Please I will mark brainliest!

Please I Will Mark Brainliest!

Answers

Answer 1

Answer:

Ellos se quitan la ropa.

¿Tú te bañas en la playa?

Mis primos y yo siempre nos lavamos las manos antes de cenar.

Ustedes se visten.

Yo me lavo los dientes después de almorzar.

Nosotros nos maquillamos en el espejo.

¿Usted se cepilla los dientes después de almorzar?

Ustedes se duermen en el parque.

¿A qué hora te acuestas tú por la noche?

Mi hermana se lava la cara por la mañana y por la noche.

Yo siempre me despierto con un despertador.

María se seca el pelo con un sacador.

Explanation:

Yo = Me

Tú/Usted/Él/Ella/Ustedes/Ellos/Ellas: se

Nosotros = nos

Vosotros = os

Explanation about to transform a word with the pronouns (present)

Yo: o  

Tú/Vos s  

Él/Ella + a  

Usted + a  

Nosotros + mos  

Ustedes + n  

Vosotros + aís  

Ellos/Ellas + n

Example:

Yo: Hablar + o = Hablo (I speak)

Tú/Vos: Hablar + s = Hablas (You speak)

Él/Ella: Hablar + a = Habla (He/She speaks)

Usted: Hablar + a = Habla (You speak [formal])

Nosotros: Hablar + mos = Hablamos (We speak)

Ustedes: Hablar + n = Hablan (You Speak [Plural]

Vosotros(as): Hablar + aís = Hablaís (You speak [Plural])

Ellos/Ellas = Hablar + n = Hablan (They speak)

(This rule doesn't apply to all words, but it does apply to most)

You're welcome.


Related Questions

What irregular-spanish verb do you recognize in this sentence? listen to the audio. Volver probar recordar almorzar.

Answers

Answer:

volver, recordar

Explanation:

which one of these does not belong?​

Answers

Answer:

antes

Explanation:

Pleas help it’s due tonight!!!

Answers

Answer:

1. Ustedes practican su vocabulario.

2. ¿Preparaste tu tarea?

3. La clase de español termina a las once.

4. ¿Qué buscan ustedes?

5. Buscamos una pluma.

6. Compré una calculadora.

Explanation:

duele amar novela india capitulos completos en español

Answers

Translation:

It hurts to love Indian novel full chapters in Spanish.

Resumen del cuento la muerte tiene permiso

Answers

Answer:

En la plataforma, los ingenieros charlaron entre ellos, riendo. Intercambiaban bromas, groseras con frases duras. Poco a poco empezaron a dirigir su atención a la gente del público; dejaron de contar sus buenos momentos y jugosos chismes sobre la chica que acababa de empezar a trabajar en la casa de juegos que frecuentaban. Su conversación se centró ahora en estos hombres, los campesinos de las granjas colectivas reunidos en una asamblea allí abajo, frente a ellos. —Sí, deberíamos echarles una mano. Deben incorporarse a nuestra civilización;

El presidente se alisa su amplio bigote, ese mástil facial continuamente pulido con las yemas de los dedos, mirando a través de sus anteojos, insensible a la esgrima verbal de los ingenieros. Cuando el olor animal, terroso y picante de los hombres que se acomodan en los bancos le hace cosquillas en la nariz, saca un pañuelo y lo sopla con fuerza. También él era un hombre del campo. Pero eso fue hace mucho tiempo. Ahora toda la ciudad y su puesto le han dejado de todo lo que es el pañuelo y la aspereza de sus manos.

Los de abajo se sientan con solemnidad, con la concentración que emplean los campesinos al penetrar en un lugar cerrado: la sala de reuniones o la iglesia. Hablan con moderación y las palabras que intercambian hablan de cosechas, de lluvias, de animales, de crédito.

Muchos tienen bultos de comida colgando de sus hombros, una especie de cartuchera contra el hambre.

prisa, los cigarrillos parecían haber crecido fuera de sus manos.

Otros, apoyados en las paredes laterales con los brazos cruzados sobre el pecho, montan guardia tranquilamente.

El presidente toca su campanilla y el sonido diluye el murmullo de voces. Empiezan los ingenieros. Hablan de problemas agrarios, de la necesidad de aumentar la producción, de mejorar los cultivos. Prometen ayudar a los campesinos, los animan a que expongan sus necesidades. Queremos ayudarte, puedes confiar en nosotros.

