Answer:
On a flight to Madrid-Miami, Mauro is involved in serious problems due to his bad behavior with some passengers. However, when the pilot decides to return to Madrid, Mauro manipulates the other passengers and takes on the role of mediator between them and the crew. In this way, he gets the flight to resume its initial course towards Miami. On a flight to Madrid-Miami, Mauro and some members of the crew plan to kidnap the passengers. the pilot finds out about the situation and decides to return to Madrid. the passengers, realizing the plan, band together to stop the hijackers
I need help please
Estefanía _________ (to work) en una Universidad.
Vanesa y tú ___________ (to draw) muy bien.
Yo __________ (to have dinner) a las 8:00 p.m. ¿Y tú?
Las profesoras _________ ( to arrive) a las 8:00 a.m.
La clase de economía ___________ (to end; to finish)a las 4:00 p.m.
Amelia y Clara _________ (to watch; to look at) la TV .
A ella ______________ (to like) la música las 24 horas del día.
a.
¿Tú ____________ (to look for) tu cuaderno?
Answer: Estefanía trabaja en una Universidad.
Vanesa y tú dibujan muy bien.
Yo como a las 8:00 p.m. ¿Y tú?
Las profesoras llegan a las 8:00 a.m.
La clase de economía se acaban a las 4:00 p.m.
Amelia y Clara miran la TV .
A ella le gusta la música las 24 horas del día.
¿Tú buscas tu cuaderno?
Explanation:
Trabaja= Works
dibujan= to draw
como= to have dinner
llegan= arrive
se acaban= end at
miran= watch
le gusta= likes
buscas= search
Answer:
Explanation:
Estefanía ____ trabaja_____ (to work) en una Universidad.
Vanesa y tú _____ dibujan______ (to draw) muy bien.
Yo ___ ceno _______ (to have dinner) a las 8:00 p.m. ¿Y tú?
Las profesoras __ llegan __ (to arrive) a las 8:00 a.m.
La clase de economía __ concluye __ (to end; to finish)a las 4:00 p.m
Amelia y Clara __ miran __ (to watch; to look at) la TV .
A ella _ le gusta_ (to like) la música las 24 horas del día.
¿Tú _ buscas__ (to look for) tu cuaderno?
Elabore 10 preguntas acerca del contenido de la obra EL MUNDO DE SOFIA
Answer:
¿De qué trata la obra?¿quién es el personaje principal?¿quién es el personaje secundario?¿cuál es la problemática de la obra?¿Hay un antagonista?¿Cuál es la idea principal de la obra?¿Cuál es la idea secundaria?¿Cuál es el tema de la obra?¿Quién es Sofía?¿Qué te llama la atención de la obra?por la señal de la santa cruz de nuestros enemigos
Answer: Líbranos señor Dios nuestro, en el nombre del padre, del hijo, del espíritu Santo, Amén
Explanation:
Es la continuación de lo que escribiste
What are three aspects of Mexican culture that are similar to your culture in the United States?
Answer:
Dress and grooming are status symbols.
Explanation:
Explíca brevemente los temas modernistas que se encuentran en el poema "Juventud, divino tesoro" de Rubén Darío.
I think the answer to your question is Briefly explain the modernist themes found in the poem "Juventud, divino tesoro" by Rubén Darío.
5) The site also provides different versions of words as they are spoken around the Spanish-speaking
world. The abbreviations of the countries for each version of the word are listed to the left of the
translation, italicized in parentheses. How do you say the following words in these areas?
Word
Country
Spanish translation
banana
Puerto Rico
Latin America in general
bus
Mexico
Argentina
MacBook Air
Answer:
Ecuador is the best!
Sub to mrbest
Explanation:
Elabora un Organizador gráfico complejidades y posibilidades de la cultura nacional
Answer:Elabora un Organizador gráfico complejidades y posibilidades de la cultura nacional
Explanation:
He de reconocer que aquel día tenías toda la razón. Cuando llegué a mi casa,empecé a analizar la situación, y estuve pensando en lo ocurrido. En elmomento de la discusión, no lo reconocí, pero cuando pasaron unas horas,y lo medité bien, me di cuenta de mi error. Eché a correr a tu casa paradisculparme. Llevaba recorrida una manzana, cuando me percaté de que nose veía ninguna luz.
Answer:
I think the answer to your question is I
have to admit that you were absolutely right that day. When I got home, I started to analyze the situation, and I was thinking about what happened. At the time of the discussion, I did not recognize it, but when a few hours passed, and I pondered it well, I realized my mistake. I ran to your house to apologize. I had been walking for a block when I realized that there was no light
3. Hay _____
en una banda y hay _____
en un coro?
Answer:
em eso estodo lo que te aparese
Explanation:
si es asi creo que te puedo ayudar
Answer about a trip Teresa is going to make to Mexico.
prefijo y sufijo de camisa
Answer:
I prefer Thu suffix of shirts
Explanation:
Can you give a clue so I can help you more
Answer:
No hay un prefijo o un sufijo para la palabra "camisa", estoy bastante seguro.
Explanation:
¡Ay, esto ayuda a responder tu pregunta!
hoy voy al mercado al aire libre cerca de mi casa con mi tía carmen. me gusta ir con
Answer:
si
Explanation:
machu picchu se encuentra en un lugar muy accesible a los turistas
Answer:
Explanation:
si
¿Cómo pudo Cortázar relacionar la política con las historias del libro Bestiario?
