Answer:
teeth
I hope it's helps you
in french 1921 is what
Answer: 1921 est le mille neuf cent vingt et unième nombre.
Explanation:
Hope This Helps!!!!!!! = )
Please help me with my French work
Answer:
use yandex translate
Explanation:
Not an answer but its really easy to find the translation. all you have to do is take a pic of it. hope this helps!
GUGOEHURkOIANSBT
Unscramble !!
Answer:
kurbashing
neighbours
Explanation:
PLEASE HELP ME HERE AND FAST!! 15 POINTS!!!!!
Drawing from the building blocks and the sample sentences and narratives you have worked with in this module, string together your own story in French. Review as needed for a few minutes. Your story should be between one and two paragraphs, or at least ten lines.
Answer:
I wish I can help you but I cant :(
Explanation:
Dont say I can but I just wont becuz I really cant
Expliquen cómo se produjo el fin de la monarquía y la proclamación de la república .
eso es de la revolución francesa
Answer:
Explain how it occurs and the end of the monarchy and the proclamation of the republic. that's from the french revolution
Explanation:
Questions
Quelles remarques faites-vous sur la
longueur des répliques ? Quelle est l'utilité
des didascalies ?
lo
Aconte
icon
Bonjour,
Il manque une partie de ton devoir.
Pour répondre à l'utilité des didascalies, ces dernières nous donnent des renseignements concernant les différents personnages, par exemple leur posture, la façon dont ils sont habillés, la façon dont il s'exprime.......cela permet au lecteur d'imaginer avec plus de facilité la scène.
Complete the phrases
Fill in the blanks
1.Il__(réssir) son examen
2.Nous__(finir)notre déjeuner
3.Quand les enfant manger beaucop de frites,ils__(grosser)!
4. Tu__(choisir) le fromage ou le dessert?
5.___ (réfléchir) au problème.
6. Mes enfants__(grandir) très cute(fast).
7. Vous ne m'__(obéir) jamais (never)!
Answer:
je peut taider mais cest quelle temps?
3. Simon / est-ce que / du lait / reprendre 4. l'addition / nous / comprendre / ne...pas 5. apprendre / l'anglais / vous / est-ce que
Bonjour,
Est-ce que Simon reprend du lait ?
Nous ne comprenons pas l'addition.
Est-ce que vous apprenez l'anglais ?
PLEASE HELP Rewrite the following sentences according to the information in parentheses.
11. J'aime le tennis. (Use the negative form.)
12. J'ai un cahier dans mon cartable. (Use the negative form.)
13. Il y a un globe sur le bureau. (Use the negative form.)
14. Here are my pens. (Translate into French.)
15. There are three books. (Translate into French.)
Answer:
11. je n'aime pas le tennis
12. je n'ai pas de cahier dans mon cartable
13.il n'y a pas de globe sur le bureau
14.Voici mes stylos
15.Il y a trois livres
hi guys....>.<......
Answer:
heyyyyyyyyyyyyyyy youuuuuuuuuuuu
Sur la ligne ci-dessous, le point B appartient
au segment (AC). Le cercle (,) a pour diamètre [AB]
et le cercle (6J a pour diametre (BC).
La droite (d) passe par le point B et recoupe le
cercle (,) au point E et le cercle (6) au point F
A
8
Démontrer que les droites (AE) et (FC) sont
paralleles
Answer:
im confusion
Explanation:
help
1orare.
1. L'enfant de l'homme a tué l'enfant du serpent.
2. L'homme et le serpent ont demandé conseil
Answer:
Explanation: donc c’est quoi là question?
Objective: At the end of the activity, you will be able to separate the colors of light
Complete the dialogue below with the verbs in the brackets: the simple present tense
help:(
Bonjour,
- Je "peux" (pouvoir) sortir mais je ne "veux" (vouloir) pas :
Je "dois" (devoir) finir mon exercice.
- Le matin, vous "prenez" (prendre) quoi ?
- Nous "buvons"" (boire) un thé et nous "prenons"(prendre) un fruit.
- Vous "vous couchez" (coucher) à quelle heure ?
- à 10 heures mais nous ne "dormons" (dormir) pas tout de suite.
