Answer:
B "Hay una gran influencia europea en nuestras raíces."
Explanation:
1. ¿De quién depende la participación de las mujeres en los gabinetes ministeriales?
2. ¿Cómo estuvo distribuido el poder en el gabinete ministerial en el 2018? Observa los porcentajes de
MUJEREES Y HOMBRES del GRÁFICO 2.11.
3. ¿Qué ministerios son asignadas a las mujeres? Lee la información del GRÁFICO 2.11.
4. ¿Cómo ha sido la participación de la mujer en el Parlamento Nacional o Congreso desde el periodo
congresal de 1950 a 1956 hasta el periodo actual? OBSERVA EL CUADRO 2.2.
5. ¿Qué se deduce del GRÁFICO 2.13 referente a ALCALDESAS Y ALCALDES electas(os) o elegidas(os) desde
1983 hasta la actualidad?
Answer:
spain
Explanation:
1. Tú
2. El señor Miguel
3. Marisol
4. Mis amigas y yo
5. Los estudiantes
una clase de español.
un libro.
una computadora.
unas guitarras.
mucha tarea.
muchos amigos.
6. Ustedes
Answer:KFMYU
Explanation:
HETDCTR
educatión definite article in spanish
Answer:
La educación refiere a la manera en que cada quien se comporta ante los demás. También se refiere a los aprendizajes obtenidos y el máximo grado escolar.
HELP PLEASE ¿Qué significa la palabra “pretérito” en español?
Question 4 options:
futuro
presente
pasado
Completa con la forma apropiada del verbo y destácala. 6 puntos
1. Ella enseña de manera que nosotros (aprender)
2. Yo le daré el dinero para que él hacer el viaje. (poder)
3. Yo no voy a pagar a menos que ellos __ por lo menos una parte. (pagar)
4. Ellos irán con tal de que nosotros. (ir)
5. Él trabaja tanto de manera que sus hijos .. bien y para que
un futuro feliz. (vivir, tener)
I need 3 paragraphs of the puertorican tongue (in spanish)
Answer:
good luck
Explanation:
PLEASE HELP ME IT WILL BE GREAT
Explanation:
1-
1. Manuel y Norberto tiene un examen de ciencias mañana.
2. Yo tengo que estudiar todos los días para el examen de historia
3. Nosostros siempre tenemos que tomar apuntes en la clase de inglés
4. Muchas veces Nadia tiene que trabajar los sábados
2- that's on you, i don't know what is your time for clases
Which of the following would appear before a feminine singular noun?
A. La
B. El
C. Las
D. Los
Answer:
La
Explanation:
El is for a boy and so is Los. You said Singular feminine so that would be La.
Hope this Helps!!
HELP PLEASE HELP IM OFFERING BRANLIYLIST PLEASE PLEASE PLEASE Cierto o falso: Al hablar del imperfecto, ¿se puede usar las palabras un día, una tarde y de repente?
Question 3 options:
True
False
Answer: Cierto
Explanation:
Usos del tiempo imperfecto. En general, el imperfecto se usa para hablar de acciones, condiciones o eventos pasados que ocurrieron de manera habitual o repetida o que estaban en progreso en un momento del pasado.
Fill in the blanks:
a. Andrea es la ____________ de Fabián. Ellos piensan casarse pronto.
b. Abuelo Agustín es el ____________ de Samuel. Samuel es su hijo.
c. Marisol ____________ en Veracruz. Luego vivió por un tiempo ahí. Luego se mudó.
d. Fabián ____________ vivía en Monterrey. ____________ vive en Puebla.
e. Samuel es el ____________ de Marisol. Están casados desde hace mucho tiempo. Pedro y Andrea son sus ____________.
f. La abuela Mercedes ____________ en Puebla. El mes pasado vivía en Guadalajara. Ella es la ____________ de Samuel.
g. Andrea y Pedro son ____________ y también son nietos de Mercedes y Agustín.
h. Fabián y Andrea son ____________. Pronto van a ser esposos.
i. Abuelo Agustín ____________ en Cancún y vivió un tiempo allá.
Answer:
Andrea es la novia de Fabian. Ellos piensan casarse pronto. Abeulo Agustion es el papa de Samuel. Samuel es su hijo. Marisol vivia en Veracruz. Luego vivio por un tiempo ahi. Luego se mudo. Fabian antes vivia en Monterrey. Ahora vive en Puebla. Samuel es el esposo de Marisol. Estan casados desde hace mucho tiempo. Pedro y Andrea son sus hijos. La abuela Mercedes vive en Puebla. El mes pasado vivia en Guadalajara. Ella es la mama de Samuel. Andrea y Pedro son novios y tambein son nietos de Mercedes y Agustin. Fabian y Andrea son novios. Pronto van a ser esposos. Abuelo Agustin nacio en Cancun y vivio un tiempo alla.
