Can anyone help me with this Spanish sheet?

Can Anyone Help Me With This Spanish Sheet?

Answers

Answer 1
B
1. Esta camisa es más barata que ese suéter
2. Esos pantalones son mejores que estos pantalones
3. Ese abrigo es más grande que este abrigo
4. Estas botas son más caros que estas botas

C
1. Estos
2.esa
3. Estas
4. Esas

1. Anillo
2. Bolsa
3. Dinero
4. Llaves
5. Guantes
6. Aretes
7. Tienda
8. Tarea
9. Tienda

Related Questions

I NEED HELP FAST PLS
Read and choose the option that best answers the question.

Hola, me llamo Victor y tengo dieciséis años. Vivo en Austin, Texas. En mi cumpleaños dieciséis, tengo mi permiso de manejar y viajo a ver a mi primo Maximiliano en Argentina. Maximilano tiene dieciocho años y él trabaja como conductor de taxi. En Argentina tú puedes tener la licencia de manejar a los dieciocho años. Tienes que usar el cinturón de seguridad y no puedes escribir en el teléfono cuando manejas.

Based on the text, what is a similarity between Victor and Maximiliano?

Maximiliano has to wear a seat belt, unlike Victor.
Neither Maximiliano nor Victor have to wear seat belts.
Victor has to wear a seat belt, unlike Maximiliano.
Victor and Maximiliano have to wear a seat belt.

Answers

Victor and Maximiliano have to wear a seat belt.

Answer: Victor and Maximiliano have to wear a seat belt.

Explanation:

Oraciones que lleven la palabra desenamorar ​

Answers

1-) El novio de mi prima se desenamoró de ella

2-) Mi ex novio se desenamoró de mi cuando le fuí infiel

3-) Yo me desenamoro muy rapido

Answer:

Yo no sé cómo me puedo desenamorar de ti solo se como enamorarme de tí Que terible traedia la de desenamorar pero de eso están hechas algunas parejasDesenamorar, no debiera existir esa palabra

Explanation:

Please help due today

Answers

Answer:

Sara sabe jugar al voleibol.

Explanation:

Answer:

First one "si"

SEcond one "Sabe jugar"

EL GÉNERO DEL SUSTANTIVO
TAREA EL GÉNERO
Valor 50 puntos
Escoja la respuesta correspondiente y correcta.
1-El género del sustantivo indica.
A-El género indica la persona en un acto del habla.
B-El género indica cuantas personas hablan
C. El género indica el femenino, masculino de persona, animal…

2.Escoger el ejemplo del género de la"heteronimia"
A- Carnero-oveja, , caballero-dama, yerno-nuera.
B-ángel ,fieta, laboral,disciplina artículo,cívicoC- Europa , canada, provincia , ensayo pluriasmo.

3.Los agudos acabados en -n y en -s.
A-Forman normalmente el femenino añadiendo “S”
B-Forman normalmente el femenino añadiendo “AS”
C-Forman normalmente el femenino añadiendo “A”

4.Los sustantivos compuestos que designan persona:
A- Llevan un pronombre antes de la palabra.
B-Llevan un adjetivo antes de la palabra.
C- Llevan un artículo definido o indefinido antes de la palabra

5.Sustantivos ambiguos en cuanto al género.
A- Son los que, designando normalmente seres inanimados.
B- Son los que asignan cualidades en los sustantivos.
C-Son los que comúnmente designan oficios.

Answers

Answer:

.Explanation:

Listen to the audio clip. What does the phrase mean? A. what else B. one must C. it's necessary D. again

Answers

there’s no audio clip to listen to..
what’s the audio...?

Can you please write this in the present subjunctive?

Answers

you can follow me for more answers :)

Decide la ubicación de cada verbo según el significado.

Si yo fuera a España, yo ____ muchas cosas durante el viaje. Yo ____ todos los días a comer tapas y ____ probar la paella y una tortilla española. Yo ____ visitar muchos castillos y ____ que sacar muchas fotos de todo. Al regresar a casa, _____ a visitar a mi familia y les ____ a todos lo mucho que disfruté.

Word Bank:
podaría
diría
tendría
vendría
querría
haría
saldría

Answers

1 haría 2 saldría 3querria 4 podaría 5 tendría 6vendria 7diria

Answer:

haría

saldría

querría

podría

tendría

iría

contaría

Hope This Helps :)

Explanation:

JUAN A ver, te voy a decir dónde te vas a sentar. Manuel, ¿ves esa silla? Es para (1)_____ Y esa otra silla es para tu novia, que todavía no está aquí.

MANUEL Muy blen, yo la reservo para (2)_____

HUGO ¿Y esta silla es para (3)_____ (me)?

JUAN No, Hugo. No es para (4)______ Es para Carmina, que viene con Julio.

HUGO No, Carmina y Jullo no pueden venir. Hablé con (5)______ y me avisaron.

JUAN Pues ellos se lo pierden (it's their loss). ¡Más comida para (6)_______ (us)!

