man
Explanation:
yes
Fill in the blank. Me llano Juanita Vega es mi nombre y Vega es mi _______.
Answer:
apellido
Explanation:
Ubjects
Ella__ compra una
chaqueta a Juan.
me
te
O O O
le
nos
Answer:
The answer is, "le"
Explanation:
She is buying the stuff to Juan.
Answer:
Ella le compra una chaqueta a Juan.
Explanation:
5-3 La rutina diaria Complete cach sentence with the correct form of the verbs.
Follow the model.
MODELO: levantar/levantarse
Mi hermano se levanta a las seis de la mañana porque va al gimnasio a
levantar pesas
1. despertar/despertarse
Yo
a las cinco y media, pero no
a mis hijos hasta las siete.
2. lavar/lavarse
Mi compañera de cuarto
los platos mientras yo
el pelo.
3. maquillar/maquillarse
Gloria siempre tiene que
a su hermana porque ella
no sabe
4. mirar/mirarse
Tú nunca
la tele por la mañana. Prefieres
en el espejo
5. vestir vestirse
Mientras mis hermanos y yo
mi madre
al bebé.
Answer:
1. despierto, despierto
2. lava, me lavo
3. maquillar, maquillarse
4. miras, mirarte
5. nos vestimos, viste
Explanation:
Answer:
Explanation:
1. despertar/despertarse
Yo me despierto a las cinco y media, pero no despierto a mis hijos hasta las siete.
2. lavar/lavarse
Mi compañera de cuarto lava los platos mientras yo me lavo el pelo.
3. maquillar/maquillarse
Gloria siempre tiene que maquillar a su hermana porque ella no sabe maquillarse
4. mirar/mirarse
Tú nunca miras la tele por la mañana. Prefieres mirarte en el espejo
5. vestir vestirse
Mientras mis hermanos y yo nos vestimos, mi madre viste al bebé.
Change the verb in italics to the present perfect. El profesor devolvió las composiciones. ____________________
Answer:
Devuelve
Explanation:
El profesor devuelve las composiciones.
scriba un acrónimo con la palabra “EDUCACIÓN”
Answer:
El enseñar
De una manera
Universal y
Contemplando al
Alumno podemos
Construir una
Imagen única de
Organización
Nación
Explanation:
Answer:
Enseñar es
Dar
Un
Conocimiento y
Aptitudes
Cognitivas e
Información
Ordenada de tal manera que
No haya ignorancia.
Explanation:
¿Qué alimentos con proteínas ha consumido Emilio? ¿Qué frutas ha comido? ¿Te gustan los alimentos que ha comido Emilio? ¿Crees que Emilio ha seguido una dieta equilibrada? ¿Por qué? ¿Crees que Emilio ha engordado o adelgazado con esta dieta? ¿Piensas que esta dieta ha mejorado la salud de Emilio? ¿Por qué?
Answer:
pues no lo se por que en primera no se quien es Emilio
Los alimentos con proteína que ha consumido Emilio means in English "What protein foods has Emilio consumed" and the food is "ensalada de tomate y" 'queso'.
Is cheese a good source of protein?Dairy foods such as milk, cheese, and yogurt are known to be good sources of protein. They are known to be filled with calcium, and a lot of vitamin D.
The other statements In English are:
Qué frutas ha comido? means What fruits have you eaten? The response was "a glass of red wine"Te gustan los alimentos que ha comido Emilio? means Do you like the foods Emilio has eaten?Crees que Emilio ha seguido una dieta equilibrada? means Do you think Emilio has followed a balanced diet?Por qué? ¿Crees que Emilio ha engordado o adelgazado con esta dieta? means Why, Do you think Emilio has gained weight or weight with this diet? Piensas que esta dieta ha mejorado la salud de Emilio? means Do you think this diet has improved Emilio's health?Por qué? means WhyConclusively, foods that are rich in proteins are very good for the body as the help in body building.
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https://brainly.com/question/22412009?answeringSource=feedPublic%2FhomePage%2F19
MARCOS Pero Javier, ¿qué (68)______ ______________ (hacer) en tu casa todavía (still)? Yo te (69) _________ _____________(esperar) en la estación del tren. Tienes que llegar a la estación en quince minutos. JAVIER No puedo salir de casa, ¡no encuentro las llaves! Las (70)_______ __________(buscar) por todas partes (everywhere), pero no las veo. MARCOS ¿Y debajo de la mesa? JAVIER ¡ Yo (71) ______ ________ (mirar) pero no están! MARCOS ¿Y las llaves de tu hermano? JAVIER Mi hermano no está. Él (72) _____ __________(estudiar) en la biblioteca. . ¿Qué hago?
The correct conjugation of the verbs in Progressive Tense to fill the blanks is:
MARCOS: Pero Javier, ¿qué estás haciendo en tu casa todavía? Yo te estoy esperando en la estación del tren. Tienes que llegar a la estación en quince minutos. JAVIER: No puedo salir de casa, ¡no encuentro las llaves! Las estoy buscando por todas partes, pero no las veo. MARCOS: ¿Y debajo de la mesa? JAVIER: ¡Yo estoy mirando pero no están! MARCOS: ¿Y las llaves de tu hermano? JAVIER: Mi hermano no está. Él está estudiando en la biblioteca. ¿Qué hago?Progressive Tense in Spanish.
This tense is used to mention the events that occur just at that moment, it is characterized by the use of the verb "estar" conjugated in the present, at the same time as a second verb with endings -ando, or -endo. For its part, the conjugation of the verb "estar" in present tense, taking into account the personal pronouns is:
Yo: estoy Tú: estás Usted: está Él: está Ella: está Ello: está Nosotros / Nosotras: estamos Ustedes: están Ellos / Ellas: están
To use the correct form of the verb each time, you must identify the noun in the sentence, replace it with the appropriate personal pronoun, and use the corresponding conjugation with the help of the guide above.
