ESTRUCTURA 5 Expressing possession, age, states, desires, and
obligation: Common uses of the verb tener
2-91 ¿Qué tienen? React to each family member's situation by using a tener expression
from the bank. Follow the model.
MODELO:
Mi abuelo trabaja hasta las once y media de la noche.
Tiene sueño.
tener hambre
tener sueño
tener sed
tener prisa
tener celos
tener miedo
tener éxito
tener frío
tener calor
1.
Tu prima mira una película de terror, como Saw o Nightmare on Elm Street.
2.
Es agosto y tus hermanos están en la Florida.
3.
.
Es agosto y tu sobrina está en el sur de Argentina.
4. La clase de geografía es a las tres de la tarde. Son las tres menos cinco y tus hermanas
corren a la universidad.
5.
No comes nada durante el día y ahora son las diez de la noche.
6.
Tú tienes un dormitorio grande. Tu hermano también quiere un dormitorio grande.
7.
Tus suegros necesitan beber agua.
8. Tú y tu familia viven en una casa bonita y moderna, tienen trabajos fantásticos y
muchos amigos.

Anyone help on this?

es la flesta?
Es el sábado por la noche.

A. Qué
B. Dónde
C. Cómo
D. Cuando

En sus supersticiones de meridional
peligros, pensaba que este hotel era «de buena sombra»* y nada malo le ocurriría en él . ¿Qué significa?

.

Match the following countries with their capital city.



1. Colombia



2. Ecuado

3. Bolivia

4. Venezuela
5. Perú


a. Bogotá


b. La Paz


c. Caracas


d. Lima


e. Quito

Lavar los platos después de cenar es * (1)

Fill in the blanks
blanc
1. Yo voy
a
bicicleta con mis amigos,

¿Cual es la solución correcta?​

Sancho will not speak until: Bolsa is quiet they find William he gets out of the dress

Anyone help? I am having trouble.

Características texto no literario

4. ¿Qué va a hacer Susana?
Use verb levantarse

hola como se dice negro amarillo y rojo en inglés y fuxia​

¿cuales son las características PRICIPALES del articulo informativo?

Cuando Patty era pequeña, siempre iba al parque con su mamá. A ella le gustaba tocar y oler las flores allí. Cuando corría, siempre se caía y se lastimaba sus rodillas. Eso dolía mucho y siempre terminaba llorando. Patty era una niña muy hermosa con largas pestañas y ojos de color café.

¿Dónde iba Patty cuando era pequeña?

Yo ___ (tener) que quedarme en casa, porque mi hermano estaba enfermo.

Real no FAke BULLLL
Write a conversation between you and a waiter in a restaurant. You should ask the waitperson about the menu and order one dish. Then, ask for bread and the check. Be sure to include at least five questions and five answers in your response.

Realll
Which sentence is grammatically correct?
A Oliver le gusta las frutas.
Las frutas gustar a Oliver.
A Oliver le gustan las frutas.
A Oliver te gustan las frutas.

Fill in the missing letters in 1 to 4 to spell words from this chapter. Then use your answers to complete the missing letters in the last phrase.
I have figured out questions 1-4 and some letters in question 5 but I cannot figure out the rest of question 5 please help

1. Controla la dirección del coche _ _ _ _ _
volante
2. Es para poner el equipaje: _ _ _ _ _ _ _ _
maletero
3. Sirve para identificar el coche: _ _ _ _ _
placa
4. Es negra y lleva aire por dentro: _ _ _ _ _
llanta