Ahora es el turno de los de abajo. El presidente les invita a expresar sus preocupaciones. Alza una mano, tímidamente. Otros siguen. Empiezan a hablar de sus preocupaciones: el agua, el cacique, el crédito, la escuela. Algunos son directos y van al grano; otros van en círculos y no logran expresarse. Se rascan la cabeza y se vuelven en busca de lo que querían decir, como si la idea se hubiera escondido en un rincón, en los ojos de un compañero campesino o allá arriba, donde cuelga una lámpara.

Allí, en uno de los grupos, hay susurros. Todos son del mismo pueblo. Están preocupados por algo serio. Se consultan, decidiendo quién debe ser el que hable. Creo que Jilipe, él sabe mucho. Espera, tú, Juan, tú hablaste esa vez.

No se alcanza la unanimidad. Los mencionados esperan ser empujados. Un anciano, que puede ser el patriarca, toma una decisión: —Está bien, esta vez debería ser Sacramento.

Sacramento espera.

La mano sube, pero el presidente no la ve. Otras manos son más fáciles de ver y llamar. Sacramento mira inquisitivamente al anciano. Otro hombre, muy joven, levanta la mano. Sobre el bosque de cabezas peludas se pueden ver los cinco dedos de color marrón tierra. La mano es descubierta por el presidente. Llama a su dueño. Adelante, levántate.

La mano baja cuando Sacramento se pone de pie. Intenta encontrar un lugar para su sombrero. El sombrero se convierte en un impedimento enorme, crece, no cabe en ninguna parte. Sacramento está de pie con él en sus manos. Aparecen signos de impaciencia en la mesa que preside. La voz del presidente sale adelante, autoritaria, advirtiendo: —Ponte en marcha, pediste hablar y todos estamos esperando.

Sacramento fija sus ojos en el ingeniero sentado en un extremo de la mesa. Parece que va a hablar con él a solas; que los otros han desaparecido y solo quedan los dos en la sala de reuniones. —Quiero hablar en nombre de la gente de San Juan de las Manzanas. Llegamos con una denuncia contra el Presidente Municipal que nos pone muchos problemas y ya no podemos más. Primero le quitó las parcelas de tierra a Felipe Pérez y

Juan Hernández porque estaban al lado de su tierra. Enviamos un telegrama a la Ciudad de México y nadie respondió. En la congregación lo hablamos y pensamos que lo mejor sería ir a la oficina Agraria, a recuperar la tierra. Pero los viajes y los papeles no funcionaron para nada, y el Presidente Municipal se quedó con esos pequeños terrenos.

Explanation:

I need help plsssssss

Answers

Answer:

https://www.spanishdict.com/

Explanation:

You are the only one who knows about your childhood. Try to write them in English first, then translate them into Spanish. If you're having a hard time translating, I hope the link attached above helps. Have a great Thanksgiving :)

en paz me acostaré y asimismo dormiré porque solo tú jehová me haces vivir confiado

Answers

Answer:

In peace I will lie down and also sleep because only you Jehovah make me live with confidence.

Explanation:

how do you say 11:40 in spanish

Answers

Answer:

ola migo de teme is 11:40

Explanation:

las once y cuarenta de la mañana. If it’s in the AM not the PM.

I will reward brainiest (this question is best answered for people that can speak English and Spanish)


Choose the correct plural form for the following word:

maestra

Question 16 options:

las maestras


las maestros


la maestras


los maestras

Answers

Las maestras!!!! That would be your answer.

" ___ _ ___ con mis amigas hoy."

Voy a bailar


Ir a bailo

Answers

Answer:

Voy a bailar

Explanation:

"Voy a bailar con mis amigas hoy"

Mis padres acaban de regalarme un móvil y me gusta escuchar canciones en la Red.

Write in imperfect Help!!

Answers

My parents just gave me a cell phone and I like to listen to songs on the internet.

Directions: Complete the following sentences by putting the correct form of tener CONJUGATED.

Ex. Yo/tener/el boleto. = Yo tengo el boleto.
1. Tu/tener la tarjeta de embarque.
2. El tener la maleta.
3. Nosotros/tener/el equipaje.
4 Ella/tener dos maletas.
5. El pasaporte/tener/mi nombre.
6. Pedro y yo/tener/ dos vuelos.
7. Melissa y Josh/tener/cinco billetes.
8. Tu/tener/las tarjetas de embarque. 9. Yo/tener/el equipaje de mano.
10. El vuelo/tener/un retraso.​

Answers

Answer:

1. Tú tienes la tarjeta de embarque.

2. Él tiene la maleta.

