discurso argumentativo sobre una buena convivencia armonica y el buen vivir
Answer:
Explanation:
Esto se justifica, no sólo para lograr una buena convivencia, lo que en sí ya es un factor de bienestar para los grupos de personas, sino también porque desde esa base se construye una cultura para la paz y la posibilidad de entendimiento entre las comunidades y los pueblos.
Redacción de ensayos es para los estudiantes con el fin de poner a prueba sus habilidades de escritura y lectura.
Cómo escribir un ensayo?En base a la información dada, se dará la forma de escribir el ensayo. En primer lugar, es importante decidir sobre el tema.
La investigación se debe hacer sobre el tema y crear un esquema de ensayo. Establece tu argumento en la introducción y desarróllalo con evidencia.
Finalmente, revisa el contenido, la gramática, el formato, la ortografía de tu ensayo.
Learn more about essays on:
brainly.com/question/24799048
#SPJ2
Mi hermano pequeno esta en el ___( 10th) curso?
It’s cleaning day! Who’s doing what? Write the correct answer to each question, based on the photos.
Begin each sentence with the name of the person who is doing the chore.
Continue each sentence with the verb conjugated in the present progressive.
Use a direct object pronoun in each of your answers.
Be sure to start your sentences with a capital letter and end them with a period.
TIP: You can place the direct object pronoun either before the conjugated verb or attached to the end of the present participle. If you attach the pronoun, remember to add an accent mark to the present participle (-ándo- / -iéndo-).
Modelo
¿Quién está pasando la aspiradora?
Alex está pasándola. / Alex la está pasando.
1. ¿Quién está planchando la ropa?
enter answer
2. ¿Quiénes están bañando al perro?
enter answer
3. ¿Quién está guardando los platos?
enter answer
4. ¿Quién está barriendo el piso?
enter answer
5. ¿Quién está limpiando la cocina?
enter answer
Answer:
1 is samuel he is ironing the clothing
2 is hugo y Mateo
3 is Isabel who is putting the dishes away
4 who is cleaning the floor is Jared and alex
5 Is david and isabel they are both cleaning the cocina the kitchen
Explanation:
1. ¿Cómo se llama el cuento?
a. El entrenador de caballos
b. El profesor malvado
c. El ladrón de sueños
d. El sueño del muchacho
Answer:
It depends on the text
Explanation:
Hdnsudjdkdudneidjdnkdid
What is the name of the currency of Bolivia?
A. Euro
B. Boliviano
C. Peso boliviano
Answer:
B bolivano
Explanation:
Yo ______ mesa para un restaurante italiano.
A. como
B. compro
C. reservo
Answer:
C. reservo
Explanation:
The other make no sense
Extrae del texto de el águila y el búho leído 5 oraciones gramaticales e identifica en cada una: a) El Sujeto b) El Núcleo del Sujeto c) El Predicado d) El Núcleo del predicado.
Answer:
el sujeto es: el águila y el búho, el núcleo del sujeto es: ellos :c lo siento pero no puedo ver el texto solo pude saber esas 2
Explanation: espero q te sirva
The preterit. ¡Inténtalo! Fill in the blanks with the correct preterite forms of the indicated verbs.
comer: nosotros (we ate) *
comer: yo (I ate) *
comer: tú (did you eat / you ate) *
comer: usted (did you eat/ you ate) *
Answer:
comer: nosotros (comimos) *
comer: yo (comí) *
comer: tú (comiste)*
comer: usted (comió )*
Explanation
Instructions: fill in the blank with the correct present perfect form of the verb in parenthesis.
Hint: remember each blank has two parts: model, he practicado
Mi banda favorita son los Gipsy Kings. Yo
(escuchar) todos sus albums. Uno de los miembros
(cantar) en todos los conciertos. Mis hermanas
(ir) a más de 20 conciertos. Su musica es muy bonita con mucha energia. Nosotros
(bailar) por horas escuchando a los Gipsy Kings. ¿Tú
(ir)a un concierto de ellos?
Answer:
Explanation:
1. for (escuchar) is (escucho)
2.for (cantar) is (canta)
4. for (ir) is (an ido)
5. for (bailar) is (bailamos)
6. for (ir) is (as ido)
Hope it helped
PLEASE HELP
Question 5(Multiple Choice Worth 1 points)
(06.04 MC)
Read the description, look at the images, and choose the option that best answers the question.
