Answer:
Se distingue una Zona Templado-Cálida (entre los 20 y 30º de latitud) y una zona Templado-Fría ( entre los 40ª y los 70º de latitud). ZONA FRÍA, entre el círculo polar y los 90º de latitud de cada hemisferio.
Fill in the blank in the following sentence with the appropriate present progressive verb below.
El bebe _____ la siesta placidamente
A.esta dormido
B. durmiendo
C.duerme
D.esta durmiendo
Answer:
D. está durmiendo
Explanation:
¿cómo consideran que debe ser las sociedades modernas?
Answer:
Cuando la sociedad se industrializa se considera sociedad moderna o se puede definir como personas que conviven en el tiempo actual. Se basa en la expansión de la educación, la tecnología, la industria y la vida urbana. Tiene una cultura compleja que cambia con el tiempo.
is this right? i think it's c but I'm not sure.
Answer the following question
Answer:
1 is A and 2 is D
Explanation:
yeha thats the answer
Julita
Mateo
Vilma
Eduardo
Roberto
Beatriz
Sandra
Roberto es el
de Eduardo.
tío
esposo
оооо
nieto
sobrino
Mark this and return
Save and Exit
Next
Answer:
Sobrino
Explanation:
Roberto es el
sobrino
de Eduardo
Roberto es el sobrino.
Nos damos cuenta porque no puede ser ni esposo (no está relacionado con ninguna persona) no tampoco el nieto (no salen los abuelos) ni el tío (en todo caso el tío sería Eduardo) Supongo que tu eres o Eduardo o Vilma.
MissSpanish-Identifica las oraciones pasivas o pasivas reflejas
a. Los rumores se difundieron con rapidez
b. Serás recordado por la magnitud de tus obras
c. En la desgracia se conocen los verdaderos amigos
Answer:
a and b
Explanation:
Estas son las oraciones que identifico como pasivas o pasivas reflejas.
Las oraciones pasivas son:
b) Serás recordado por la magnitud de tus obras.
Las oraciones pasivas reflejas son:
a) Los rumores se difundieron con rapidez.
c) En la desgracia se conocen los verdaderos amigos.
Esta es la explicación.
Cuando se usa la voz pasiva, se hace énfasis en algo objetivo.En la voz pasiva, la importancia no recae en el sujeto que manifiesta la acción. En el caso de las oraciones pasivas reflejas siempre encontraos el siguiente pronombre: "se."Este pronombre se anota antes del verbo transitivo.Por lo tanto, no hay especificación de algún sujeto que realiza la acción.Podemos citar el caso de esta oración: "Se regalan juguetes en el municipio."Podemos concluir que la voz pasiva es una forma gramatical válida en el Español, que sirve para modificar el estilo de habla o escritura cuando no se quiere resaltar específicamente al sujeto que realiza una acción.
Aprende más sobre este tema aquí:
https://brainly.com/question/23642166?referrer=searchResults
Which of the following sentences uses the present perfect correctly?
Yo ha dicho todo lo que voy a decir.
Yo he dicho todo lo que voy a decir.
Yo hemos decido todo lo que voy a decir.
Yo has dicido todo lo que voy a decir..
Explanation:
D) Yo has dicido todo lo que voy a decir..
this is your answer
hope this helps you
have a nice day
Explain why a 1500m runner could not possibly run a race at the same pace as a 100m runner.
Answer:
1500m runner needs to conserve energy so as not to ware out
The fellow that is engaged in running about 1500m needs a lot of energy hence he/she must conserve energy at the beginning of the race.
Why must a long distance runner conserve energy?
We know that running is a physical activity that leads to the exertion of a lot of energy.
The fellow that is engaged in running about 1500m needs a lot of energy hence he/she must conserve energy at the beginning of the race. The person performing a short distance dash of 100m can bring on all the energy at the start of the race since it is required in a short distance race.
Learn more about types of race:https://brainly.com/question/14953274
#SPJ2
abcdefghijklmnñopqrstuvwxyz
no se que quieres decir con eso
zyxwvutsrqponmlkjihgfedcba
PLS PLS HELP ME IM FAILING AND I DONT WANNA REPEAT THE GRADE
Answer:
1. chinos
2. patrimonio
3. estereotipos
4. daninos
5. pasado
Explanatio
¿Por qúe Juan José Arreola es considerado un autodidacta?
Hola! alguien me puede decir cuales son los personajes principales y segundarios de el libro "el último grumete de la baquedano "
porfa c:
Answer:
Hi there! Can someone tell me which are the main and secondary characters of the book "the last cabin boy of the baquedano"
please c:
Answer:
Personaje principal: Alejandro Silva Cáceres.