3. Nosotros tenemos el equipaje.

4. Ella tiene dos maletas.

5. El pasaporte tiene mi nombre.

6. Pedro y yo tenemos dos vuelos.

7. Melissa y Josh tienen cinco billetes.

8. Tú tienes las tarjetas de embarque.

9. Yo tengo el equipaje de mano.

10. El vuelo tiene un retraso.

HELP!!! Los alumnos no ____________. Question 11 options: enseñan la clase prestan atención toman apuntes estudian

Answers

The correct answer would be: Los alumnos no enseñan la clase. The students do not teach the class.

Espanol 2 My Environment- 6.09

help fast!!!!

Answers

Answer:

Elimine los gérmenes antes de que se vengan de usted, vuelva al trabajo que realmente importa, comenzando con un medio ambiente limpio

Explanation:

Qué te motiva a aprender un idioma in english.

Answers

“What motivates you to learn a language in English”
This could be asking you to answer in English.

quienes representan a los personajes en una obra dramática​

Answers

Answer:

Los actores

Explanation:

Answer:

Los actores

Espero que esto ayude a los más inteligentes?

cual es la diferensia entre un ganso y de una avestruz

Answers

Answer:

Una diferencia que se podria decir son las piernas de estos animales ya que si vemos el avestruz tiene unas piernas mas largas que el ganso lo cual le perminete caminar mas rapido y correr.

Explanation:

Esto lo puedes encontrar en la fabula el avestruz y el ganso de Godofredo Daireaux

"Para el ave de patas cortas cualquier paso es rápido y cualquier paseo es un viaje. Y para gente de vistas cortas cualquier adelanto también es incomparable progreso."

el ganso es un animal q anda en el agua es más pequeño q el avestruz y puede volar un poco. Una avestruz es un ave grande e alta cual no puede volar y anda en al agua como el ganso


SPANISH QUESTIONS! I TRIED TO MAKE IS WORTH 25 POINTSS

Answers

Answer:

ill answer the last one for ya

Explanation:

Juan ramon jimenez nacio en moguer huelva.

what is missing is the state he was born in

in this case the last part would be

"Juan ramon jimenez nacio en Moguer Huevla Spania."

que hechos posteriores a las dos guerras mundiales sucedieron en el mundo

Answers

Answer:

Se construye el muro de Berlín en 1961.

Fin de la Guerra Fría 1992.

La Unión Soviética invade Checoslovaquia en 1968.

La Guerra Fría de 1945.

Cae el muro de Berlín 1989.

Ataque terrorista en los Juegos Olímpicos de Munich 1972.

12 Eventos importantes después de la Segunda Guerra Mundial.

11 de septiembre de 2001.

Explanation:

uno siempre cambia al amor de su vida por otro amor o por otra vida

Answers

Answer:

crce oq upororo amor , proci entificameetnes por  ota vidra

.et

Escribe la forma correcta de los Verbos ser o estar.

Answers

Answer:

1. están

2. es

3. es

4. es

5. está

6. es

7. es

8. son venzolanos

9. estan

10. está

11. es

12. están

13. están

14. son

15. es

16. ser

Explanation:

Te Presento A Ghandhi, Jackie, Shirley fill in the blank worksheet

Answers

Answer:

1.) Esta persona se llamaba Mohandas Gandhi. Gandhi (fue) una persona importante e (influyente). A Gandhi le gustaban los vegetales.

2.) Está persona se (llamaba) Jackie. Jackie era atlético y valiente. A Jackie no (le gustaba) la injusticia. Jackie jugaba al béisbol.

3.) Está (muchacha) se llamaba Shirley. Shirley era (adorable) y curiosa. A Shirley le gustaba la limonada. Bailaba y cantaba.

Explanation:

[tex] \huge \colorbox{pink}{hello}[/tex]

Esta persona se llamaba Mohandas Gandhi. Gandhi fue una persona importante e influyente. A Gandhi le gustaba las vegetales.

Esta persona se llamaba Jackle. Jackle era a atlético y valiente. A Jackle no le gustaba la justicia Jackle jugaba al béisbol.

