La pregunta está incompleta y la versión completa se puede encontrar online
Answer: 1997
Explanation:
Si bien la Ley del Servicio de Administración Tributaria se publicó el 15 de diciembre de 1995, y entró en vigo el 1ro de Enero de 1996, fue recién el 1ro de julio de 1997 que el Servicio de Administración Tributaria, dependente de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público, comenzó a funcionar. Antes de eso, en Junio de ese mismo año se había publicado su Reglamento Interior. Este organo se convirtió así en la máxima autoridad fiscal de los Estados Unidos Mexicanos.
Search online to find 5 Spanish words from this vocabulary list then write a short description about each trade in Spanish.
[tex]\purple{\bold{\huge{{{He_{llo} \: ♡ \: !}}}}}[/tex]
1. PolicíaPersona que se encarga del mantenimiento del orden público, la seguridad de los ciudadanos y el cumplimiento de las leyes.
2. BomberoPersona que tiene por oficio apagar incendios y prestar ayuda en casos de siniestro.
3. DiseñadorPersona que diseña, en especial si se dedica a ello profesionalmente.
4. CarpinteroPersona que tiene por oficio fabricar o arreglar objetos de madera.
5. PeluqueroPersona que tiene por oficio peinar, cortar y arreglar el cabello.
[tex]MissSpanish \: ♡[/tex]
Please Help!!!
If you cant answer it dont bother putting an answer down.
Question 2(Multiple Choice Worth 1 points)
(07.01 HC)
Listen, read the question, and choose the option with the correct answer, based on the audio.
Based on the audio, where is Gertrudis most likely going today?
El mercado
La escuela
La plaza mayor
El restaurante
Answer:
La plaza mayor
Explanation:
La plaza mayor
La Plaza Mayor
Must click thanks and mark brainliest
Margarita y Roberto están en la clase de Matemáticas. Cada día necesitan su libro de Matemáticas, una calculadora, una regla y su cuaderno. Roberto no tiene una regla. La profesora le dice que necesita comparar una regla este fin de semana.
What happens next?
A. Margarita va a comprar un libro de Matemáticas.
B. La profesora va a trabajar en la tienda.
C. Roberto va a comprar una regla.
D. Margarita y Roberto van a tomar un examen.
Answer:
C. Roberto va a comprar una regla.
Explanation:
C. Roberto va a comprar una regla.
HELP Read the sentence. Spanish vowels usually vary widely in pronunciation. Is this statement true or false? O true O false
Answer:
the correct answer is true.
Answer: false
Explanation:
(03.02 LC)
Read, look at the image, and select the image that matches the sentence.
¿Te gusta el helado?
Answer:
it means "do you like icecream" you have to choose the one that has an icecream i guess
Explanation:
Who is Latino?
A. Any individual of origin or decent from Mexico or any country in Central America, South America, or the Caribbean.
B. Any Spanish-speaking native living in the U.S.
C. Any individual who speaks Spanish.
D. Any individual who speaks Latin.
Answer:
A. Any individual of origin or decent from Mexico or any country in Central America, South America, or the Caribbean.
Answer:
A. Any individual of origin or decent from Mexico or any country in Central America, South America, or the Caribbean.
Who is Latino?
A. Any individual of origin or decent from Mexico or any country in Central America, South America, or the Caribbean.
B. Any Spanish-speaking native living in the U.S.
C. Any individual who speaks Spanish.
D. Any individual who speaks Latin.
Explanation:
Hi! iknow it cause I'm latino LOL
b) Por la variedad de climas y la diversidad de los suelos se han formado distintos ecosistemas. ¿Cuáles son?
-¿Qué voy a hacer el año que viene?
¡Ya sé! ___________ en Japón.
Question 2 options:
1. Trabajaré
2. Trabajan
3. Trabajaremos
4. Trabajamos
Answer: 1. Trabajaré
Explanation:
Mañana, mi familia y yo
(ir) al parque nacional Manuel Antonio.
