Answer:
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Este mes mis amigos y yo haremos un viaje misionero a Honduras.
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Ojalá que nosotros brindemos mucha esperanza a los niños en el orfanato.
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Yo ayudo con las clases de inglés y espero que mis nuevos estudiantes aprendan mucho.
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Es fantástico que el orfanato reparta libros en inglés y que los jóvenes puedan empezar con sus clases.
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Esperamos también que todos los voluntarios con pasión artística se involucren en las clases de arte, que son las favoritas de los jóvenes.
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Yo me apunté también a las clases de juegos deportivos para compartir con ellos esta actividad.
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Explanation:
Put words in correct order:
Madrid a en conoci Angelica
Answer:
a Angelica conoci en Madrid
Explanation:
Can someone help me change my computer from Spanish to English it says it’s in English but then it says “será el idioma para mostrar la próxima vez que inicies sesión”
Answer:
go to settings and click language
Explanation:
go to settings and find the languages, you can translate the buttons from settings on the online translator from spanish to english so that you find language settings.
NEED HELP ASAP!!
Complete the following sentences with the past imperfect to express doubt:
1.Los maestros dudaban que los estudantes…
2.Era dudoso que tú…
3.No era verdad que nosotros…
Answer:
Los maestros dudaban que los estudantes eran muy malos en el juegos de futbol y bolley
Era dudoso que tú conosias a tus nuevos amigos
No era verdad que nosotros somos malos en todo
Explanation:
espero aberte ayudado
how do you think child acquire language
Answer:
Children acquire language through interaction - not only with their parents and other adults, but also with other children. All normal children who grow up in normal households, surrounded by conversation, will acquire the language that is being used around them.
• ¿Cuál es la importancia de leer y escribir en la universidad?
• ¿En qué forma interpretas leer y escribir en un mundo cambiante como el que vives?
• ¿Cómo valoras tu capacidad lectora?
• ¿Qué elementos influyen en tu habilidad para leer y escribir ahora que inicias tu formación universitaria?
Answer:
i want pionts and i got 2 trillion hehehahahahhehadf
Explanation:
fkspfokgimsdfogijm wkfeinvrk [pionts
Match the pronoun with the sentence it belongs to.
Tú A) ________ no necesitas el cinturón.
Él B) ________ no necesito un uniforme en mi escuela.
Usted C) ________, Sr. Robinson, necesita cantar en la clase de música.
Yo D) ________ necesita estudiar en la clase de ciencias.
Answer:
A) Tú no necesitas el cinturón.
B) Él no necesita un uniforme en mi escuela.
C) Usted, Sr. Robinson, necesita cantar en la clase de música.
D) Yo necesito estudiar en la clase de ciencias.
Change the verb in the parentheses to correct subjunctive form
El farmacéutico me sugiere que yo (tomar) unas pastillas.
La médica les exige a las enfermeras que (trabajar) mucho.
Los niños le ruegan al médico que no les (dar) una inyección.
La enfermera les aconseja a los muchachos que no (comer) mucho pastel.
Answer:
El farmacéutico me sugiere que yo tome unas pastillas.
La médica les exige a las enfermeras que trabajen mucho.
Los niños le ruegan al médico que no les den una inyección.
La enfermera les aconseja a los muchachos que no coman mucho pastel.
Explanation:
Answer:
El farmacéutico me sugiere que tome unas pastillas.
La médica les exige a las enfermeras que trabajen mucho.
Los niños le ruegan al médico que no les dé una inyección.
La enfermera les aconseja que no coman mucho pastel.
Explanation:
5-9 ¡Qué mujer más ocupada!
Para comprender la vida diaria que tiene la Sra. Mendoza durante la semana, completa las
siguientes descripciones conjugando los verbos entre paréntesis.
La Sra. Mendoza: Los días de trabajo yo 1.
(despertarse) a las siete. Primero,
voy al baño, donde 2.
(ducharse) por diez minutos. Después, 3.
(secarse) bien todo el cuerpo y 4.
(peinarse). Entonces 5.
(despertar) a mi hija Carolina. A veces, Carolina 6.
(quejarse) porque no
quiere 7.
(levantarse) temprano.
El Sr. Mendoza: Entonces mi esposa 8.
(vestirse) con ropa profesional,
9.
(maquillarse) la cara y 10.
(ponerse) un poco de perfume.
Luego ella 11.
(cepillarse) los dientes y sale de la casa. Trabaja por cinco
horas. Luego vuelve a casa. Ella 12.
(lavarse) las manos y almuerza.
Answer:
Los días de trabajo yo despierto a las siete. Primero, voy al baño, donde me ducho por diez minutos. Después, me seco bien todo el cuerpo y me peino. Entonces, despierto a mi hija Carolina. A veces, Carolina se queja porque no quiere levantarse temprano.