CAMARERO Aquí tienen el menú. Les doy un minuto y enseguida estoy con (7)______​

Answers

1.Ti
2.Usted
3.Mi
4.Usted
5.Ellos
6.Nosotros
7.ustedes

translate the following ten sentences into Spanish
1. He doesnt speak Spanish
2. He doesn't know how to speak
3 She prefers to speak Spanish
4. He prefers not to speak
5. She quit talking
6 He is now going to talk Spanish
7. He had to speak Spanish
8. He had to quit talking

Answers

1. No habla español
2. No sabe hablar
3 Ella prefiere hablar español
4. Prefiere no hablar
5. Ella dejó de hablar
6 Ahora va a hablar español
7. Tenía que hablar español
8. Tuvo que dejar de hablar

Read and pay attention to the errors in bold type. Then choose the option that answers the question.


Alfredo teine tres gatos y y tres perros. Todos sus animaels somos blancos y ellos vivimos en su casa. A su mama le encantan las mascotas, pero ella soy alérgica y no peude estar con ellos mucho tiempo.


¿Cuántos errores de concordancia hay en la selección?


2

8

3

7

(Bold words - teine, y, animaels, somos, vivimos, mama, soy, peude)

Answers

There are 8 errors. The errors are teine, y, animaels, vivimos, mama, soy, peude, and somos

Answer:

The answer is 3.

Which of the following would you say if you needed to leave the dinner table during a meal?
Lo siento.
c. Salud.
b. Con permiso.
d. No hay de qué.
a.Lo siento

Answers

Answer:

B. Con Permiso

Explanation:

It means excuse me and that is the polite way to excuse yourself

Con permiso


















Your welcome

Put the verbs in correct form

Answers

Answer:

1. Yo me levanto a las diez de la mañana.

2. ¿A qué hora se levantan ustedes?

3. Los estudiantes se preparan para el examen.

4. ¿Por qué no os preparáis para la clase de español?

5. Yo no me ducho por la noche.

6. Susana se mira en el espejo antes de salir de casa.

7. ¿Tú te lavas las manos antes de comer?

8. Mi amigo se llama Mario.

9. Nosotros nos lavamos los dientes dos veces al día.

10. Ella se acuesta siempre muy tarde.

11. Los niños no se duermen muy rápido

Explanation:

las chicas fastasman son ?




libro rompecabezas ayuda

Answers

Answer:

the girls are

book puzzle help

alguien me ayuda en estas preguntas?¿ Cómo me ayudan los sinónimos a comprender un texto? y ¿Cómo me ayudan los antónimos a comprender un texto?​

Answers

Los sinonimos son como lo mismo pero con otras palabras, Ejem: “cálido= caliente” y te ayudan a comprender el texto porque el sinonimo de la otra palabra puede ser mucha mas facil para ti

Igual con los antonimos pero los antonimos son TODO LO CONTRARIO a una palabra, Ejem: “ claro = oscuro “ e igual te ayudan a comprender el texto porque talvez el antonimo de una palabra sea la indicada ;)

Los sinónimos ayudan a dar matiz contextual que suaviza o agrava el contenido de un texto para la comprensión del lector.

Los antónimos permiten construir un marco de referencia entre opuestos que ayuda al lector a orientarse a través de la lectura.

Los sinónimos son palabras que son iguales, similares o afines a otras palabras, pueden ser sustantivos, adjetivos o verbos.

Ejemplo - Sustantivos

amanecer - alba

Ejemplo - Adjetivos

suave - blando

Ejemplo - Verbo

caminar - andar

Los antónimos son palabras que son opuestas a otras palabras, pueden ser sustantivos, adjetivos o verbos.

Ejemplo - Sustantivos

paz - guerra

Ejemplo - Adjetivos

feliz - triste

Ejemplo - Verbo

acelerar - frenar

La afinidad en los sinónimos indica el grado de "otredad" de una palabra con respecto a la otra, esa "otredad" suele agravar o matizar la naturaleza de la palabra, o agregar un pequeña característica que la otra no tiene en el contenido del texto. Por ejemplo, existe una pequeña diferencia entre las palabras terrorífico y bizarro.

Los antónimos permiten establecer contrastes dentro del contenido de un texto, ayudan a ubicar al lector en un contexto entre opuestos con fines de referenciarse entre lo "bueno" y lo "malo", lo "frío" y lo "caliente".

Invitamos cordialmente a ver esta pregunta sobre antónimos: https://brainly.com/question/8862616

Y esta pregunta sobre sinónimos: https://brainly.com/question/15996371

How would you greet someone in the afternoon?

Answers

Answer:

Buenas tardes

Good afternoon! or Hello how are you doing on this sunny day?

please help thenk you​

Answers

Answer:

hi! hope this helps :)) <33

Explanation:

1) décimo lugar

2) primer lugar

3) sexto lugar

4) noveno lugar

5) segundo lugar

6) octavo lugar

7) séptimo lugar

8) tercero lugar

9) quinto lugar

Why do we have to take care of public properties?​

Answers

Answer:

We should protect public property because it has public ownership and is built for the public welfare. It is a part of the country's infrastructure, and is collectively owned by the nation. ... Damage to this property leads to deficiency of amenities to the people of the nation and affects the country's progress.