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https://brainly.com/question/19796566
Translate We won't drive tomorrow into Spanish in the box below:
Answer:
We won't drive tomorrow = nosotras/nosotros no conduciremos mañana
Choose the phrase that uses a reflexive verb.
A. Yo tengo que pedirles permiso para hablar.
B. Los piratas no nos dicen la verdad.
c. Ellos nunca se bañan aunque el agua abunda.
D. Marta peina a la muñeca.
Answer:
Answer is B. got the answer right
Look at the image, read the sentences, and select the option with the correct sentence that matches the image.
A jug and a glass of water
Prefiero tomar jugo todos « all » los días.
Tomo agua todos « all » los días.
No me gusta la leche para tomar.
No me encanta el café en la mañana.
Answer:
tomo agua todos <<all>> los dias
Explanation:
it really dosent makes sense but in the english it says "glass of water" so i assume it talks about "agua"=water but trust me i am a native speaker
La moneda de Chile se llama
En Peru
Answer:
La moneda de Chile es: Pesos
La moneda de Perú es: Soles...
Explanation:
Demonstrative Adjs. Write the correct demonstrative adj below; watch gender & number!
1. (aquí la clínica
2. (alla) los restaurantes
3. (alli) las tiendas
4. (aqul) el papel
5. (alli) la iglesia
6. (alla) el hotel
7. (aqul) el antibiótico
8. (alli) el médico
9. (alls) las montanas
10. (aqul) las pastillas
11. (aqul) la chica
12 (alla) los pacientes
13. (all) las tabletas
14. (aqul) el reloj
15. (all la bolsa
16. (alla) los libros
17.(aqul) los coches
18. (all) las pizzas
19. (alla) las mujeres
20. (aqul) el perro
22 (alla) el amigo
21. (aquí) los gatos
23. (all) Las medicas
24. (aqul la enfermera
25. (ali) la estudiatne
26. (alla) los profesores
27.(aqul) el escritorio
28. (all los zapatos
29. (alla) el sombrero
30. (aqul) la pluma
Answer:
estáestánestánestáestáestáestáestáestánestánestáestánestánestáestáestánestánestánestánestáestánestáestánestáestáestánestáestánestáestáExplanation:
Q1: Lee la lectura y escoge la respuesta correcta. Read the excerpt and choose the best response.
Hay un intercambio constante entre las Américas y Europa. Por ejemplo, cuando el Romanticismo llegó a América Latina, se transformó en una versión claramente latina. Este movimiento mantuvo ciertos elementos de la literatura romántica, pero luego fue aún más lejos. Esto es cuando el nacionalismo de la era Romántica se convirtió en el retorno a las raíces indígenas, y así nació el indigenismo. Aves sin nido por Turner y Hombre de Maíz por Asturias sirven de ejemplo y fueron unos catalizadores de las obras que siguieron. El resultado de la influencia europea alentó una nueva identidad para los escritores latinos.
Según el artículo, ¿cuál es la definición del indigenismo?
El indigenismo es como el nacionalismo; es el desarrollo de una identificación con el país y su cultura natal.
El indigenismo habla de la conexión entre los dos continentes que resulta en estilos de literatura muy similares.
El movimiento literario del indigenismo es el valor de las culturas nativas en los países reflejado en la literatura.
Es un movimiento con un estilo completamente diferente del estilo en Europa que no refleja ideas europeas.
Answer:
Explanation:
El indigenismo habla de la conexión entre los dos continentes que resulta en estilos de literatura muy similares
Answer:
B
Explanation:
Ponle un título para este cuento Había una vez una familia Que tenía cuatro integrantes Rosita la mamá con el papá de Diego el hijo mayor y milicia la hija menor esta familia tenía una característica muy especial todos eran muy observadores porque fijaban conmoción en el olor color tamaño y forma de las plantas los animales los objetos y las personas que estaban a su alrededor un día el papá les explicó que en la localidad donde vive no sólo pueden observar una gran diversidad de las plantas animales y personas sino también una variedad de fiestas tradicionales con música bailes vestimentas y muchos platos típicos ahora Diego y me dice esperan con alegría participar de las diferentes celebraciones que se desarrollan en su comunidad para conocerlas cuidarlas Y valorarlas cuál es el título de este cuento
Answer:
"Autóctonos"
Explanation:
El título del cuento debiera ser:
"Autóctonos"
What do they ask on flvs Spanish 1 module 2 DBA?
Answer:
well everything you learned in the module at least they could ask you to five questions but I don't know exactly the questions they might ask you
What does the underlined word mean in the following sentence? Mi deporte favorito es el baloncesto.
basketball
baseball
court
raquet
Test An5wers
1. A
2. A
3. D
4. D
5. A
6. B
7. C
8. A
9. B
10. D
11. A
12. A
13. C
14. A
15. B
16. B
17. A
18. A
19. A
20. A
21. C
22. B
23. D
24. B
25. A
The inference shows that the the underlined word meaning in the sentence "Mi deporte favorito es el baloncesto is A. Basketball.
What is an inference?An inference simply means the conclusion that can be deduced based on the information that's given on a literary work.
In this case, the inference shows that the the underlined word meaning in the sentence "Mi deporte favorito es el baloncesto is basketball.
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https://brainly.com/question/25280941
Traduzca la siguiente frase. ¿Sabes si habrá mucha gente en la conferencia sobre energía renovable?
A. Do you know if there are a lot of people at the conference on renewable energy?
B. Do you know if there will be a lot of people at the conference on renewable energy?
C. Do you know if there were a lot of people at the conference on renewable energy?
D. Will there be a lot of people at the conference on renewable energy?