El Sr. Mnedoza: Entonces mi esposa se viste con ropa profesional, se maquilla la cara y se pone un poco de perfume. Luego ella se cepilla los dientes y sale de la casa. Trabaja por cinco horas. Luego vuelve a casa. Ella se lava las manos y almuerza.
Answer:
Explanation:
La Sra. Mendoza: Los días de trabajo yo 1. me despierto (despertarse) a las siete. Primero, voy al baño, donde 2. me ducho (ducharse) por diez minutos. Después, 3. me seco (secarse) bien todo el cuerpo y 4. me peino (peinarse). Entonces 5. me despierto (despertar) a mi hija Carolina. A veces, Carolina 6. se queja (quejarse) porque no quiere 7. levantarse (levantarse) temprano.
El Sr. Mendoza: Entonces mi esposa 8. se viste (vestirse) con ropa profesional, 9. se maquilla (maquillarse) la cara y 10. se pone (ponerse) un poco de perfume. Luego ella 11. se cepilla (cepillarse) los dientes y sale de la casa. Trabaja por cinco horas. Luego vuelve a casa. Ella 12. se lava (lavarse) las manos y almuerza.
Your friend is calling from Colombia. Describe to your friend the weather where you live
today and what season it is. Ask your friend what the weather is like in Colombia. Please write
your answer in Spanish.
Answer:
Hola mi amigo! Hoy dia, el tiempo hace calor y un poco nublado, porque es el verano. Que tiempo hace hoy en Columbia?
Explanation:
Translation in English: Hello my friend! Today, the weather is very hot and a bit cloudy, because it is summertime. What is the weather like today in Colombia?
Please help!!! Due today
The answer in the picture
I hope I helped you^_^
Son las 11 mi clase de ingl’es es las 12
What does cuchara mean?
Answer:
spoon ladle tablespoon etc
Need help with correcting:
I needed to answer this sentence into spanish. My teacher has returned the assignment about 10 times and I give up :)
6. Clean the house: my answer: Limpiar la casa.
teachers message: Limpiar is the infinitive. What is the command form of this verb?
Answer:
Mi profesor me ha devuelto la tarea unas 10 veces y me rindo
Answer: limpia la casa.
Explanation:
14. how do You address a married woman as in spanish!
15. how do you address an unmarried young lady as in spanish
Answer: 14. Señora
15. Señorita
Explanation:
Unscramble the following words and spell them correctly (all of these words come from this lesson):
ñopales
balaotef
icanópurnocni
paejoañl
rtaesl
eovuh
Answer:
español
alfabeto
pronunciación
jalapeño
letras
huevo
Explanation:
Answer:
Español
Alfabeto
Pronunciación
Jalapeño
Letras
Huevos
Explanation:
Como ------ tu de nina
What is the answer?
Eras
Era
Eran
Answer:
B.) Era
como era tu nina?
Explanation:
thats the correct answer because its singular hope that helps>3
Total
Winnings
6
Translate I repeat the words into Spanish by filling in the missing letters:
Yo retoa
abr
I repeat the words
Answer:
OK
Explanation:
La traducción correcta es / the correct transition is :
Yo repito las palabras en español de la forma en la que agregó las letras faltantes
¿Qué oraciones contienen pronombres relativos?
Hay más de una respuesta correcta. Elige todas las opciones correctas.
MULTIPLE ANSWERS
El sol es una fuente de energía del que no hemos sacado todo su potencial.
Estos molinos tienen que mejorar su rendimiento, el cual es insuficiente todavía.
Lo triste es que el medioambiente sigue teniendo los mismos problemas.
El instalador nos aseguró que vendría mañana con los nuevos paneles solares.
Lo que es increíble es como convierten elementos de la naturaleza en energía eléctrica.
Answer:
del que, que y el cual, que,que, qué
Explanation:
In this question we point out the sentences contain relative pronouns and where they are in the sentence.
What is relative pronoun and examples?Relative pronoun is a class of pronouns that replace a term in the previous clause and establish a relationship between two clauses.
Son pronombres relativos:
quequienquienesel cualla cuallos cualeslas cualescuyocuyacuyoscuyas.El sol es una fuente de energía del que no hemos sacado todo su potencial.
Estos molinos tienen que mejorar su rendimiento, el cual es insuficiente todavía.
Lo triste es que el medioambiente sigue teniendo los mismos problemas.
El instalador nos aseguró que vendría mañana con los nuevos paneles solares.
Lo que es increíble es como convierten elementos de la naturaleza en energía eléctrica.
Learning Spanish takes practice, and that's great practice.
Aprender español requiere práctica, y eso es una gran práctica.