Hoy tengo mi partido con mi equipo y no vamos a perder. Necesito mi uniforme con una camiseta, pantalón, gorra y tenis.
What image best represents the description?
A. Basketball player with shorts, T-shirt, and tennis shoes
B. Hiker with shorts, T-shirt, boots, and a hat
C. Skier with hat, gloves, and boots
D. Baseball
The image that best represents the description given in Spanish is the following:
Baseball
So the correct option is:
D
How do you solve Spanish vocabulary exercises?In this exercise, you have to select the image represented in the description given in Spanish about a specific uniform to play a specific sport.
In this case, the vocabulary used to describe the clothes is a t-shirt (camiseta), a trouser (pantalón), a cap (gorra) and tennis shoes (tenis), which represent baseball clothes.
Check more information about Spanish vocabulary here brainly.com/question/25817689
#SPJ2
Which season is described in the paragraph?
Es octubre. Hay muchas hojas en el suelo. Hace poco frío. También hace viento. Las hojas de los árboles ahora están de color anaranjado y amarillo.
la primavera
el verano
el invierno
el otoño
1-Nosotros ______ (necesitar) mas tiempo.
2-Mi madre Answer (ponerse) enojada cuando no la llamo
3-Él no Answer (acordarse o - ue).
4-Necesito Answer (lavar) mi carro.
5-Yo Answer (nadar) en la playa con mis amigos.
6-Antes de Answer (viajar) es necesario empacar una maleta.
7-Cómo Answer (sentirse e - ie) tú?
Muchas mujeres Answer (maquillarse) antes de salir.
Yo estudio mucho para Answer (sacar) una A en mi clase.
Usted siempre Answer (tener e - ie) el razón.
Yo nunca voy a Answer (olvidar) mi pasaporte otra vez.
¿Quieres Answer (bailar) conmigo?
Los perros Answer (comer) todo.
Mi nova Answer (tomar) muchas fotos cuando viajamos.
Los pájaros Answer (volar o - ue).
Las personas normalmente Answer (casarse) en una iglesia.
Yo no Answer (entender e - ie) porque necesito tomar esa clase.
conjugate the following verbs in the present progressive tense.
En este momento yo Answer (hacer) mi tarea.
Mi madre Answer (cocinar). Huele deliciosa.
Ahora no pueden porque Answer (trabajar)
Nosotros Answer (pensar) en ir a Florida.
¿Cómo está mi hija? ¿Ella Answer (divertirse e - ie)?
Answer:
Nosotros NECESITAMOS mas tiempo
mi madre se PONE enojada cuando no la llamo
el no se ACUERDA
necesito LIMPIAR mi auto (carro)
yo NADO con ims amigos en la playa
antes de VIAJAR hay que empacar una maleta
como TE SIENTES tu?
Explanation:
Answer:
Explanation:
1-Nosotros __ necesitamos ____ (necesitar) mas tiempo.
2-Mi madre _ se pone_ enojada cuando no la llamo
3-Él no _se acuerda_.
4-Necesito _lavar_ mi carro.
5-Yo _nado_ en la playa con mis amigos.
6-Antes de viajar es necesario empacar una maleta.
7-¿Cómo te sientes tú?
Muchas mujeres se maquillan antes de salir.
Yo estudio mucho para sacar una A en mi clase.
Usted siempre tiene la razón.
Yo nunca voy a olvidar mi pasaporte otra vez.
¿Quieres bailar conmigo?
Los perros se comen todo.
Mi nova toma muchas fotos cuando viajamos.
Los pájaros vuelan.
Las personas normalmente se casan en una iglesia.
Yo no entiendo porque necesito tomar esa clase.
conjugate the following verbs in the present progressive tense.
En este momento yo estoy haciendo mi tarea.
Mi madre está cocinando. Huele deliciosa.
Ahora no pueden porque está trabajando
Nosotros estamos pensando en ir a Florida.
¿Cómo está mi hija? ¿Ella está divirtiéndose?
Need help plz I don’t understand
Answer:
Explanation:
Talves seria; la papel del cuaderno
¿Qué tal? is best translated as
Save and Exit
Next
Mark this and retum
Submit
Answer:
How are things?
Explanation:
Answer:
What's up? or How's it going?
Experiencia sobre la fenomenología???