Secundarios: Manuel Silva Cáceres y María, la madre.
Explanation:
Question 1 Matching Worth 4 points)
(0703LC)
Read the sentences and match each sentence the correct word or words that complete the sentence or that answer the question.
Match
Term
Definition
Where do firefighters work?
A) La estación de bomberos
Where do you take a plane?
B) El vecindario
Where do you find a group of houses?
C) La gasolinera
Where do you take your car to fill up before a long trip?
D) El aeropuerto
Question 2
Answer:
¿Dónde trabajan los bomberos?
A)en la estación de bomberos
¿Dónde se toma un avión?
B) en un aeropuerto
¿Dónde encuentras un grupo de casas?
C) En un vecindario
¿A dónde lleva su coche para repostar antes de un viaje largo?
D) A una gasolinera
Explanation:
I hope it helped
Answer:
Where do firefighters work? En la estación de bomberos.
Where do you take a plane? En el aeropuerto.
Where do you find a group of houses? En el vecindario.
Where do you take your car to fill up before a long trip? A la gasolinera.
Explanation:
Read this advertisement and the question. Then, choose the option with the correct
answer.
Si quieres unas vacaciones únicas, visita México. Puedes ir de vacaciones a México
por crucero o por avión. Visita nuestra agencia de viajes donde tenemos agentes y
guías turísticas para ayudar a planificar tu viaje. Ayudamos a hacer las reservaciones
de hotel, comprar boletos o cruceros; también ayudamos a planificar tus aventuras
por México.
What is the focus of this advertisement?
The cruise
The plane tickets
The hotel
The travel agency
Answer:
the travel agency
mark as brainliest :)
Tú y tu amigo Juan están de visita en Oruro, Bolivia y mientras esperan el autobús que los llevará allá, comienza esta conversación. Todo lo que tu amigo diga estará escrito, pero tu tendrás que escribir las partes en blanco. Recuerda que debes estudiar las palabras del vocabulario de la lección 51 y después repasar la voz pasiva en la lección 53 para que puedas contestar lo que tu amigo te pregunte.
Si encuentras una palabra subrayada (underlined), debes usar la voz pasiva en el espacio siguiente.
Si encuentras una palabra en inglés que esté entre paréntesis, debes traducirla al español.
Por ejemplo: Todo lo que está en rojo es lo que tú debes escribir.
-Miguel ¿cómo estás?
-Muy bien y tú?(you).
-Tengo una pregunta
- Dime
-¿Cuándo se fundó la Ciudad de México?
-La Ciudad de México fue fundada en 1520.
Ahora es tu turno. ¡Buena suerte!
-Hola Benito
(1)______________.
-Estoy muy triste. Anoche perdí mi maleta.
-¿Qué?. ¿Tu maleta (2)______ ___________?
-Sí, y en ella estaba mi pasaporte y sin él no puedo (3)________(to return) a mi país.
-Vamos a (4)_________ (to see) lo que podemos hacer.
-Bueno, señorita, necesito(5) _______(to know) si ya llamó a la policía
-Si señor, la policía ya(6) ___ ____________.
-Benito, por favor llama un taxi.
-Está bien. Pero eso va a(7) ________ (to depend) si la policía llega pronto.
-Me pregunto cuándo construyeron este hotel.
-Eso es fácil, ahí dice que este hotel (8)_____ ___________ en 1975.
-Ahí viene la policía. Y traen tu maleta.
-¿Señor Lobo?
Sí, y esa es mi maleta ¿el ladrón la fue a (9)_________?(to return an object)
Sí, esta maleta (10)_______ _________ en el Aeropuerto de Oruro anoche.
Answer:
1. Cómo estás?
2. La perdistes?
3. Regresar
4. A ver
5. Saber
6. Lo sabe
7. Depender
8. Fue construido
9. Devolver
10. La perdí
Explanation:
Para reescribir las palabras subrayadas a la voz pasiva, no se debe modificar el contexto y se debe mantener la cohesión textual, que se puede reescribir así:
Cómo estás?La perdistes?RegresarA verSaberLo sabeDependerFue construidoDevolverLa perdíReescribiendo el diálogo- Hola Benito(1) Cómo estás?-Estoy muy triste. Anoche perdí mi maleta.- ¿Qué?. ¿Tu maleta (2) La perdistes?-Sí, y en ella estaba mi pasaporte y sin él no puedo (3) regressar a mi país.- Vamos a ver lo que podemos hacer.- Bueno, señorita, necesito (5) saber si ya llamó a la policía- Si señor, la policía ya (6) lo sabe.- Benito, por favor llama un taxi.- Está bien. Pero eso va a (7) depender si la policía llega pronto.- Me pregunto cuándo construyeron este hotel.- Eso es fácil, ahí dice que este hotel (8) fue construido en 1975.- Ahí viene la policía. Y traen tu maleta.-¿Señor Lobo?Sí, y esa es mi maleta ¿el ladrón la fue a (9) devolver?- Sí, esta maleta (10) la perdí en el Aeropuerto de Oruro anoche.Encuentre más información sobre la voz pasiva aquí:
https://brainly.com/question/11847990
Rewrite each sentence below using a direct object pronoun.
