Answer:
contar con los demas
Explanation:
he has to tell everyone else so they can help him.
necesita contar con los demás para que les ayuden
Answer:
contar con los demas
Explanation:
he has to tell everyone else so they can help him.
necesita contar con los demás para que les ayuden
Explanation:
In order to send a friend a particular web site, which of the following would you use
1.The following are types of living things except
a) Bactaria
b) fungi
c) Prolista
d) lysosome
Answer: the answer is c prolista hope this helps and please give me brainliest please
need help on this very very easy question plz
Answer:
Es un libro
Explanation:
¿Cuál es el principal estilo de cocina en Puerto Rico? A cocina molecular B cocina fusión C cocina fría D cocina criolla
Answer:
(D) Cocina Criolla
Explanation:
That's the only type I've heard
Decide si el verbo está conjugado correctamente.
Ahora mismo tú estás dormiendo.
El verbo está conjugado correctamente.
El verbo no está conjugado correctamente.
Answer:
B. El verbo no está conjugado correctamente.
Explanation:
The verb is not conjugated correctly because the correct way to write the sentence is "Ahora mismo estás durmiendo."
Answer:
B. El verbo no está conjugado correctamente.
Explanation:
On Edge
Completa el espacio en blanco con la mejor respuesta. ______ cruces la calle cuando la luz esté en rojo. Por la mañana siempre a nenudo tarde
Answer: B. Siempre
Explanation: Good luck! :D
In this question we fill in the blank with the best answer
¿Cómo se usa la preposición en español?The relationships that establish the prepositions between words are
variedorigindestinationdirectionplacemediummotivesolo cruces la calle cuando la luz esté en rojo. Por la mañana siempre a nenudo tarde
Learning Spanish takes practice, and that's great practice.
Aprender español requiere práctica, y eso es una gran práctica.
Learn more about Spanish in brainly.com/question/48611
#spj2
Which word correctly completes this sentence? Todos los días juego fútbol en la ___________ del parque. A. flor B. cancha C. fuente D. barbacoa
Answer:
The answer is B) Cancha
Explanation:
Answer:
B. cancha
Explanation:
Todos los días juego fútbol en la cancha del parque.
Decide si el verbo está conjugado correctamente.
El niño fue mordida por el perro.
El verbo está conjugado correctamente.
El verbo no está conjugado correctamente.
Answer: Esta mal conjugado, la respuesta correcta es:
El niño fue mordido por el perro
Explanation: Mordida se usa para el genero femenino, mordido para genero masculino, en tiempo esta bien conjugado pero en genero no
Answer:
El verbo no está conjugado correctamente.
Explanation:
Hoy, Carlota _______ su clase a las nueve de la mañana y yo ________ a las once.
comence; comenzas
comenza; comenzo
comience; comencen
comienza; comienzo
Answer:
comienza; comienzo
Explanation:
Hoy, Carlota comienza su clase a las nueve de la mañana y yo comienzo a las once.
Read and choose the correct option to complete the sentence. A ________ donde alquilamos la casa solo podíamos llegar en barco.
el turismo
la isla
el recorrido
la turista
Answer:
La isla
Explanation:
A la isla donde alquilamos la casa solo podíamos llegar en barco.
This is the correct option to complete the sentence:
La isla
The complete sentence is:
A la isla donde alquilamos la case solo podíamos llegar en barco.
Spanish vocabulary exercise: tourismThis is a Spanish vocabulary activity about tourism. The translation of the sentence given is:
To the island where we rented the house we could only get by boat.
The other words related to tourism have different meanings:
el turismo (the tourism)el recorrido (the tour)la turista (the tourist - femenine)Check more information about Spanish vocabulary here brainly.com/question/25817689
Complete each sentence with the appropriate word according to the subject in
parentheses.
1. (yo)
gusta leer.
2 (ella)
gusta escribir.
3. (tú)
gusta comer.