Answer:
Bestiario, es el título del primer libro de cuentos del escritor argentino Julio Cortázar, publicado en 1951 por la Editorial Sudamericana. En la obra utiliza por primera vez su verdadero nombre, dado que, según comentó más tarde: «Ya estaba seguro de lo que quería decir». Wikipedia
Fecha de publicación
Identify all words as agudas or graves. Please help!! Due today!!!!
How to identify "palabras agudas y palabras graves " :
"Agudas " :
1. The stressed syllable is the last. For example: Sal-tó , si-llón .
2. They carry a tilde whenever they end in vowel letters, in N or in S
3. All "agudas" words that end in a vowel, such as café, menú o sofá , will also have a tilde.
Examples :
1. Acción
2. Acordeón
3. Adicción
4. Admiración
" Graves " :
1. "Graves " words are those whose stressed syllable is the penultimate.
2. The tilde is marked for those that do not end in n, s and vowel.
Examples :
1. débil
2. dátil
3. césped
4. línea
muchas familias se juntan para ir a la playa. Escoge la palabra correcta de la caja para completar el texto
Answer:
no puedo ver el texto
Explanation:
help me plsssssss with this
Explanation:
[tex] \huge \colorbox{yellon}{hi}[/tex]
Es la B (Son las tres y cuarenta y cinco)
It's B (It's three forty-five)
[tex] \boxed{atte = ecorpion}[/tex]
5. Escribe esta oración en el pretérito: 3 points)
Él va
va a Madrid el lunes.
Answer:
Se/El fue a Madrid el Lunes.
Explanation:
Ir, (or va in el/ella form) is irregular in the preterite tense as well. It will change to "fue."
Hi! ♡
Answer:
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Él fue a Madrid el lunes.- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
SpanishGirl ಌ - Greetings!Choose the best Spanish word to complete the
sentence.--Yo ___
español.
Answer:
Hablo
Explanation:
Yo hablo español
Translation:
I speak spanish
¿Qué significa "paradójicamente Gandhi murió asesinado"?
Answer:
Mahatma Gandhi was assassinated on 30 January 1948 at age 78 in the compound of Birla House (now Gandhi Smriti), a large mansion in central New Delhi.
Explanation:
En Matilde de julio Cortázar sinopsis
Answer:
Que es your question?
Explanation:
Significado de acerrimo porfi ayuda le doy todas las estrellas
Explanation:
[tex] \huge \blue{hi}[/tex]
Que es decidido, convencido, tenaz o extremado en relación con algo.
[tex] \boxed{atte = simbolos}[/tex]
me pueden decir que palabras son verbos comprar vaya tomate calma
ropa compraventa tomate es
Answer:
Comprar
Explanation:
El único verbo es:
comprar
Spanish Homework
Dialogo con verbos en futuro
Answer:
What are the answer choices?
What question do you need to be answered?
Explanation:
Mark me BRAINLIEST!!!
la biblioteca tiene ciento cincuenta sillas. el laboratorio de lenguas tiene treinta sillas.
Cam is las sigientes oraciones del presente Al preterito.
Hi! ♡
Answer:
Carlos jugó fútbol americano en la escuela.Mis amigos corrimos en el parque todos los sábados.Mi familia y yo comímos en un restaurante después de la iglesia.Tú fuistes de compras al centro comercial.Yo fuí a la escuela de lunes a viernes.¿Hablaste español en clase?Mi mamá se maquilló todas las mañanas. Jorge se lavó la cara antes de dormir.Mis amigos y yo fuimos al gimnasio los fines de semana.¿Compraron ustedes la ropa?SpanishGirl ಌ - Greetings!Answer the following questions with complete sentences in Spanish. Note the hints in parentheses.
1. ¿Te gusta bailar?
2. ¿ Dónde está El libro (under the desk)
3. A la profesora, ¿Le gustan Las enchiladas?
4. ¿Dónde estás? (next to cafeteria)
5. ¿Te gustan Las peliculas románticas?
6. how would you translate the sentence "Spanish class is very far away"
7. ¿Cuáles son Tus pasatiempos favoritos (to read,to play soccer,and to dance)
8. Tell someone what you like to do (to sing or to play piano)
9.A ustedes ¿les gusta la clase de atre? (sí)
10. Tell someone that the pencil is on top of the book
Escribe a tu amigo(a) tres preguntas sobre lo que el/ella y su familia hicieron durante
las vacaciones. Usa las expresiones de la lista y palabras interrogrativas, como: cuándo,
dónde, adónde, qué, quién, cuál(es), y cuántos. (Write about your vacation.)
comprar
tomar fotos
mandar
hablar
montar
viajar
visitar
acampar
¿Cuándo acampaste? (need this answered in a sentence)
Answer:
durante las vacaciones fui a visitar a mis abuelos
Explanation:
.......
Rewrite these sentences changing the direct object noun to the correct direct object pronoun.
1. Ant'es de la comida, tengo que poner la mesa.
2. Mi familia y yo vamos a ir al cine este fin de semana.
Answer:
Tengo que poner la mesa antes de la comida.
Yo y mi familia vamos a ir al cine este fin de semana.
Explanation: Let me know if you have any other questions !!
Los motivos que tuvo craig para crear su fundación y una opinión sobre su trabajo ?
Answer:
espero te ayude
Explanation:
corazon plis bro