Miro las noticias todos los días. ____________________.
Miro las noticias todos los días.:
Las miro todos los días.
MissSpanishAnswer:
Explanation:
Las miro todos los días.
El conejo viene el día de Pascua de Resurrección.
Look at the image, read the dialogue, and select the best option to complete the conversation.
Two girls, arrow points to taller one
–Soy baja.
–Maite, tú ________.
soy pelirroja
eres rubia
eres alta
soy baja
Mire la imagen, lea el diálogo y seleccione la mejor opción para completar la conversación.
Dos niñas, la flecha apunta a una más alta
–Soy baja.
–Maite, tú eres alta
soy pelirroja
eres rubia
eres alta
soy baja
1. Los chicos quieren saber cómo es la casa de Tobal.
Answer:
Explanation:
Ellos quieren saber cómo es la casa de Tobal.
Please help asap! I will mark you brainliest.
☐ Write one sentence in Spanish to show him where to stop. Remember:
Use one affirmative tú (informal) command.
Use parar.
Answer:
Para y cierra el examen al terminar la primera sección.
Explanation:
Complete the paragraph with the appropriate affirmative or negative words or double negatives.
Carlos no tenía _____ idea de que los gauchos fueran un símbolo tan fuerte de las pampas y de la Argentina rural. En el colegio había
leído _____ sobre ellos y le fascino su vida. Antes de venir a Argentina, _______ había visto a un gaucho pero durante su viaje a las pampas vio algunos. Le gustaba ver cómo vivían los gauchos. Se dio cuenta de que ellos _____ tenían ____ apego a las cosas materiales de la vida y esto le impresionó bastante. Carlos ______ quiso vivir libremente, lejos de las preocupaciones del mundo cotidiano. Además notó que por vivir en tanta soledad, ellos eran un poco taciturnos y solitarios. Pero a Carlos no le importó ______ su silencio porque lo que le gustaba era su agilidad y su coraje en las anchas llanuras desiertas.
Answer:
Carlos no tenía ninguna idea de que los gauchos fueran un símbolo tan fuerte de las pampas y de la Argentina rural. En el colegio había leído algo sobre ellos y y le fascinó su vida. Antes de venir a Argentina, nunca había visto a un gaucho pero durante su viaje a las pampas vio algunos. Le gustaba ver cómo vivían los gauchos. Se dio cuenta de que ellos no tenían ningún apego a las cosas materiales de la vida y esto le impresionó bastante. Carlos siempre quiso vivir libremente, lejos de las preocupaciones del mundo cotidiano. Además notó que por vivir en tanta soledad, ellos eran un poco taciturnos y solitarios. Pero a Carlos no le importó nada su silencio porque lo que le gustaba era su agilidad y su coraje en las anchas llanuras desiertas.
Explanation:
Answer:
Explanation:
Carlos no tenía ___ alguna __ idea de que los gauchos fueran un símbolo tan fuerte de las pampas y de la Argentina rural. En el colegio había leído __ algo ___ sobre ellos y le fascino su vida. Antes de venir a Argentina, __ el _____ había visto a un gaucho pero durante su viaje a las pampas vio algunos. Le gustaba ver cómo vivían los gauchos. Se dio cuenta de que ellos ___ ya __ tenían _ cierto ___ apego a las cosas materiales de la vida y esto le impresionó bastante. Carlos __ también____ quiso vivir libremente, lejos de las preocupaciones del mundo cotidiano. Además notó que por vivir en tanta soledad, ellos eran un poco taciturnos y solitarios. Pero a Carlos no le importó ___ notar ___ su silencio porque lo que le gustaba era su agilidad y su coraje en las anchas llanuras desiertas.
cuál es el valor que se le da al medio ambiente actualmente en los medios de comunicación. Qué intención predomina. ¿Por qué motivo?