Learn more about Spanish in brainly.com/question/486110
#spj2
Write a fiction story about Día de los muertos in Spanish. Be at least 10 sentences.
I AM NOT LOOKING FOR THE DEFINITION OF DÍA DE LOS MUERTOS. I NEED A MADE UP SPANISH STORY AT LEAST 10 SENTENCES LONG.
i will give brainliest
Answer:
Mi familia y yo estamos celebrando dia de los muertos. Son unas vacaciones grandes en México. Se celebra este año del 1st al 2nd de noviembre. Estamos recordando a nuestros seres queridos pasados. Ponemos flores, comida y bebidas en un alter para recordarlas. Mi familia y yo visitamos las tumbas de mis seres queridos para visitarlas. Hay música, flores y niños tocando por todas partes. No son unas vacaciones tristes. En lugar de estar tristes de que nuestros miembros de la familia se hayan ido, celebramos sus vidas.
Explanation:
My family and I are celebrating dia de los muertos. It is a large holiday in Mexico. It is celebrated this year on November 1st to November 2nd. We are remembering our passed loved ones. We put flowers, food, and drinks on an alter to remember them. My family and I visit my loved ones' graves to visit them. There is music, flowers, and children playing everywhere. It is not a sad holiday. Instead of being sad that our family members are gone, we celebrate their lives. (English translation for you)
Answer: en el día de los muertos dos mujeres fueron al cementerio para ver si era verdad que los muertos salían de sus tumbas esa noche. Era una noche oscura y hacía mucho frío. Se oían ruidos y crujidos. Empezaron a asustarse. Querían salir corriendo pero estaban paralizadas. De pronto se oyó un lamento. Luego pasó algo todo blanco corriendo delante de ellas. Se oyeron gritos, pero eran ellas mismas las que gritaban. De pronto se oyeron risas. Los espantos no eran otros que los hermanos.
Explanation:
☐ Write one sentence in Spanish to tell what you do after school. (e.g., I start my homework at 5 p.m.)
Remember:
Use the correct form of one of the following stem-changing verbs: poder, dormir, querer, empezar, decir, jugar.
Poder and dormir are o → ue stem-changing verbs.
Querer and empezar are e → ie stem-changing verbs.
Jugar is a u → ue stem-changing verb.
Decir is an e → i stem-changing verb and also has an irregular yo form.
Add an event time like after school, in the afternoon, at 4 p.m., every day, etc.
☐ Write one sentence in Spanish to tell what one of your friends does by himself/herself after school. (e.g., My friend Bryan sleeps for two hours after school.)
Remember:
Use the correct form of one of the following stem-changing verbs: poder, dormir, querer, empezar, decir, jugar.
Poder and dormir are o → ue stem-changing verbs.
Querer and empezar are e → ie stem-changing verbs.
Jugar is a u → ue stem-changing verb.
Decir is an e → i stem-changing verb and also has an irregular yo form.
Add an event time like after school, in the afternoon, at 4 p.m., every day, etc.
I
☐ Write one sentence in Spanish to tell what you prefer to do after school. (e.g., I prefer to do yoga in the afternoon.)
Remember:
Preferir is an e → ie stem-changing verb.
Add an event time like after school, in the afternoon, at 4 p.m., every day, etc.
☐ Write one sentence in Spanish describing an activity you do with someone else after school. (e.g., I run in the park with my dog Sparky at 6 p.m.)
Remember:
What is the meaning of the preposition con?
Add an event time like after school, in the afternoon, at 4 p.m., every day, etc.
☐ Write one sentence in Spanish to state what you and your family (or friends) like to do (after school). (e.g., My family and I like to paint.)
Remember:
You use the indirect object pronouns with the verb gustar.
cual es la funcion de procuraderia general de la nacion
Answer:
La Procuraduría General de la Nación es la Entidad que representa a los ciudadanos ante el Estado. Es el máximo organismo del Ministerio Público, conformado además por la Defensoría del Pueblo y las personerías.
Conformada por cerca de 4 mil servidores, la Procuraduría tiene autonomía administrativa, financiera y presupuestal en los términos definidos por el Estatuto Orgánico del Presupuesto Nacional. Es su obligación velar por el correcto ejercicio de las funciones encomendadas en la Constitución y la Ley a servidores públicos.
Leo
Participo en la lectura dirigida del texto Las nuevas tecnologias y su impacto en el consumo de radio
para desarrollar en una plenaria:
1. ¿Cuál es el mensaje?
2. ¿Qué lugar ocupan las nuevas tecnologias en la sociedad?
Answer:
1. La forma en que los jóvenes escuchan la radio ha cambiado debido a las nuevas tecnologías.
2. Las nuevas tecnologías, la rapidez con que se transmiten conocimientos e información por todo el mundo, hace que ocupen un primer lugar en la sociedad.
