pls................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Answer:
use translator b
Explanation:
Si tienes 24 manzanas y come 10 cuantos tienes
Answer:
tienes 14 manzanas
Explanation:
24-10=14
Nom
NuD
.
¿Cómo se han intentado disminuir el síndrome de ascitis en el periodo de iniciación de los pollos?
Answer:
cfjhweso
Explanation:
dfosklfp
Which direct object pronoun correctly completes this conversation?
Eduardo: Tuvimos que comprar muchas cosas.
Víctor: ¿_____ compraste o no?
A.
Las
B.
Los
C.
La
D.
Le
Answer:
A. Las
Explanation:
Eduardo: Tuvimos que comprar muchas cosas.
Víctor: ¿__Las___ compraste o no?
1. El género dramático en lengua castellana surge al final del siglo XIII.
2. Las primeras manifestaciones del género dramático eran piezas que se representaban
en las plazas y sitios públicos.
3. La única obra teatral de esta época que se conserva de forma fragmentada es “La Celestina”.
4. La “Tragicomedia de Calisto y Melibea” no es una obra representable, debido a que está escrita en
forma dialogada.
5. El género literario y típicamente medieval al que pertenece la obra “La Celestina”, es la tragicomedia.
6. Dante Alighieri fue el creador de “la comedia humanística”.
7. Las primeras obras teatrales en castellano que se conservan son de carácter profano.
8. El teatro deja los atrios de la iglesia y se traslada a las plazas de las ciudades, como elemento de
diversión del público.
9. Una de las razones por la que “La Celestina” se considera una novela es por la extensión de la obra.
10. El autor de “La Celestina” es Jorge Manrique.
Answer:
I don't understand your question
Answer the following question
Answer:
1.Pintarse- me pinto- te pintas- nos pintamos- se pintan
2.Bañarse- me baño- te bañas- nos bañamos- se bañan
3.Maquillarse- me maquillo- te maquillas- nos maquillamos- se maquillan
4.Cepillarse- me cepillo- te cepillas- nos cepillamos- se cepillan
5.Levantarse- me levanto- te levantas- nos levantamos- se levantan
Ellos ________ del edificio en la ciudad.
está dentro
está al lado
están dentro
están al lado
Answer: Ellos están dentro del edificio en la ciudad.
Ellos están al lado del edificio en la ciudad.
Explanation:
Lee la lectura y escoge la respuesta correcta. Read the excerpt and choose the best response.
Hay un intercambio constante entre las Américas y Europa. Por ejemplo, cuando el Romanticismo llegó a América Latina, se transformó en una versión claramente latina. Este movimiento mantuvo ciertos elementos de la literatura romántica, pero luego fue aún más lejos. Esto es cuando el nacionalismo de la era Romántica se convirtió en el retorno a las raíces indígenas, y así nació el indigenismo. Aves sin nido por Turner y Hombre de Maíz por Asturias sirven de ejemplo y fueron unos catalizadores de las obras que siguieron. El resultado de la influencia europea alentó una nueva identidad para los escritores latinos.
¿Qué piensa el autor de este artículo? (1 point)
El autor piensa que los movimientos de indigenismo y nacionalismo son casi iguales porque hubo una gran influencia de Europa.
El autor piensa que la conexión entre los dos continentes resulta en una fusión original de ideas y estilos de literatura.
El autor piensa que si no tuviera la conexión entre los dos países, no habría literatura importante ni original en Latinoamérica.
El autor piensa que la literatura latinoamericana tiene un estilo completamente diferente del estilo en Europa y comparte pocos elementos.
Answer:
no sé no lo siento por no ayudarte
La respuesta correcta es "El autor piensa que la conexión entre los dos continentes resulta en una fusión original de ideas y estilos de literatura."
Lo que el autor piensa de este artículo es que la conexión entre los dos continentes resulta en una fusión original de ideas y estilos de literatura.
Esto se explica con la siguiente idea del texto:
"Hay un intercambio constante entre las Américas y Europa. Por ejemplo, cuando el Romanticismo llegó a América Latina, se transformó en una versión claramente latina. Este movimiento mantuvo ciertos elementos de la literatura romántica, pero luego fue aún más lejos. Esto es cuando el nacionalismo de la era Romántica se convirtió en el retorno a las raíces indígenas, y así nació el indigenismo. 'Aves sin nido,' por Turner y 'Hombre de Maíz,' por Asturias sirven de ejemplo y fueron unos catalizadores de las obras que siguieron. El resultado de la influencia europea alentó una nueva identidad para los escritores latinos."