Because if we didn’t we would have land

Helppppppp meeee pleaseeeee?!!!!!

Answers

It says to write a number based of questions but there aren’t questions visible:/
Where are the questions??

Do you have anything for dinner?
¿Tienes _________ para la cena?

They don’t go anywhere today.
Ellos no van a __________ lugar hoy.

My parents never eat meat.
Mis padres ____________ comen la carne.

They don’t buy anything at the mall.
Ellos no compran _______ del centro commercial.

I never go to the movies.
_______ voy al cine.

I don't go with anyone to the cafe.
No voy con _________ al café.

Are you going anywhere in the summer?
¿Vas a _________ lugar durante el verano?

Sara goes to school and I go too.
Sara va a la escuela y yo voy _____________.

Sara doesn't go to school and I don't go either.
Sara no va a la escuela y yo no voy ____________.

Answers

Answer:

Explanation:

Do you have anything for dinner?

¿Tienes algo para cenar?

They don’t go anywhere today.

Ellos/Ellas no van a ninguna parte hoy.

My parents never eat meat.

Mis padres nunca comen carne.

They don’t buy anything at the mall.

No compran nada en el centro comercial.

I never go to the movies.

Nunca voy al cine.

I don't go with anyone to the cafe.

No voy con nadie al café.

Are you going anywhere in the summer?

¿Vas a algún lado en verano?

Sara goes to school and I go too.

Sara va a la escuela y yo también.

Sara doesn't go to school and I don't go either.

Sara no va a la escuela y yo tampoco.

Answer:

Do you have anything for dinner?

¿Tienes algo para cenar?

They don’t go anywhere today.

Ellos/Ellas no van a ninguna parte hoy.

My parents never eat meat.

Mis padres nunca comen carne.

They don’t buy anything at the mall.

No compran nada en el centro comercial.

I never go to the movies.

Nunca voy al cine.

I don't go with anyone to the cafe.

No voy con nadie al café.

Are you going anywhere in the summer?

¿Vas a algún lado en verano?

Sara goes to school and I go too.

Sara va a la escuela y yo también.

Sara doesn't go to school and I don't go either.

Sara no va a la escuela y yo tampoco.

Explanation:

Gawain 1: Panuto: Pumili sa Noli Me Tangere ng tatlong mga pangungusap o dayalogo ng mga karakter
na nagpapahayag ng iba't ibang ekspresyon na may damdamin at may matibay na paninindigan.​

Answers

Answer:

sad

Explanation:

sad

Other Questions
X+3y=6 2x+8y=-12 Solve silmatenous equations If X = 14 units and h = 8 units, then what is the area of the triangle shown above? Put the verbs in correct form Using the information that 6.7 x 52 = 348.4find the value of(i) 6.7 x 520(ii) 67 x 0.52(iii) 3484/ 5.2 Sadie and Connor both play soccer. Connor scored 2 times as many goals as Sadie. Together they scored 9 goals. Could Sadie have scored 4 goals? Why or why not? Plz help i need a correct answer asap Plz im begging you for a answer, my teacher is checking my progress!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Anthropologists have concluded that modern day humans originated from the continent of Africa. Looking at the distribution of skin tones we now see all over the world today explain why this pattern is makes sense for what we see today. MUST USE AND HIGHLIGHT THE FOLLOWING KEY TERMS: variation, direct sunlight, UV radiation, Vitamin D, folate (folic acid), equator, evolution, parents, offspring, Africa, survival, natural selection, genes, latitude, adapt/adaptation Express the function H in the form f g. (Enter your answers as a comma-separated list. Use non-identity functions forf(x) and g(x).)H(x) = |1 x3| Given 4x2 7x = -3, what are the solutions?? Calculating AccelerationInitialvelocityTime to travel0.25 mFinalvelocityAccelerationTime to travel0.50 m# ofwashers11(m/s)V2(m/s)ti(s)t(s)a = (v2 - v4)/(t2-t)(m/s)10.110.282.233.130.1920.130.361.922.61The acceleration of the car with two washers added to the string would be What is the equation of the line Prob and stats question help Write as a single fraction in its simplest form.how do you do this? Can someone do this What is the value of x? can anyone help with this? find st and rt Find thevolume of thecomposite solid Using laws of exponents, I need it fast plss help someone help PLEASE HELP!!!!! SUPER EASY TEN POINTS!!! Which statement best explains Douglass's purpose?A.) to highlight the difficulties that come with the knowledge that reading and writing bringsB.) to indicate why he felt it was important for all slaves to learn to read and write wellC.) to share his general beliefs on the origins of slaveryD.) to illustrate why he was so resentful of the slave owners