Answer:
Tomorrow my family and I (to go) to the Manuel Antonio National Park.
Explanation:
¿ Que es el adjetivo atributo y ejemplos
Answer:
El término atributo es la llamada combinación sintáctica de una expresión con un sustantivo que suele ser la parte esencial en el conocido como predicado nominal. Por ejemplo, si decimos «Este coche es rápido», el adjetivo rápido formará parte de ese predicado y del atributo al que corresponde.
Explanation:
Write a 4-5 sentence summary of the first four pages of Papelucho in Spanish. Try to incorporate as many vocabulary words as you can into your summary.
JUST THE FIRST FOUR PAGES!! :)
thank you!
Papelucho es el protagonista de una serie de libros para niños creado por la escritora chilena Marcela Paz que narran las aventuras de un niño chileno.
MissSpanishBuenos días, mi nombre es Juan. Yo soy de Colombia, pero vivo en España. En España es costumbre disfrutar los fuegos artificiales « enjoy fireworks ». ¡Me encantan! Mi papá siempre limpia la casa, mi mamá cocina empanadas y pavo para la cena y comemos en familia en la víspera del día 1 de enero.
What is the main idea?
a. que comer y mirar el ultimo dia del ano
b. la cena en dos países el ultimo dia del ano
c. el primer dia del ano en dos países
d.los anos de un amigo de Uruguay
Answer:
a
Explanation:
Change the underlined words into the Subjunctive Mood and then record the corrected sentences. Finally, explain in English why
each of the sentences requires the subjunctive.
1. Marcos quiere que él le traer un cargador para su celular.
2. Te aconsejamos que pensar con una mente abierta.
3. Alejandra podría vivir sola en la ciudad, pero es importante que ella ahorrar el dinero.
4. Mi amigo dudaba que yo alcanzar mis metas, por eso ya no es mi amigo.
5. Mi familia esperaba que mis hermanos mantener limpios los uniformes en la escuela.
Answer:
1. Marcos wants him to bring him a charger for his cell phone.
2. We advise you to think with an open mind.
3. Alejandra could live alone in the city, but it is important that she save money.
4. My friend doubted that I would achieve my goals, so he is no longer my friend.
5. My family expected my siblings to keep their uniforms clean at school.
Answer:
1. Marcos quiere que él le traiga un cargador para su celular.
2. Te aconsejamos que pienses con una mente abierta.
3. Alejandra podría vivir sola en la ciudad, pero es importante que ella ahorre el dinero.
4. Mi amigo dudaba que yo alcanzara mis metas, por eso ya no es mi amigo.
5. Mi familia esperaba que mis hermanos mantuvieran limpios los uniformes en la escuela.
Explanation:
The subjunctive indicates that the action could be possible.
Which of the following sentences uses the present perfect correctly?
Mi padre cubre la olla.
Mi padre ha cubrido la olla.
Mi padre ha cubierto la olla.
Mi padre has cubrido la olla.
what is measurement
Measurement is the process of associating numbers with Quantities.
QUESTION 5
Complete the following sentence with the appropriate form of the verb in parentheses. Pay attention to the specified tenses.
Nosotros
la comida cuando entraron más invitados. (servir, imperfect progressive)
Answer: La comida se estaba sirviendo cuando entraron más invitados.
Explanation:
Which of the following sentences uses the present perfect correctly?
Nosotros hemos resuelto comer menos.
Nosotros han resolvido comer menos.
Nosotros hemos resolvido comer menos.
Nosotros han resuelto comer menos.
Answer:
option 3
Explanation:
VERDADERO O FALSO LAS AGUAS INTERORES FORMAN PARTE DEL TERRITORIO DEL ESTADO PROPIAMENTE DICHO. ESTAN SOMETIDOS A LA SOBERANIA PLENA DEL ESTADO ADYACENTE.
Answer:
Creo que es "verdadero"
Explanation:
porque saltaban se escribe con b?