La literatura contemporánea retoma formas y temas que proceden de culturas diversas y en ocasiones lejanas, podemos afirmas que esta literatura se caracteriza por su capacidad de basarse en expresiones literarias del pasado para transmitir un nuevo significado y perspectivas de temas que aún siguen siendo vigentes por trastocar la vida de las personas en la sociedad moderna.
A través de este tipo de literatura, autores contemporáneos siguen planteando en sus escritos diversas críticas y cuestionamientos a situaciones que continúan afectando a las sociedades modernas.
PLS HELP UNSCRAMBLE THE WORDS IN SPANISH
Answer:
1. Hidrográfica
2. Aluvial
3. Lagos
4. Ultravioleta
5. Agua
6. Bosque
7. Desinfecta
8. Contaminan
9. Filtraciones
10. Valle
Explanation:
El director de su colegio le ha llamado a su despacho
Answer:
The principal of his school has called him to his office.
Explanation:
The translation in English
Answer:
Explanation:
English traslation:
The school principal has called him to his office.
HELPPPP HURRRRYY~!!!!!!!
Gustar (Singluar)
1. ____ ___________ el café. (yo)
2. ____ ___________ comer helado. (tu)
3. A Juan ____ ___________ jugar el beisbol.
4. Los niños ____ ___________ escuchar la música.
5. Nosotros ____ ___________ caminar.
6. Ella ____ ___________ el libro.
7. No ____ ___________ viajar por avión. (yo)
8. Jose ____ ___________ jugar futbol.
9. Mi perro ____ ___________ comer carne.
10. No ____ ___________ trabajar. (tu)
11. Luis y el gato ____ ___________ dormir.
12. Las niñas ____ ___________ leer novelas románticas.
13. Los monos ____ ___________ jugar en los árboles.
14. A Greg no ____ ___________ la cebolla en su hamburguesa.
15. Mi mama ____ ___________ ir a la playa.
Escribe 5 oraciones que tienen el verbo gustar: Write five sentences using the verb gustar
porque los prejuicios hace que discriminamos a las personas
Answer:
why does prejudice makes us discriminate against people?
Humans by nature are creatures filled with rage and in search of conflict. This conflict may result in criminal activities, wars and homicide. Prejudice has a big impact on conflict for people. Humans form opinions on other humans, make stereotypes that could make people act out in various aggressive ways. Hating a whole community simply because of your opinion may be considered absurd, but it happens to many people on a daily basis.
Here is the Spanish version if you need it translated :)
¿por qué el prejuicio nos hace discriminar a las personas? <br> Los humanos por naturaleza son criaturas llenas de rabia y en busca de conflictos. Este conflicto puede resultar en actividades criminales, guerras y homicidios. Los prejuicios tienen un gran impacto en los conflictos para las personas. Los humanos forman opiniones sobre otros seres humanos, hacen estereotipos que podrían hacer que la gente actúe de varias maneras agresivas. Odiar a toda una comunidad simplemente debido a su opinión puede ser considerado absurdo, pero le sucede a muchas personas a diario.
Explanation:
works cited:
https://courses.lumenlearning.com/wsu-sandbox/chapter/prejudice-and-discrimination/
hope I helped :)
Explanation:
“Por qué las personas discriminamos?
Tal vez porque no entendemos.
Tal vez porque no queremos entender.
Tal vez porque descargamos sobre otros
las injusticias que recibimos nosotros mismos.
Tal vez porque nos asustamos de los que son diferentes.
En todos los casos, una manera de combatir la
discriminación es atraparla cuando es pequeña,
Cuando está naciendo, cuando es sólo una frase
o un chiste o un gesto.
También tendremos que desterrarla de las leyes, de las
escuelas de los lugares de trabajo,
de los movimientos políticos
de los medios de comunicación”
me ayudan ? con esto porfa
Answer:
I don't really know where am I? I want to go home
Decide whether the sentence is grammatically CORRECT or INCORRECT as written.
Tú asististe a la escuela ayer. (asistir)
correct
incorrect
Answer:
The sentence is grammatically CORRECT
(Pretérite form)
Explanation:
Tú asististe a la escuela ayer. (asistir)
Correcto
Complete the paragraph with the appropriate future tense forms of the verbs provided in parentheses.
Fill in the blanks:
Hay un concierto del grupo Gipsy Kings el jueves que viene. El grupo ____
(tocar) en el Auditorio Nacional. Para asistir a este concierto
yo _______ (tener) que compare los billetes. _____ (comprar) los billetes por Internet mañana. Lo
______ (hacer) temprano porque no
quiero perderme este concierto.