Explanation:
Para que es el telescopio j
Answer:
instrumento óptico que permite observar objetos lejanos con mucho más detalle que a simple vista al captar radiación electromagnética, tal como la luz. Es un utensilio fundamental en astronomía, y cada desarrollo o perfeccionamiento de este instrumento ha permitido avances en nuestra compre
Answer
please clarify this.
Explanation:
La alimentación Cristian quiere mejorar su alimentación. Escribe tres mandatos informales afirmativos y tres mandatos informales negativos aconsejándole qué hacer y qué no hacer.
Los tres mandatos afirmativos y negativos sobre la alimentación de Cristian son:
Afirmativas.
Consume vegetales en cada comida.Bebe bastante agua.Come frutas para obtener fibra natural.Negativas.
No comas alimentos fritos.No consumas bebidas gaseosas.No te alimentes con golosinas.Mandatos.Los mandatos suelen realizarse utilizando la forma imperativa de los verbos, por lo cual, cuando se refiere a la manera informal, se refiere a aquellas conjugadas por los pronombres personales "tú" y "vosotros."
Por otra parte, la conjugación de los verbos en su forma negativa informal no es posible de realizar con el imperativo, por lo cual se suele utilizar el subjuntivo del verbo, relacionado a algo que no ha ocurrido aún.
Más información sobre el Imperativo y el Subjuntivo:
https://brainly.com/question/14298609
https://brainly.com/question/25782526
Grammar tutorial: Prepositions: a, hacia, and con
Put the words in the correct order.
Pedro casa a de la vamos
The correct order is Vamos a casa de Pedro or Vamos a la casa de Pedro.
What does Vamos a casa de Pedro implies?There are different types of Spanish sentences. The phrase Vamos a casa de Pedro in English means We go to Pedro’s house or Let’s go to Pedro’s house.
Note that the phrase Vamos a la casa de Pedro is one that is talking about Pedro's location at the moment. It can change based on the person involved.
Learn more about Spanish sentence from
https://brainly.com/question/7131505
Select the appropriate demonstrative word and then write the correct form to complete each conversation.
1. Esa revista es aburrida. Prefiero (this one).
2. ¡Hay muchas gangas aquí! Voy a comprar estas botas y también (those over there).
3. No me gustan esos museos. ¿Por qué no visitamos (this one)?
4. Yo trabajo en este restaurante y Joaquín trabaja en (that one).
5. Primero vamos a este almacén y luego vamos a (that one over there).
Answer:
1. Esa revista es aburrida. Prefiero esta.
2. ¡Hay muchas gangas aquí! Voy a comprar estas botas y también aquellas.
3. No me gustan esos museos. ¿Por qué no visitamos este?
4. Yo trabajo en este restaurante y Joaquín trabaja en aquel.
5. Primero vamos a este almacén y luego vamos a al de ahí.
Explanation:
I hope I didn't answer so late.
8- Analiza la viñeta y el texto de un periódico español y escriba cuál la diferencia entre ayer y
hoy según la imagen.
Crédito: http://elpais.com/tag/c/ec7a643a2efd84d02c5948f7a9c86aa7
Acceso: 30 dic. 2011
Answer:
8- Analyze the vignette and the text of a Spanish newspaper and write what the difference between yesterday and
today according to the picture.
Credit: http://elpais.com/tag/c/ec7a643a2efd84d02c5948f7a9c86aa7
Access: Dec 30. 2011
Lee el consejo que le dio Martín a su prima.
_[blank]_ la ropa del mes pasado, promociónala por medio de ofertas.
¿Qué opción completa la oración correctamente?
Si quiere vender
Si quieres vender
Sí, quieres que
Si quiere que
Answer:
Si quieres vender
Explanation:
I am colombian so yeh this has to be right
help me fix my spanish, i need to use imperative or command form, my answers are wrong
Write complete Spanish sentences expressing the affirmative or negative command, depending on if no is present. If no is present in the example, make the command negative. If there is not a no in the example, please form the command in the affirmative.
10. hacer la cama
my answer:No hacer la cama.
11. no dormir ("o" to "ue" stem change) tarde (late)
my answer:Dormer tarde.
12. salir de la cama
my answer:No salir de la cama.
Answer:
10. No hice la cama.
11. Me dormi tarde.
12. No me levante/sali de la cama.
Explanation:
Answer: if they use no, the command should be negative, otherwise it is affirmative.
10. Haz la cama.
11. No te duermas.
12. Salte de la cama.
Explanation:
Translate: Rice is eaten in China.
O Se come arroz en China.
O Se comen arroz en China.
Answer:
Se come arroz en China.
Explanation:
Because "comen" is "son" and "son" is "they are" it is not "they are" it is "is eaten".