PLEASE HELP! (50 pts) Will mark Brainlyst and everything, the paragraph doesn’t need to be creative or anything I just want good grammar from someone who actually speaks Spanish ( PLEASE DONT ANSWER IF YOU DONT KNOW) I beg of you <3 thank you!
Answer:
Sorry if I answered very late :[
I hope you like it :)
VERBOS REFLEXIVOS
Conjuga los siguientes verbos, escribe dos oraciones con cada uno de ellos y agrega una fotografía para ilustrar la acción.
La respuesta correcta es la siguiente.
Nosotros no podemos anexar las fotografías, pero sí te podemos ayudar con algunas respuestas para que te sirvan de ejemplo.
Afeitarse
Yo me afeito.
Tú te afeitas.
Él se afeita.
Ella se afeita.
Nosotros nos afeitamos.
Ustedes se afeitan.
Ellos se afeitan.
Mi hermano se afeita la barba cada tercer día.
Mi Padre se afeita todas las mañanas, después de bañarse.
Ducharse.
Yo me ducho
Tú te duchas
Ella se ducha
Nosotros nos duchamos
Ustedes se duchan
Ellos se duchan
Yo me ducho diario, por la noche.
Mi madre se ducha después de hacer ejercicio.
Arreglarse.
Yo me arreglo
Tú te arreglas
Él se arregla
Ella se arregla
Nosotros nos arreglamos
Ustedes se arreglan
Ellos se arreglan
Los estudiantes se arreglan antes de tomarse la foto.
Los cantantes se arreglan antes de salir a escena.
Cepillarse
Yo me cepillo
Tú te cepillas
Él se cepilla
Ella se cepilla
Nosotros nos cepillamos
Ustedes se cepillan
Ellos se cepillan.
Elena cepilla a su perro cuando llega de la escuela.
Mi hermana se cepilla su cabello después de bañarse.
Lavarse.
Yo me lavo
Tú te lavas
Él se lava
Ella se lava
Nosotros nos lavamos
Ustedes se lavan
Ellos se lavan.
Él se lava la herida porque si no, se infecta.
Ellos se lavan las manos antes de comer.
Pintarse.
Yo me pinto
Tú te pintas
Él se pinta
Ella se pinta
Nosotros nos pintamos
Ustedes se pintan
Ellos se pintan.
La actriz se pinta antes de grabar la telenovela.
Mi mamá se pinta antes de salir de casa.
Vestirse.
Yo me visto
Tú te vistes
Él se viste
Ella se viste
Nosotros nos vestimos
Ustedes se visten
Ellos se visten
Primero me visto, después desayuno.
Ella se viste de negro cuando está de luto.
Escriba (infiera) el significado, sinónimos, antónimos, familia de palabras, oración; de las siguientes palabras: fascinación, comunidad, tradicional, lógico, adicional, comunicación, humanidad, ausencia, extensión, impreso, coincidencia, artificial, biodiversidad, desertificación, deforestación, gigantesca, farolillos, popular, cronológico, jícara, múcura, pánfilo, sanitaria, fauces, incandescente, biótico, escaseaba, resplandeciente
AYUDA PLIS ES PARA AHORITA
Answers:
significado: deducir algo o sacarlo como conclusión de otra cosa.
sinónimos: deducir, argumentar, derivar, razonar, inducir.
antónimos: abstener, agradar, interrogar, contentar.
familia de palabras: inferir, infiere, inferido
oraciones:
La música de ese concierto era una fascinación.
Para vivir tranquilos en comunidad hay que saber nuestrs derechos y deberes.
El viernes tenemos que ir a la ecuela con un traje tradicional de Colombia.
Luis sabe que para estudiar matematicas tiene que ser muy lógico.
La maestra puse una pregunta adicional en la tarea.
La comunicació en las amistades es muy importante.
La humanidad esta destruyendio el medio ambiente.
Hoy en la clase hubieron 3 ausecias.
La extensión de mi casa se quebró.
Para mañana hay que hacer un trabajo impreso.
Que coincidencia que ayer me encontre a Felipe en el centro comercial.
En el patio de la escuela hay grama artificial.
La biodiversidad en LATAM es muy linda y abundante.
Explanation:
Answer the following question
Answer:
1. Se acuesta
2. Cepillarnos
3. Se duchan
4. Se lava
5. Se despiertan
Explanation:
hey y’all uh can someone help me pls
1. A nosotros nos gusta comer tarde.
2. ¿Cuándo te gusta a ti comer?
3. ¿A él, ella, usted le importa lo que Juan nos trae?
4. Sí, a mi me gustan los regalos de Juan.
5. A ti te encanta bailar el tango.
6. A nosotros nos gustan los bailes más modernos.
7. A mi me fascinan los deportes de invierno.
8. A ella, él le gustan los deportes acuáticos.
9. A ella, él le extrañó ver a Manuel en la playa.
10. A nosotros nos gusta ver a Manuel allí.
11. ¿Por qué te parece buena a ti esta universidad?
12. A mi me gustan los profesores de esta universidad.
13. A ella, él le encantan los perfumes franceses.
14. A nosotros no nos gusta el agua de colonia.
15. A ti te disgusta la fragancia de las camelias.
16. A mi me gusta oler todas las flores del jardín.
17. ¿Es verdad que a ti no te gusta el profesor?
18. Al contrario, a mi me parece excelente.
19. A nosotros nos disgustan los perros feroces.
20. A mi no me gustan tampoco los perros tímidos.
21. A ti no te gustan los precios caros en Venezuela.
22. A mi me parecen peores los precios en Brasil.
23. No sabes cuánto me desagrada a mi el acordeón.
24. ¿A ti te disgusta ese instrumento?
25. A ellos les parece increíble el juego.
26. No me importa a mi la opinión de ellos.
27. A mi me encanta el juego de tenis.
28. A nosotros nos gusta más el baloncesto.
29. A ella, él le interesa mucho la historia europea.
30. ¿Cuál estudio te interesa más a ti?
30. ¿Quién propone construir una estatua de oro de Julieta en Verona?
A. Señor Montesco.
B. Señor Capuleto.
C. El príncipe.
D. París
31. CUADRO DE BANCOS. Colocar en cada cuadro, personajes pertenecientes a una de las familias. Además, describir con características psicológicas a dos personajes de cada bando.
CAPULETO MONTESCO
(4 personajes con sus diferencias de los capuleto y montesco)
Answer:
señor montesco xq dijo que le daria mucho más que eso
Fill in the blank:
Mi ____ es Pablo.
"Nombre" ó mi "hermano"
Answer:
Nombre
Explanation:
"Mi nombre es Pablo" translates to "My name is Pablo".
Via Talentum Academy
2.-Rodea en cada oración el núcleo del sujeto:
Tú eres un poco revoltoso.
Antonio siempre llega tarde.
El reloj de Javier es digital.
Alguien puede resolver esto?
Tú
Antonio
Reloj
Ahí tienes las respuestas
PLS HELP :( as soon as you can
Answer:
Sorry for sending a file but brainly didnt let me answer you because somehow my answer has innapropiate words
1 2 3
TIME REMAINING
58:31
Erica está aprendiendo a tocar la guitarra. A ella le gusta mucho la música popular, pero no puede tocar como los grandes profesionales todavía. Ella quiere ser mejor que su hermana Ivonne que puede tocar muchos instrumentos. Erica es mejor en la guitarra que su primo Daniel porque el sólo toca las notas básicas, pero él es tan bueno como Ivonne en el piano y Gervasio es el mejor de toda la familia.
¿Quién puede tocar muchos instrumentos?
Erica
Daniel
Ivonne
Gervasio
Ya que en el texto dice: "puede tocar muchos instrumentos." Es sólo compresión lectora
MissSpanishwhat were the disadvantage of the permanent settlement of Bengal
Answer:
war against Bengalis during it's independence from Pakistan
high cost of products due to depletion of resources in war
low recovery rate