Answer:
Explanation:
Hay un concierto del grupo Gipsy Kings el jueves que viene. El grupo tocará en el Auditorio Nacional. Para asistir a este concierto yo tendré que comprar los billetes. Compraré los billetes por internet mañana. Lo haré temprano porque no quiero perderme este concierto.
Read and choose the correct option with the irregular verb in the imperfect tense.
El anillo fue caro pero bellísimo.
En 2017, tú veías a tu madrina todas las mañanas.
Las familias compraban las fotos de la boda después de la fiesta.
Ruth va a la boda de su ahijada el domingo por la tarde.
Answer:
Is A or C .
But I think that is A.
Explanation:
Answer:
c
Explanation:
there are more details the family bought photos for the wedding
a is wrong because its not a complete sentence
identificar 1- La oración simple y compuesta, el CD, sujeto y predicado. 2- Sustantivos, verbos, adjetivos, preposiciones y conjunciones. 3- Figuras literarias. En este parrafo: Puedo sentir tu corazón del mpio, lo siento, lo siento He estado enloquecido, lo siento, lo siento Sé que estoy perdiendo el tiempo Y espero que no huyas de mi Canción: If I could Fly por One Direction, traducida al Español
Select all the words that are written correctly.
Japonés
Franceso
Españolo
Japón
Francés
Español
Answer:
Explanation:
Japonés
Español
Japón
Francés
The words above indicated that are written correctly here include Japonés, Español, Japón and Francés.
What does 'Español' mean?The adjective word 'Español' in the Spanish language means that a person is originally from Spain.
Moreover, the adjective 'Japonés' in the Spanish language means that a person is originally from Japón.In conclusion, the words that are written correctly here include Japonés, Español, Japón and Francés.
Learn more about Spanish adjectives here:
https://brainly.com/question/2457914
#SPJ2
Salary paid to Saroj by cheque Rs. 35,000
LAST ONE PLEASEEEEE HELP
[tex]\purple{\bold{\huge{{{He_{llo} \: ♡ \: !}}}}}[/tex]
El tipo de experiencia que se necesita es para las telecomunicaciones y, aparte, internacional (diferentes idiomas etc.)
[tex]MissSpanish \: ♡[/tex]
Your significant other or best friend wants to buy you something for your birthday. Using tú commands, what do you want them to buy for you? What do you not them to buy for you? Give reasons to support your choices.
Write 5 complete and detailed sentences in Spanish. Use 5 different verbs in your response.
You will be graded on (a) appropriate use of Spanish grammar and vocabulary, (b) completeness and detail of the response, and (c) overall quality of the response.
Answer:
1. Cómprame un anillo de brillantes para celebrar nuestro compromiso.
2. No me dejes sola porque está muy oscuro.
3. Tráeme el paraguas porque está lloviendo.
4. No me lo digas que no quiero saberlo.
5. Dámelo ya antes de que me enfurezca.
Explanation:
NEED HELP ASAP
Complete the following sentences with the past imperfect to express influence:
1.Los maestros querían que los estudiantes…
2.Mi padre necesitaba que yo…
3.Esperábamos que el restaurante…
Answer:
1. Los maestros quisieran que los estudiantes
2. Mi padre habia necesitado que yo
3. Esperáramos que el restaurante
Change the verb in italics to the future tense. La muchacha comprendió el problema difícil. ____________________
Answer:
Comprenderá
Explanation:
La muchacha comprenderá el problema difícil.
La muchacha comprenderá el problema difícil.
Esta en futuro, es un verbo regular.
MissSpanishWILL MARK BRAINLIEST IF CORRECT
8. Mis amigos y yo ___ los videojuegos todos los fines de semana. *
a: estamos
b : estámos
c : jugamos
d : juegamos
7. Mi hermana ___ una carta a su novio. *
a : practico
b : practica
c : escribo
d : escribe
6. Paula, Guillermo, y yo ___ en las montañas. *
a : montan
b : esquiamos
c : esquia
d : voy
4. Leanna y Martín ___ inglés. *
a : corre
b : corren
c : habla
d : hablan
Answer:
1. D. Juegamos
2. D. escribe
3. B. esquiamos
4. D hablan
Instructions: After reviewing the classified ad, answer the questions below.
1. ¿Para que es el trabajo?
2. ¿Qué tipo de persona buscan?
3.¿Necesitas experiencia?
4. ¿Cómo te pagan?
Answer:
1.) Para que es el trabajo?
Para ser un vendedor.
2.)Que tipo de persona buscan?
Gente descapacitada o que esta en el paro.
3.) Necesitas experiencia?
No. "No es necesaria experiencia."
4.)Como te pagan?