4 (Ramón)
gusta nadar.
5. (yo)
gusta cantar.
Answer:
1. A mi me gusta leer
2. A ella le gusta escribir.
3. A mi me gusta comer
4. A Ramon le guta nadar.
5. A mi me gusta cantar
Explanation: :)
Answer:yo
Explanation:
escribir 10 palabras con tilde y sin tilde
Answer:
Con tilde:
MéxicomédicoteléfonosalónárbolnúmeroescribiócírculoángulocafélíneagarantíaSin tilde:
seguroestadoclienteEspañacincoculturapasadopresentefuturopresidenteunidoslunaA una palabra se le pide tilde cuando se clasifique entre sobresdrújulas, esdrújulas, llanas y agudas, aunque también existe la tilde dicrítica para distinguir palabras, ejemplo:
Té: Bebida.Te: Pronombre persona de la segunda persona en singular.MissSpanishEl _________ es el doctor que te ayuda con la salud de tus dientes.
profesor
abogado
dentista
secertario
Answer:
dentista
Explanation:
El dentista es el doctor que te ayuda con la salud de tus dientes.
Answer:
El dentista es el doctor que te ayuda con la salud de tus dientes
Explanation:
If you have any doubt let me know, I speak Spanish so this is easy for me
Read the sentence and choose the option with the correct amount in the sentence. Los garajes cuestan seiscientos mil trescientos noventa y nueve euros. 600.399 600.489 700.399 700.489
Answer:
The garage cost 600,399 euros.
Explanation:
Answer:
The garage costs 600.399 euros.
Explanation:
This is the correct answer because "seiscientos mil trescientos noventa y nueve euros" translates to 600.399 euros.
¿Llevaste un paraguas contigo? No. No ___ llevé. *
(A) La
(B) Lo
(C) Las
(D) Los
(E) El
Read and choose the correct option. If you love sharks and want to see them in fresh water, you need to go to ___________. Nicaragua El Salvador México Costa Rica
Answer:
I think the answer is nicaragua
what is the spainsh alphlipet
The Spanish letter names are the following:
a (a), be (b), ce (c), de (d), e (e), efe (f), ge (g), hache (h), i (i), jota (j), ka (k), ele (l), eme (m), ene (n), eñe (ñ), o (o), pe (p), cu (q), erre (r), ese (s), te (t), u (u), uve (v), doble uve (w), equis (x), ye (y), zeta (z)
Answer:
first in foremost you spelled alphabet wrong and the spanish alphabet is
Explanation:
LETTER LETTER NAME(S) PRONUNCIATION TIPS
a
a
This letter sounds like the ah sound you use to express realization in English: Ah, that's the one!
b
be
This letter often sounds like an English b. Especially when it occurs between two vowels, it is pronounced with the lips not touching, much like the Spanish v. You may also hear it called be
larga
, be
grande
or be de
burro
.
c
ce
This letter often sounds like the English k. Before e or i, it sounds like an s (or like the th in thick in many parts of Spain.)
ch
che
While this is not considered a letter anymore by the RAE, it sounds like the ch in cheese.
d
de
This letter sounds much like an English d, except you should place your tongue against your upper teeth instead of the roof of your mouth when pronouncing it. It often sounds like the th in English then, especially when it comes between two vowels.
e
e
This letter sounds like the eh sound you make when asking for clarification or agreement in English: Eh? What did you say?
f
efe
This letter sounds like the English f.
g
ge
This letter usually sounds much like an English g. Before e or i, it sounds like a harsh English h. It's very similar to the j in Spanish.
h
hache
In general, this letter is silent. However, in words adopted from other languages, the breathy aspiration is maintained. For example,
Hawái
.
i
i
This letter sounds like English ee but shorter.
j
jota
This letter sounds close to the English h sound, though it varies from country to country. In some places, it makes a harsh sound (almost like you are trying to spit something up). It never sounds like the j in English judge.
k
ca
This letter is uncommon in Spanish, but sounds much like the English k.
l
ele
This letter sounds close to the English l, but with the tongue raised closer to the roof of the mouth (rather than dipped down).
ll
elle
While this is not considered a letter anymore by the RAE, it sounds like the y sound in English yellow in many places. It can also be pronounced like the j in judge or the s in pleasure. You may also hear it called doble
ele
.
m
eme
This letter sounds just like the English m.
n
ene
This letter sounds just like the English n.
