HELP WITH SPANISH!
u have to put the conjugated word in the spot of the green word
Please help if you can
They are both used everywhere
I don't understand this: Es el 22 de julio en la ciudad de Las Tablas.
Answer choices:
A: San Sebastián
B: Corpus Christi
C: Día de los Muertos
D:Festival de la Pollera
Answer:
don't understand this: Es el 22 de julio en la ciudad de Las Tablas.
Answer choices:
A: San Sebastián
B: Corpus Christi
C: Día de los Muertos
D:Festival de la Pollera
how many times has michigan beat ohio state since 2000
Answer:
The Buckeyes have lost just twice to Michigan since 2001, winning 17 of the last 19 games. It all comes down to this: Ohio State and Michigan, closing out the regular season with a trip to Indianapolis for the Big Ten Championship Game on the line.
Explanation: look it up
4. El libro __ en el pupitre.
Answer: El libro está en el pupitre.
Brainliest?
Choose the appropriate gerund to fill in the sentence.
Mi hermano está _______ los dientes.
lavándose
levantando
lavando
Answer:
Mi hermano está LAVANDOSE los dientes.
In which section of a newspaper do readers express their views?
Answer:the page of opinion
What yo-go verb would fit that is not haces, vas a, pones, or tienes?
Tu___ordenar tu dormitorio.
tienes translated i think it means ,you have to order your dormitory
Una poesía a una maestra, que no sea de internet.
Answer:
no se como preguntar eso
Explanation:
Fill in the blank yo-go verbs
1. Yo____comer en la
cocina
2. Tu___ordenar tu
dormitorio.
3. Mi amigo___estudiar
para el examen.
Answer:
1. Voy a
2. Vas a
3. Va a
Explanation:
Answer:
lo so bro go
Explanation:
Can someone please help me with this?
El patrimonio cultural: Los detalles del proyecto
You've learned about several fascinating cultural icons in Peru, such as Machu Picchu, Simón Bolívar, and Incas. Now, think about the United States (U.S.). What comes to mind when you think about American cultural icons?
In this project, you'll write a three-paragraph essay in English about three American icons of your choice. Create visual aids such as maps, drawings, and photographs for each American icon. After your paragraphs, write two sentences in Spanish about each of the three American icons.
There are components in both English and Spanish: introduction to each cultural icon, including why it was chosen
key historical facts
tell what the icon of American cultural heritage means to you personally
What should be included in the Spanish component?
use a direct-object pronoun in a sentence about each icon of American culture
use an indirect-object pronoun in a sentence about each icon of American culture
Your teacher may choose to end this project with an oral classroom presentation. If so, be sure to include the following:
introduction to each cultural heritage icon, including why it was chosen
key historical facts
tell what the icon of American cultural heritage means to you personally
visual aids, such as maps, photos, or drawings of the cultural icon
Answer:
I think the answer is on ur lesson just back read the lessons until u got the answer
Estimada Sra. García:
¡Soy la candidata ideall Cuando los clientes me piden algo, yo les 1.
con una sonrisa. Por eso, ellos siempre 2.
Mis
amigos 3.
que soy muy simpática y una buena vendedora. Yo 4.
las clases esta semana, pero 5.
trabajar los
fines de semana.
Atentamente,
Lorena Suárez
The verbs that have to be used are : empezar , voler , pensar , poder , servir , and pedir
Answer:
Dear Mrs. Garcia: I am the ideal candidate! When clients ask me for something, I 1. with a smile. Therefore, they always 2. My friends 3. that I am very nice and a good seller. I 4. classes this week, but 5. work the weekends. Sincerely, Lorraine Suarez The verbs that have to be used are: start, fly, think, power, serve, and ask
Hello need help/)):):
Cumple la frase en el pasado
Carlos _ (ir) a la escuela a las ocho.
Can someone Please help me it would be greatly appreciated
Answer:
Explanation:
1. Yes, I have fear or Yes, I'm afraid/ scared
2. Yes, I have thirst / am thirsty
3. Yes, I am hungry / have hunger
żcuál es el primer mes del invierno? żcuál es el tercer mes del otońo? żcuál es el segundo mes de la primavera? żcuál es el primer mes del ańo? żcuál es el octavo mes del ańo? żcuál es el quinto mes del ańo? żcuál es el décimo mes del ańo? żcuál es el segundo mes del verano? żcuál es el tercer mes del invierno? żcuál es el sexto mes del ańo?
Answer:
Primer mes de invierno→ Diciembre
Tercer mes de otoño → Noviembre
Segundo mes de primavera →Abril
Primer mes del año →Enero
Octavo mes del año →Agosto
Quinto mes del año →Mayo
Décimo mes del año →Octubre
Segundo mes del verano →Julio
Tercer mes de invierno →Febrero
Sexto mes del año →Junio
Explanation:
(!!) There is one mistake in the Expert Verified Answer.