Te pagan si estas haciendo tu trabajo bien, o unas veces depende, puede ser que te pagen cuando termines de hacer algo que te pidieron o tambien puede depender de cuantas cosas vendes como vendedor.
unos libros de nosotros
nuestros libros
nuestras libros
sus libros
tus libros
Answer:
Nuestros libros
Explanation:
Nuestros libros.
AYUDA DOY CORONA, DEBO ENTREGARLA HOY A LAS 6:00 P.M
Necesito descomponer este párrafo
Un presente se olvidó del pasado
Pero pronto Cali empezó a verse como un gigante que expandía sus tentáculos sin control, se vio henchido y sometido por sus propias fuerzas. En un abrir y cerrar de ojos, entre 1933 y 1958, aumentó cinco veces su población. Los defensores de la ciudad de hierro no previeron la marea de inmigrantes que llegaron a recorrer las calles y a trabajar en las fábricas. La ciudad en expansión se salió de las manos de sus administradores. Aquí y allá se extendían invasiones, barrios piratas y barrios clandestinos. Algunos bordearon la zona del río y en épocas de invierno sufrieron inundaciones.
Urbanizaciones piratas vendieron lotes en tierras inestables sin suministro de agua ni alcantarillado. El crecimiento desmedido de la ciudad de hierro desbordó la capacidad de la vieja Cali. El precio del suelo se elevó y quienes no podían comprar tierra se fueron a vivir a las altas pendientes del occidente, cerca a las minas de carbón que explotaban para alimentar el ferrocarril. En 1953, la ciudad, constreñida y rebasada, empezó a buscar maneras de tomar las aguas del río Cauca y explotar sus tierras aledañas. Para contener las inundaciones construyeron un jarillón en el oriente de la ciudad, crearon canales para la recolección de aguas lluvias y estaciones de bombeo.
En los años siguientes Cali continuó su expansión desbordada. Miles de inmigrantes llegaban en busca de empleo, otros terminaron desplazados por la violencia en el campo y se asentaron a pelear un espacio en la gran urbe. Muchas comunidades negras llegaban desde los asentamientos del pacífico y el norte del Cauca, mientras comunidades campesinas venían desde parcelas precarias saqueadas por la violencia.
Pronto las empresas debieron extender nuevas redes de acueducto y alcantarillado. Al río Cauca empezó a llegar el 70% de las aguas sucias de Cali. Todos los residuos fecales, industriales y hospitalarios vertidos a las alcantarillas desembocaban en las aguas del río Cauca. Para mitigar el daño y explotar las tierras inundables que bordeaban el cauce, la CVC, la entidad protectora de las aguas y la contaminación ambiental de la región, construyó un extenso canal que interceptaba los ríos Lili, Meléndez y Cañaveralejo. Estos a su vez ya habían sido interceptados por nuevos sectores de la ciudad y usados como depósitos de desperdicios. Buscaban que los ríos desembocaran sobre el canal y que en él se produjera una corriente de agua menor a la corriente natural para que los contaminantes se dispersaran tras su llegada al río Cauca.
También los administradores de los servicios públicos buscaron un lugar para arrojar las toneladas de basura que, a diario, producía la nueva ciudad de hierro. En 1967 escogieron el suroriente y sobre un antiguo cauce del río, en una zona de humedal, dispusieron doce mil metros cuadrados, con una profundidad de veinte metros bajo el nivel del mar, para arrojar todos los desechos de la ciudad. Le llamaron el basuro de Navarro, un gigante colector de descomposición.
Answer:
I don't understand you're question
Answer the following questions based on what you learned about Venezuela’s indigenous group Wayuú:
1. ¿En qué región viven los Wayuú?
2. ¿Cómo se llama el conjunto de casas donde viven las familias?
3. ¿Cuál es la actividad que ejercen los hombres y la actividad que ejercen las mujeres?
4. ¿Qué debe saber la novia y el novio para poder casarse en la comunidad Wayuú?
Answer:
Los Wayuú viven en el sector norte de Venezuela, en la península de Guajiro.
El conjunto de casas se llama Miichipala.
Los hombres trabajan con el ganado y la madera y las mujeres hacen artesanía que luego se vende en los mercados de la ciudad.
La novia tiene que saber hacer artesanía y ser comerciante.
El novio debe saber cuidar del ganado.
Explanation:
What is butterfly in Spanish
Chac Mool
Inferir
Luego de adquirir la estatua, Filiberto decide reorganizar su cuarto de trofeos para colocarla allí. ¿Qué crees que simboliza esto?
Enfoque en el estilo
Desde que el Chac Mool está en el sótano, Filiberto sólo tiene problemas. ¿Qué recursos usa el autor para que nos demos cuenta de la desesperación de Filiberto?