Bien, procedemos a contestar :3
[tex]$\mathcal{NUESTRA \ \ PREGUNTA}$[/tex]
cuál es el valor que se le da al medio ambiente actualmente en los medios de comunicación. Qué intención predomina. ¿Por qué motivo?[tex]\boxed {\displaystyle \mathbb {RESPUESTA:}}[/tex]
¿cuál es el valor que se le da al medio ambiente actualmente en los medios de comunicación?
Actualmente se le da mucho valor, ya que ultimamente se ha estado deteriodando por nuestra culpa...
¿Qué intención predomina?
Cuidarlo
¿Por qué motivo?
Ya que no hemos quedado sin recursos lo que quiere decir que la fabricación de algunos productos se hace escasa
ATT- Brook2007sSpanish vocabulary never varies country to country.
True
or
False
Answer:
uh i think its true
Explanation:
not sure
Resuma la obra Maria en 6 acciones fundamentales
Answer:
can you write these in proper english
Explanation:
iam not understanding
how do i say " hi my name is faith , and my mom is a reporter. she is Bolivian. she keeps people up to date and helps them." in Spanish
Read and choose the option with the correct word or words to complete the sentence.
Peter, ________ con tu hermana a la fiesta de Raquel y ________ << ¡Feliz cumpleaños! >> a Raquel. Ella tiene música y pastel para celebrar.
haz; di
haz; pon
ve; di
ve; pon
Answer:
ve; di
mark as brainliest :)
Answer:
Its C
Explanation:
Y'ALL PLEASE HELP. is anyone else doing edgenuinty for spanish 1? if so does anyone have the answers for the 2.8 vocabulary and grammar telephone quiz?
Answer
Try slader.com
Explanation:
it helps
24. Translate the following sentence into Spanish. "I have a book for you."
25. Translate the following sentence into Spanish. "What are you reading?"
26. Translate the following sentence into Spanish. "We should go to the park."
27. Imagine that your teacher has asked you for advice about how to make your class more fun and interesting. Use formal commands to compose a complete sentence telling your teacher to talk more, play more movies, and assign no homework.
28. Translate the following sentence into Spanish. "We are reading and watching TV tonight."
29. Translate the following sentence into Spanish. "I frequently work quickly."
30. Translate the following sentence into Spanish. "I wash my face every night."
31. Compose a complete sentence in the present tense describing your mom's morning routine. Use the reflexive verbs levantarse, lavarse, and maquillarse.
32. Translate the following sentence into Spanish. "She needs my books."
33. Answer the following question with a complete sentence beginning with sí or no. ¿Te quitas los zapatos cuando estás en casa?
34. Translate the following sentences into Spanish. I know a student from Boston. He knows how to speak Spanish very well.
35. Answer the following question with the phrase "Yes, I have it" In Spanish. Use the appropriate object pronoun. ¿Tienes el libro?
36. Translate the following sentence into Spanish. "We visit our aunts on Saturdays."
37. Translate the following sentence into Spanish. "Teresa gives them a drink."
38.Translate the following sentence into Spanish. I want to go to the beach with my friends, but my mom wants to go with the family.
39. Tell a friend that this summer you are going to be very active. (Say this as though you are female).
Answer:
1. Tengo un libro para ti.
2. ¿Qué estás leyendo?
3. deberíamos ir al parque.
4. profesor creo que debería hacer la clase mas interactiva puede hacerlo poniendo película, dejando menos tareas o también resolviendo estas en clase para que nosotros podamos resolver nuestras dudas con usted.
5. Estamos leyendo y viendo televisión esta noche.
6.A menudo trabajo con rapidez.
7. Ma lavo la cara todas las noches.
8.si, ya que a mi mamá le gusta que la casa se mantenga limpia.
9. el sabe hablar mu hacer una pachy bien español.
10. si, lo tengo esta en mi cuarto.
11.Visitamos a nuestras tías los sábados.
12. Teresa les da algo de beber.
13. Quiero ir a la playa con mis amigos, pero mi mamá quiere ir con la familia.
14.este verana voy a poder salir con ustedes chicas, voy a estar muy ocupada, ya que vamos a ir a visitar a mi familia paterna y ellos de recibimiento nos van a prepara un Pachamanca.
hope it helped
Explanation:
how do i say (can i order?) in Spanish
[tex] \sf You \: can \: say \: 'Can \: I \: order?' \:in \: Spanish \: as \longrightarrow \boxed{\underline{ \bf ¿Puedo \: ordenar?}}[/tex]
can someone please tell me what am supposed to do cause i don’t understand