URGENTE X FAAA
Explanation:
La fenomenología se describe comúnmente como el estudio de los fenómenos tal como se manifiestan en nuestra experiencia, de la forma en que percibimos y entendemos los fenómenos y del significado que tienen los fenómenos en nuestra experiencia subjetiva [11]. Dicho de manera más simple, la fenomenología es el estudio de la experiencia vivida del mundo por un individuo [12]. Al examinar una experiencia tal como se vive subjetivamente, se pueden desarrollar nuevos significados y apreciaciones para informar, o incluso reorientar, cómo entendemos esa experiencia [13].
Desde esta comprensión compartida, ahora abordamos cómo la fenomenología trascendental (descriptiva) y la fenomenología hermenéutica (interpretativa) abordan este estudio de diferentes maneras. Estos enfoques se resumen en
¿A través de qué personajes de Edipo Rey se evidencia el tema del poder?¿de qué manera?
Answer:
lllllllllll. gggffffdddddddbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbhhhhhhhhhhhjhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhjjjjhhhggggggggggggg
Explanation:
hhhhhhhhhhhhfgggfffdgggggggggghgggggggggg
jjjhhggffddssssaaasdddddfff
According to the agency that Jake and Summer work for, what will be stolen within four days?
a cat
a work of art
a map
a backpack
Answer:
It's "A work of art"
Explanation:
According to the agency that Jake and Summer work for, what will be stolen within four days is: a work of art.
Jake and summerBoth Jake and summer are both detective as they work for a detective agency.
What will be stolen within four days is a work of art as they were told that the work of art will be disappearing.
Therefore the correct option is B.
Learn more about Jake and summer here:https://brainly.com/question/26351992
#SPJ2
Similitudes de don quijote y su autor?
Answer:
COMO PAREJA ANTITÉTICA
Don Quijote era valiente, atrevido, Sancho en cambio era tímido y acobardado.
Don Quijote era un estudioso y culto caballero, en cambio Sancho Panza era un humilde e ingenuo campesino.
Don Quijote amaba sus aventuras pero con un fin honorable, para vivir como un caballero, en cambio Sancho Panza quería vivir las aventuras para ganar prestigio y dinero.
Don Quijote se había vuelto loco, fuera de sus cabales, Sancho era cuerdo
En cuanto a la fisonomía, Don Quijote era alto y delgado, Sancho era de estatura baja y regordete.
Monturas: Don Quijote cabalgaba un hermoso ejemplar equino, mientras que Sancho Panza montaba un simple burro
COMO PAREJA COMPLEMENTARIA
Explanation:
Identifica guiones y analiza la longitud de los párrafos¿crees q en el texto hay diálogos, monólogos o solo narración?
Ayuda plisd
A pesar de que parte de la pregunta está incompleta, seguramente te refieres al ejercicio que tiene que ser respondido luego de leer el fragmento de "Los siete libros de la Diana", escrito por Jorge de Montemayor.
En el fragmento de "Los siete libros de la Diana", los guiones que se presentan son diálogos entre dos personajes: Sireno y Silvano. Sin embargo, pueden ser confundidos con monólogos debido a la extensión de cada diálogo entre ambos.
Si nos detenemos en las definiciones de "diálogo" y "monólogo", entendemos que a pesar de la extensión que tienen los momentos en que habla cada personaje, se trata aun de un diálogo debido a que un personaje le responde al otro al momento de comenzar a hablar y, además, existe una conexión entre lo que dicen Sireno y Silvano.
Las definiciones de diálogo y monólogo están disponibles en el siguiente link https://brainly.com/question/18259217?referrer=searchResults
Entonces, los párrafos del fragmento de "Los siete libros de la Diana" muestran un diálogo entre los personajes Sireno y Silvano, donde tienen una conversación sobre Diana, otro personaje de la historia.
what is used to writehistorto 230 years
Answer:
Historians use manuscripts, carvings, pillars, other types of utensils and jwellerys. They examine the archeological sites the soil etc, to find the specific ages of them. They also used preserved documents to write it.
please click thanks and mark brainliest if you like :)
What is "Hi, How was your day doing" In Spanish?
Thank you to the people who answer!
Answer:
English: "Hi, How was your day doing"
Spanish: "Hola, ¿cómo fue tu día"
Explanation:
Which word correctly completes the sentence?
Esto está arriba de la cabeza y puede ser de diferentes colores.