February is not the third month of Fall. The third month of Fall in the Northern Hemisphere is November.
Hay un error en la otra respuesta a esta pregunta que se supone fue verificada por un Experto. El error es que Febrero no es el tercer mes de Otoño. El tercer mes de Otoño en el Hemisferio Norte es Noviembre.
We can answer these questions in Spanish as follows:
El primer mes del invierno es diciembre.El tercer mes de otoño es noviembre.El segundo mes de la primavera es abril.El primer mes del año es enero.El octavo mes del año es agosto.El quinto mes del año es mayo.El décimo mes del verano es julio.El tercer mes del invierno es febrero.El sexto mes del año es junio.How to learn Spanish?The student must constantly dedicate himself to studies to develop his knowledge and skills in the language. To improve your knowledge of Spanish grammar and vocabulary, it is essential to carry out activities involving reading, speaking, writing and listening.
Therefore, this activity of completing sentences in Spanish with months of the year is positive for the assimilation of grammar and vocabulary in the language.
Find out more about spanish vocabulary at:
https://brainly.com/question/4339926
#SPJ1
Fill in the blank space with the appropriate reflexive pronoun.
¿A qué hora ____ acostáis vosotros?
os
te
se
Answer:
A que hora os acostais vosotros?
Explanation:
connect the answer to its logical question
Answer:
Cuando nacio tu hija? Ella nacio hace diez anos
Donde escribiste las frases? Yo escribi las frases anoche en casa
Que tomaste con la aspirina? Yo tome agua
Cuando nade yo en la piscina? Tu nadaste en la piscina la semana pasada
Cuando vendieron dulces Elena y Claire? Ellas vendieron dulces la semana pasada
Donde comio Rodrigo? El comio en el restaurante ayer
De donde salieron Juan y Ricardo? Ellos salieron de casa ayer
Por que cocinaron ustedes? Nosotros cocinamos la cena para el cumpleanos de mama
Con quien pasaste tiempo anoche? Yo pase tiempo con los amigos
Que recibio Marta para su cumpleanos? Ella recibio unos regalos
Explanation:
I hope this helps you!/Espero que esto te ayude!
Relata en un párrafo por qué piensas que es importante conocer la historia de España y su influencia en Latinoamérica
Answer:
Conocer la historia de las culturas antiguas siempre ha sido importante, más importante aún para nosotros las culturas prehispánicas ya que la colonización española dirigió el rumbo de nuestras civilizaciónes hasta lo que conocemos hoy. Un factor que no debs olvidar son las matanzas efectuadas por los españoles y las enfermedades que traían con ellos ya que "Aquellos que no pueden recordar el pasado están condenados a repetirlo"- George Santayana.
Explanation:
How are you ' in spanish translate into english translation free.
cuando era niña, la chica y su familia vivían en la isla colón.
Answer:
When she was a child, the girl and her family lived on Isla Colon.
Explanation:
please help me asap and fill out the blank
¿Qué es el opuesto de perezoso?
In English
¿Por qué se considera que las obras artesanales son objetos únicos e incorporables?
¿dónde estudian ana y rubén para los exámenes? translate.
The translation to:
“¿Dónde estudian Ana y Rubén para los exámenes?”
Is:
“Where do Ana and Rubén study for their exams?”
.
Hope this helps :D
Cold air subsides at the pole creating the high pressure,
Answer:
Cold air subsides at the poles creating high pressure zones, forcing an equatorward outflow of air; that outflow is then deflected westward by the Coriolis effect. ... This particular belt of wind begins at approximately 60 degrees north and south latitude and reaches to the poles.
Explanation:
Answer:
Cold air subsides at the pole creating the high pressure, forcing a southerly (northward in the southern hemisphere) outflow of air towards the equator.
Explanation:
Los pasajeros están (desembarcar)
Circle the subject then say the meaning.
Answer:
1. Nosotros - we learn
2. Yo - I drink
3. Tu - you eat
4. Leo - I read
5. Vosotros - You all understand
6. Nosotros - We run
7. El - He learns
8. Vosotros - You all drin
9. Nosotros - We understand
10. Yo - I learn
11. Tu - You drink
12. Ellos - They eat
13. Vosotros - You all learn
Explanation:
These are all the present-tense conjugation endings for verbs in Spanish and the subjects they are referring to. If you follow the pattern from the sample answer I gave and use the chart below, then you should be able to fill out the rest.
-o = yo
-a/e = el
-as/es = tu
-amos/-imos = nosotros
-ais/eis = vosotros
hat's the first part of the assignment. The second part is the vocab. The vocab words used in this assignment are as follow:
aprender = to learn
leer = to read
correr = to run
beber = to drinkk
comer = to eat
comprender = to understand
a las cuantas semanas se escucha el corazón de un bebé
¡No quiero esperar más! Quiero salir de aquí
(
Answer:
de la escuela o que? si es la escuela, entonces lo mismo ://