Explanation:
I think this is all right.
read what these people do. Then use the information in parentheses to tell what they like. Follow the model
Modelo: Yo enseño en la escuela. (las clases)
Me gustan las clases.
2. Soy estudiante de química.(estudiar)
I cannot get this question correct. I’ve tried everything.
Complete with a pronoun when it is necessary: (when it is not necessary write “none”)
1. Yo ____ lavo la cara.
2. Yo ____ lavo mi cuarto.
3. El ____ pone su ropa en su mochilla.
4. El ____ pone el sueter.
5. Ella ____ cepilla el pelo.
6. Ella ____ cepilla a su perro.
Answer:
1. me (you are washing your face)
2, none (you are not washing yourself, just your room therefore it is not reflexive)
3. none (he is not putting clothes onto himself, therefore it is not reflexive)
4. se (he is putting the sweater on himself, therefore it is reflexive)
5. se (she is washing her hair, therefore it is reflexive)
6. none (she is brushing her dog, therefore it is not reflexive)
Explanation:
WRITE ABT UR BESTFRIEND IN SPANISH . THAT WOULD BE NICE IF SOMEONE COULD HELP
Answer:
I hope this is enough
Explanation:
Mi mejor amiga es una niña. Tiene ojos verdes y cabello corto y rojo que se cortó ella misma. Su color favorito es el morado y tiene tres mascotas; un perro y dos gatos que tienen pelaje marrón. Vive en Inglaterra y le encanta tomar fotografías.
this translates to
My best friend is a girl. She has green eyes and short, red hair that she cut herself. Her favourite colour is purple and she has three pets; a dog, and two cats that all have brown. She lives in England and loves to take pictures
Answer:
Mi Mejor Amigo
Explanation:
Mi MEjor Amigo es muy Pequeno y tiene mucho pelo y cre que el es cool pero no es porque el es 4,11 de tamano y yo soy 5,6 y el hace "Karate" pero no puede con nadie
¿Cuál es el tema central del fragmento?
A
La variedad de animales en un barrio hondureño
B
El impacto de la música de violines en la capital hondureña
C
La relación entre un animalito y un niño
D
El origen de los sapos y las ranas en Honduras
Answer:
la c?
Explanation:
la relación entre un niño y un animalito
Please please please do it fast
Answer:
1- Donde
2- Por que
3- A que
4- Que
5- Cuando
6- Quien
7- Como
8- Quien
Explanation:
donde=where
por que=why
a que=at what
que=what
cuando=when
quien=who
como=how
Answer:
1.Donde
2- Por que
3- A que
4- Que
5- Cuando
6- Quien
7- Como
8- Quien
Explanation:
PLEASE HELP ME WITH THIS!!!!!!
Answer:
La camarera te lo sirvio
Isabel nos la trajo
Javier me lo pidió
El dueno nos lo busca
Tu madre me lo consigue
Te los recomendaron
Explanation:
I hope this HELP!
^click on picture.
question: Conjugate each infinitive according to the subject given.
If number 1 can be answered and briefly explained then that would be great! I am very confused and in need of help. I just want it answered and explained so i can complete the rest.
Answer:
Mi otra hermana tieneNuestros primos menores vanTu tío y yo vamos de comprasTú y tu madre tienenMuchas mascotas sonAnswer:
1. Mi otra hermana tiene.
2. Nuestros primos menores iran.
3. Tu tio y yo iremos de compras.
4. Tu y tu madre tienen.
5. Muchas mascotas son.
la número 5 estara mal, porque creo q no esta la oración completa
PLEASE HELP ME!!!! I WILL MARK YOU BRAINLIEST!!!! AND BE YOUR FRIEND!!!!
Destinos turísticos
In this activity, you will write a short blog entry, in Spanish, about any place you have visited. Include some facts about the place, such as its climate and information about tourist destinations. Also, include your personal opinions about the place, along with your recommendations for tourists who plan to visit. You can include information regarding any safety precautions that may be helpful for tourists visitors to know and suggestions for the attractions they should visit. In your blog, use the subjunctive to make recommendations and use vocabulary related to stating facts and opinions. Submit your response to your teacher.
Answer:
Cuba, is a nice place and it gets hit by alot by climate hurricanes etc and cuban people eat This stewed shredded beef dish is slow cooked in fresh tomatoes, onions, peppers, garlic and wine to create a mouthwatering meal. And following its origins, the dish is accompanied by white rice, black beans and sweet plantains. which is very good and a good destination for cuba is my personal favorite varadero is a nice place and theres a beach and in my opinion a good place to be and in cuba there is alot of crabs in streets and its a very beatiful place to be at.