Es _____.
la boca
el cabello
el estómago
los dientes
Answer:
"El cabello"
Explanation:
All the other things are not placed by where the sentence is saying in this case above the head.
plz consider marking me brainliest, it truly helps.
Please help l! I can’t seem to get it
Select the countries that are in the Andean Region. Select all that apply.
Ecuador
Colombia
Bolivia
Argentina
Perú
Uruguay
Ella ______ ama.
el
lo
mes
The answer is “lo”.
I wish you a good day!
Answer: Ella lo ama.
Explanation:
FILL IN THE BLANK WITH THE CORRECT FORM OF TENER.
Mi abuela____ ochenta años.
Mi primo y sus amigos no____ un perro.
Tu familia _____una casa muy grande.
Mis hermanos y yo____que estudiar.
Yo no____ hermanos.
La profesora____calor.
Los estudiantes____ hambre.
Mi familia y yo___ muchas fotos.
Yo_____ un dormitorio grande.
Answer:
Tiene
tienen
tiene
tenemos
tengo
tiene
tienen
tenemos
NOMBRE DEL PUEBLO EN EL QUE HABLAN CON LA LENGUA CHACHI
AYUDA PLIS
Answer: Ecuador
Explanation:
Answer:
La provincia de Esmeraldas al Norte de Ecuador.
Explanation:
II. For the second recording, select any one of the paintings featured in the preceding activities and imagine that you are trying to convince a friend to buy it. Use art-related vocabulary from the previous activities to explain why it's a great painting, and use expressions from the activity on taking and giving advice to convince your friend. Your recording should consist of a total of five sentences.
Este cuadro representa un un cuadro con muchos matices coloridos (1). Tiene una pizca de ira y también de la expresión de la señora es abundante tristeza (2). Este cuadro quedaría muy bien en una colección priva o en tu salón (3). Es un cuadro exclusivo que no tiene réplicas (4). El estilo de arte es realista mezclado con abstracto (5).
Los números representa las 5 frases pedidas del ejercicio.
Para convencer a una persona para que cono Te in cuando necesitas explicarle que estilo de arte es el cuadro o si quedaría buen en su habitación.
MissSpanish¿de qué trata el cuento El árbol envidioso.?
Answer:
Había una vez un hermoso árbol plantado en un gran bosque, con tronco recto y fuerte de color marrón. Sus ramas eran finas, sus hojas de color verde oscuro y sus flores muy llamativas que muchas veces se convertían en ricas frutas.
En su copa había un nido con dos pichoncitos y cada mañana se podía escuchar a la madre de éstos dando la bienvenida al día que comenzaba a través de su dulce canto.
........
.........
Este maravilloso árbol daba sombra y frescor, sus ramas brindaban asientos y cuando éstas jugaban con el viento dejaban caer sus ricas frutas al suelo las cuales servían de suculento alimento.
Sin embargo, a su lado, vivía otro árbol seco, feo y pequeñito que le miraba con mucha envidia.
_ ¿Qué haces para estar tan bello y frondoso? Porque yo lo he intentado y no he podido lograrlo_ preguntó el árbol seco.
_ No puedes ser bello y frondoso porque estás podrido de envidia y malos sentimientos en tu interior_ explicó el frondoso árbol.
_ ¿Y qué debo hacer?_ preguntó tristemente el árbol seco con lágrimas en sus dos únicas hojitas.
_ Debes curarte por dentro para que pueda brotar la belleza que duerme en tu interior_ expuso el frondoso árbol.
Entonces el árbol seco reflexionó y decidió sacar todos los malos sentimientos que le habían hecho permanecer podrido y seco durante tanto tiempo. Y desde ese momento la hermosura que había dentro del él comenzó a agitarse haciendo que salieran ramas y hojas verdes, bellas flores y ricas frutas alcanzando así una gran altura.
Ante este interesante acontecimiento ambos árboles lo celebraron muy felices con un concierto de ruiseñores en sus ramas y se hicieron muy buenos amigos.
Autora: María Abreu
El corazón apacible es vida a la carne; mas la envidia, pudrimiento de los huesos.
Explanation:
eso es el resumen
Round off all these
1) 378811,
2) 267988,
3) 250260,
4) 196596,
5) 193171
to the nearest hundreds
378811=378800
267988=268000
250260=250300
196596=196600
193171=193200