Esta muchacha se llamaba Shirley. Shirley era adorable y curiosa. A Shirley le gustaba la limonada. Bailaba y cantaba.

[tex] \boxed{atte = ecorpion}[/tex]

please help fast answers need to be in spanish will give brainliest

Answers

What are the questions ? Or where?

Answer:

¿Con qué necesitas ayuda?

Explanation:

What do Costa Ricans add to a word to make it mean something smaller?
-ito
-ico
-imo
-tipo

Answers

Answer:

What do Costa Ricans add to a word to make it mean something smaller?

Costa Ricans usually add tipo to a word to make it smaller

im not costa rican but i do live in honduras. but its kinda the same so you can use “tito”

wdawdawdawdwadwddawdwdawadwadwdwadawdwawdwddwadawdawdwadwaawddawawdwdawdaawawd

Answers

w = 10

d = 11

a = 8

...........................................

i agree with the guy above me

Can someone please help me thank you!

Answers

Answer:

1. Nosotros corrimos

2. Yo abrí

3. Yo escribí

4. Ella abrió

5. Ella se aburrió

6. Yo viajé

7. Yo salí

8. Ellos vieron

sal con otras personas porque no quieres ser un blanco fácil

Answers

Answer:

question?

Explanation:

Answer:

Hang out with other people because you don't want to be an easy target?

Explanation:

cual es la diferencia de una pato y de un avestrus

Answers

Answer:

el avestrus la tiene grande y el pato no

Explanation:

Mexico City is one of the powerhouse and cultural capitals of Latin
Mexico City is one of the
America.

Answers

Answer:

What is the question?

Explanation:

I would help you but I don't see a question.

Choose the best response to the following question.
¿Quiénes son los padres de tus padres?
mis primos
mis suegros
mis abuelos
O mis tíos

Answers

Answer:

mis abuelos

Explanation:

Other Questions
which statement best describes the circadian rhythm? On the way to her babysitting job, Mary rode her bike for the first mile. She stopped at a traffic light and waited a few minutes for the traffic light to turn green. She then walked her bike across the street and up a short steep hill. Finally, she rode the bike at a constant speed for one more mile. If Mary created a graph of her time and distance, which statement describes the part of her graph that would show no change in distance?A.Mary used her bike to ride the first mile.B.Mary stopped and waited for the traffic light to turn green.C.ary walked her bike across the avenue and up a short hill.D.Mary rode her bike at a constant speed for one mile. Wir essen, ____ wir Hunger haben.wannwennals Sara poured 3/4 of the juice from a 2 liter bottle while serving guest party.How much juice, in liters, is still left in the bottle Find the area of a circle with a radius of 6 feet. Use 3.14 for pi 1) The stomach is an organ of the digestive system. It is made up of several types of tissue that work together. What kinds of tissue make up the stomach? Choose ALL that apply.A) nervousB) smooth muscleC) dense connectiveD) simple columnar epithelialE) stratified squamous epithelial When resizing images or objects in a presentation, why should a user not utilize the sizing handles in the middle of the sides or bottom of an image?B will resize but not maint aspect ratio was correct which best describes why the government tried to prevent the new york times from publishing articles on the veitnam war? Select all the correct answers.Which statements are true about function g? plz, tell me the answer. and plz explain if you can Please can someone help with rearranging formulae? Will mark brainliest! Approximately how many doses are required to obtain a steady-state oscillation allowing for peak and trough levels to be evaluated WILL CHOOSE BRAINLIEST Does anyone have the pages 8,9,10,12 in the Dimensions Math 7A Workbook?PLEASEE!!!! I forgot my book at school and is due in an hour Is James Horns assertion that Jamestown also presents two sides of Americas founding. On the one hand, Englands New World offered many settlers opportunities for social and economic advancement unthinkable at home; while on the other, colonization unleashed powerful destructive forces that were catastrophic for Indian peoples, whose lands were taken by colonists, and for enslaved Africans and their posterity, whose labor enabled Jamestown, and indeed America, to flourish true? Why or why not? According to the Qur'an, is Jesus omniscient ( all-knowing)? Why or why not? What can you infer about Hurstons cultural experiences from her writing voice? Which one of the following would form a precipitate when mixed with LiOH?A) KNO3B) NH4ClC) Ca(C2H3O2)2D) ZnBr2 A Bus left Westwick at 0936 and arrived at Plimpton at 2105. How long did the journey take? How to get p value from t.