5. L a s _ _ a r t e s _ e _n c o c h e

ESTRUCTURA 4 Describing daily activities at home or at school:
Present tense of -er and -ir verbs
2-7 | Las hermanas Cristina and her sister Ana are college students. Complete the
following paragraph to find out more about them.
Mi hermana Ana y yo
(asistir a la universidad. Ella
(creer) que sus cursos son fáciles. En su clase de inglés,
(escribir)
composiciones todas las semanas. En la clase de historia, algunos estudiantes no
(leer) mucho; por eso no
(comprender) las lecturas.
Ana
(leer) su tarea y
(recibir) buenas notas. Yo
(deber) estudiar más. ¿Tui
(asistir a la universidad?
2-8/¿Quién hace estas cosas? Following the model, describe what each family member
does
MODELO: mi sobrino / abrir la puerta
Mi sobrino abre la puerta
1.
mis abuelos / comer mucho
2.
nuestras primas / asistir a la clase
3.
mi mamá escribir cartas
mi papá / beber cafe
5.
yo/aprender francés
6.
mi hermano / vivir en un apartamento

Which sentence is grammatically correct?
María sabe a Silvia.
María conoce bailar.
María sé bailar.
María conoce a Silvia.

Read and match each sentence with the correct word or phrase to complete it

Fill in the blank in the following sentence with the appropriate family member below

El padre de mi madre es mi _____

A. hermano
B. tío
C. abuela
D. abuelo

Es peligroso si estás _______________ cuando estás manejando.
a
durmieron
b
duermes
c
dormiste
d
durmiendo

Use the verbs saber or conocer to complete the sentences.

1. Marta, ¿qué _______________ tú de Lionel Messi? Yo _______________ que es futbolista (jugador de fútbol) de Argentina. Pero, no lo __________________ personalmente (personally).

2. El taxista (taxi driver) ________________ donde está el estadio de fútbol americano. Él ___________________ bien las calles (streets) de la ciudad. Pero, ¡él no __________________________ manejar (drive) bien!

3. Mi amigo no pudo (couldn’t) ver el partido de béisbol de los Cardinals vs los Cubs en la tele. No quiere ______________ quien es el ganador antes de ver el partido en su DVR esta noche. ¡Él me dice que yo tengo que estar en silencio si yo sé los resultados!

4. Michael Phelps ______________ nadar MUY bien. Es nadador olímpico y ha ganado (ganar) muchas medallas de la natación en los Juegos Olímpicos. Muchas personas quieren ________________ a Michael Phelps.

5. Mi amiga _______________ bien jugar voleibol. Es una atleta talentosa. Yo _____________ que también es aficionada del equipo de voleibol de Missouri State.

6. Javier, ¿_______________ tú las reglas (rules) de la lucha? ¿Son complicadas?

7. Enrique, ¿________________ a qué hora empieza (empezar) la carrera del campo a través?

8. Yo ________________ a muchas personas que juegan golf, pero ninguno (not one person)
_______________ jugar bien.

9. ¿Quiénes ________________ cuanto cuesta un bate de béisbol? Quiero comprar uno para mi hijo.

10. _______________ usted a Steve Prefontaine, ¿el atleta del atletismo famoso de la Universidad de Oregon que corrió (correr – past tense) en los Olímpicos de 1972?

3. ¿Qué les gusta a estos chicos?

After my work in this chapter, I am ready to communicate about holidays
and special events.
To find out how Ana's party went last night, complete the following paragraph with
the appropriate word from the list. ¡Ojo! You will have to conjugate some of the
verbs.

Voy a __ el sol esta tarde.
O A. escribir
O B. bailar
O C. pescar
O D. tomar

No creo que nunca un jefe de instituto haya ejercitado su cargo con un sadismo qual al del señor Creakle. Pegar a los muchachos era para él una necesidad, un deseo
que no podia dejar insatisfecho No podia resistir el placer de cachetear a un nito mofetudo, dos mejillas rosadas ejercían sobre el una verdadera fascinación las miraba
desde la mañana con una especie de deseo inquieto, y el dia no terminaba sin que hubiese encontrado el pretexto para hacerlas colorear más aún con el revés de su
mano. Y como yo mismo era bastante monetudo Puedo hablar de esto con conocimiento de causa DICKENS, Charles David Copperfield

Un manual, ¿A qué tipo de texto corresponde?

Convert 1011000 to base ten​