Explanation:
In Spanish, what are the short, satirical texts called that are often written for Day of the Dead about a living person?
Answer:
Calaveras
Explanation:
Answer:
Calaveras are poems recited for the Day of the Dead
Explanation:
Calaveras are poems recited for the Day of the Dead (All Souls Day) in Mexico. They're satirical poems that poke fun at people in a way that suggests they're dead, even though they're alive. Often the people being satirized are politicians and other people in power or in the public eye.
Can someone fill this out?
Answer:
1.padrasto
2.medio hermanos
3.cuñada
4.sobrino
5.Mamá de la abuela
6.mejor
Explanation:
I kinda know spanish but dont trust me on question 2 im not that sure :)
Im glad i could help
Answer:
1.) Padrastro
2.) hermanastro / hermanastra
3.) cuñada
4.) sobrino
5.) bisabuela
6.) mejor
Explanation:
hope this helps
2 Complete each sentence with the correct form of tener.
1. Tú
una clase de español.
un libro.
gal Littell, a division of Houghton Mifflin Company.
2. El señor Miguel
3. Marisol
4. Mis amigas y yo
5. Los estudiantes
una computadora.
unas guitarras.
mucha tarea.
muchos amigos.
6. Ustedes
I dont know this please HELP before 11:59 pm
Answer:
Explanation:sabados maria y pepe comen pizza
who do u think is better becky lynch or bayley
Answer:
Becky Lynch
Explanation:
she kinda hot tho o-o
I think she would win if they fought (not because of her looks)
She genuinely looks very tough.
Write each sentence with whom when and because
***you don’t have to do all but one will help****
+ Escribe oraciones completas.
(con..., cuando, porque...)
1. Ana / cantari
2.Lorena y Daniel / nadar
3. Yo / NO dibujar
4.Gracia / estudiar
5. Emilia y yo / NO trabajar
6.Usted / bailar
7. Mis padres / escuchar
8. Ustedes / platicar en línea
I NEED HELP
Start thinking about how many rooms you have in your house, what the inside of each room looks like, what you have to do to keep
it clean, and anything else that makes it special. Now, it's time to put it into words. Please include the following in your description:
1. You will write five sentences in Spanish, describing your house. Remember to keep your sentences short and simple and
use only vocabulary and grammar you have learned in the course. You can look at the first page of this lesson for an
example. You may also use the What to include in your house description table below to guide your answers.
2. You will choose from clipart, a drawing, or a picture that shows your house (real or imaginary), one from the outside and
one from the inside. You may use this template to complete the assignment, or you may use a word processing document
or any other creative way you would like. If you choose an option that is not easily saved to your device, you can take a
digital photo of or scan your work and then upload it to a document on your device
You will do well if you follow this checklist!
Answer:
Mi casa tiene cuatro dormitorios y tres baños. Es una bonita casa hecha en una casa de campo en un rancho. muchos animales. cómo lo mantengo limpio es barriendo todos los días, sacando la basura y aspirando todos los días.
Explanation:
thats all i can do at the moment
¿Qué le gusta comer a toda la familia?
Answer:
C. frutas, verduras, mariscos, carne
Explanation:
Can someone help me with this ASAP! Only section A though :)
Answer:
mimismismimituMiMimissuMissusumisA woman holds a frozen smoothie in her hand on a warm day
Answer:
Correcto
Explanation:
4. Tú _____(entender e-ie) un ensayo en la clase de inglés.
5. Nosotros _____(empezar e-ie) estudiar el vocabulario de español.
6. Mi amiga _____(conseguir e-i) los platos.
7. Yo _____(recordar o-ue) las conferencias con padres.
8. Christian y Garrett _____(querer e-ie) la radio.
9. Sr. Fitz y yo _____(reir e-i) mucho sobre nuestras universidades.
10. Tú _____(repetir e-i) el español muy bien.
11. Ellos _____(mover, o-ue) en el mundo.
12. Paige _____(competir e-i) jugar al hockey muy bien.
13. El hombre _____(medir e-i) la lámpara.
14. Sr. Greco _____(perder e-ie) la pierna en el partido de básquetbol.
15. Tú _____(tropezar e-ie) con la chica bonita.
please help
Put the words in the correct order.
Top label: We tell them the secret. We tell them the secret.
secreto
Nosotros
decimos
les
el
Answer: Nosotros les decimos el secreto.
Explanation:
