El cuento bicicletas 3 cemento fresco
Completa la lista de las acciones principales de la carrera...
• a mitad de la primera vuelta Sergio inicia la recta de bahía blanca.
• Sergio atraviesa la Vereda nueva del vecino.
• el narrador descubrí que las bicicletas rompen las baldosas de la Vereda nueva.
Ayudenme por favor

Answer:

Explanation:

En la carrera, primero Sergio, se aproxima a la vereda nueva con su bicicleta. Luego, en su intento de ganar la carrera, decide pasar con su bicicleta por la vereda fresca en vez de perder velocidad bajando a la calle,  hacer un pequeño trayecto por esta y volver a subir. Los demás competidores, copian a Sergio para obtener esa ventaja también. Cuando el narrador atraviesa la vereda se da cuenta que las bicicletas en cemento fresco rompen la vereda. Esta queda destrozada con múltiples grietas, una por cada ciclista. Al ver lo que hicieron, huyen rápido del lugar y sin importar quien es el ganador y se van a sus casas.

La lista de acciones principales, teniendo en cuenta

Este es un libro del escritor argentino Eduardo Sacheri, en el cual se narran las aventuras de un grupo de niños que habitaban en la ciudad de Bahía Blanca.

En la historia llamada "Bicicletas III. Cemento Fresco", se narra cómo los niños, en su euforia por las carreras en bicicleta, deciden pasar sobre una vereda recién construida con tableta, la cual al pasar sus bicicletas, fue rota en el acto.

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WILL MARK BRAINLIEST IF CORRECT
5. Which of the following letters is NOT a common ending of adjectives in Spanish? *
A: i
B: n
C: e
D: o

Help me plz I need help

Who is Latino?
A. Any individual of origin or decent from Mexico or any country in Central America, South America, or the Caribbean.
B. Any Spanish-speaking native living in the U.S.
C. Any individual who speaks Spanish.
D. Any individual who speaks Latin.

what is measurement
​

¿Por qué en el Credo decimos que Jesús es el Único Hijo de Dios?

Fill in the blank:
Mi ____ es Pablo.

Subraya o resalta la palabra que debes excluir:

a. jauría, ejército, arboleda, planta

b. Rímac, Marañón, Nilo, Ucayali,

c. Vargas Llosa, Bryce, Ribeyro, García Márquez

d. tenis, vóley, golf, equitación

e. Miraflores, Carabayllo, La Molina, San Isidro

f. blusa, falda, chompa, pantimedias

g. mandarina, naranja, lima, melón

h. Sócrates, Platón, Lao Tse Aristóteles

i. amapola, dalia, Delia, crisantemo

j. telégrafo, locomotora, computadora

porfavor lo necesito para hoy

b) Por la variedad de climas y la diversidad de los suelos se han formado distintos ecosistemas. ¿Cuáles son?

Select all the words that are feminine.
llena
caro
económica
cerrado
salado
abierta

Prompt
Translate the following sentences:
1. Don't drive so fast! (usted)
2. The party's over. Everybody out now!
3. Let's eat at this table.
*Note: This is a practice activity. Completing this activity will not only prepare you for future tests and
more importantly, it will enhance your language ability. This activity will not count towards your grade.

Which of the following sentences uses the present perfect correctly?
Nosotros hemos resuelto comer menos.
Nosotros han resolvido comer menos.
Nosotros hemos resolvido comer menos.
Nosotros han resuelto comer menos.

Determina las características de la picaresca presentes en el siguiente texto

Él era un clérigo cerbatana, largo solo en el talle, una cabeza pequeña (…) los ojos avecindados en el cogote, que parecía que miraba por cuévanos, tan hundidos y escuros, que era buen sitio el suyo para tiendas de mercaderes (…); las barbas descoloridas de miedo de la boca vecina, que, de pura hambre, parecía que amenazaba a comérselas; los dientes, le faltaban no sé cuántos, y pienso que por holgazanes y vagamundos se los habían desterrado; el gaznate largo como de avestruz, con una nuez tan salida, que parecía se iba a buscar de comer forzada de la necesidad; los brazos secos, las manos como un manojo de sarmientos cada una.

complete the following sentences:
Yo ______ una rica ensalada (comí)(juego)
A el le ________ mucho el tenis (gusta)(Pica)
Ayudenme u:

Cuando Patty era pequeña, siempre iba al parque con su mamá. A ella le gustaba tocar y oler las flores allí. Cuando corría, siempre se caía y se lastimaba sus rodillas. Eso dolía mucho y siempre terminaba llorando. Patty era una niña muy hermosa con largas pestañas y ojos de color café.

¿Qué hacía Patty en el parque?

A.Dormía.
B.Tocaba y olía las flores
C.Jugaba a la pelota
D.Paseaba con su perro.

¿Cuál es la realidad social que atraviesa en este momento nuestro país? (perú) ok?

¿Qué entienden al usar la expresión “Él o Ella tienen estilo”?

BRAINLIEST Completa el espacio en blanco con la mejor respuesta con el Presente Subjuntivo Irregular (Present Subjunctive
Irregular)
El sacerdote les aconseja que ellos_____
amables con sus compañeros. (ser)
son
somos
sean
ser

Based on this audio, what action could be taken afterwards to prevent this from happening? Clean the polluted air. Start a shelter program. Regulate exotic pet trading. Treat the animal medically.

Which of the following sentences uses the present perfect correctly?
Mi padre cubre la olla.
Mi padre ha cubrido la olla.
Mi padre ha cubierto la olla.
Mi padre has cubrido la olla.

Traduzca: Who could it be?
¿Quién fue?
¿Quién es?
¿Quién será?
¿Quién ser?

Answer the following question

All of the following are related to sports except.
O A. La red
O B. El partido
O C. La biblioteca
O D. La cancha

Please help ASAP
Read the English sentences carefully and match each one with the impersonal expression that best fits the meaning or intention of the sentence.
Pollution affects humans and animals. A) Es bueno
Straightforward hunting regulations could prevent rhinos from being extinct. B) Es importante
You care for the common species. C) Es malo
You must feed the hens every morning so they are healthy. D) Es fácil

hey y’all uh can someone help me pls

Mañana, mi familia y yo
(ir) al parque nacional Manuel Antonio.

Using the order indicated, in Spanish write 3 sentences telling in what order Juan did these activities. You should also replace the direct object in each sentence with a direct object pronoun.

Example: 7th/miró la televisión

Response: Séptimo, Juan la miró.

1. 1st/comió la cena con su familia

2. 2nd/lavó los platos

3. 3rd/hizo la tarea para mañana

Es necesario
____el piso (the floor).
O trapear
O doblar
O limpiar
O lavar

In the verb tener, which is the only form that is not irregular?
a.
tú
c.
yo
b.
usted
d.
nosotros

Cocinar me gusta tanto _____ limpiar.
A. Como
B. Que
C. Del
D. De

3 senteneces where there is a personal a needed