ñ
eñe
A completely separate letter from the n, this letter sounds much like the ni in onion or the ny in canyon.
o
o
This letter sounds close to the o in so, but shorter.
p
pe
This letter sounds close to the English p, but with less breath.
q
cu
This letter is always followed by the letter u and sounds like English k.
r
ere
This letter sounds a bit similar to the d sound in English caddy. At the beginning of a word, it's pronounced like the Spanish trilled rr (see below).
rr
doble ere
To make the famous trilled
rr
, the key is practice. Practice tip: Say the word butter (with American pronunciation) and think of the sound you make in the middle (tt). In American English, this sound is a tap. The Spanish rr is essentially many taps in a row, and you can practice it by saying the tt sound in butter over and over.
s
ese
This letter sounds just like the English s.
t
te
Softer than the English t, to say t in Spanish, the tongue should touch the teeth and there should be no explosion of breath after moving the tongue away.
u
u
This letter sounds close to the oo in food.
v
ve
This letter sounds much like the Spanish b. The lips do not touch and there is less aspiration. You may also hear it called ve
corta
, ve
chica
, ve de
vaca
.
w
doble ve
This letter is not native to Spanish, but sounds similar to English w. You may also hear it called doble
uve
or doble
u
.
x
equis
This letter is pronounced like the ks in English socks. However, in place and person names (especially those from
México
), it can be pronounced like a raspy English h, an s, or even the sh in English show.
y
i griega
Most of the time, this letter sounds like the y in English yes. At the end of a word, it sounds like the letter i (
hay
). You may also hear it called
ye
.
z
zeta
This letter is mostly pronounced like the English s, but can sound like the th in English thin in many parts of Spain.
Read the sentences. Choose the option with the correct pronoun that would replace the part in bold and the missing pronoun in the last sentence. Los abuelos de Gertrudis y Juan son altos y bonitos. Su nieta es Gertrudis. ________ tiene el pelo negro. Ellos; Ellas Nosotras; Ella Ellos; Ella Nosotras; Ellas
Answer:
Ellos;Ella.
Explanation:
The person is saying The grandparents are tall and pretty, so his grandaughter will have tall pretty hair.
Answer:
C, Ellos, Ella
Explanation:
Any suggestions for studying for Spanish 2 Module 3 DBA on FLVS? Study Guides help as well :)
check out Quizlet. they usually have each module on there, previous students that used it or wanted to help others out. you'll notice they pop up when u copy paste things too. u may have to do some fishing to find the one best suited for u but they're there, promise. also look up spanish conjugation charts on Google/Google Images. that's what helped me pass both 1/2
HELPPP PLS!! ASAP I WISH MARK BRAINLIEST!!! PLS CHECK IF THESE SUBJUNTIVE SENTENCES ARE CORRECT!!!!1. Yo ojalá que tuviera un coche más brillante 2. Yo quiero que mi amigo sea más amable. 3. Yo ojalá que hubiera podido obtener mejores calificaciones 4. Yo quiero que mi caraser más bonito 5. Yo ojalá que mi cabello fuera más largo
The Answer:
They are Correct
Explanation:
Answer:
they're correct
Explanation:
Read and select the best answer to complete the dialogue.
–Buenas noches, yo soy Sr. García. ¿Cuál es su nombre, señor?
–Mi nombre es Sr. López. 1. ________.
–Igualmente.
–2. ________.
–Adiós. (1 point)
1. Muy mal 2. Buenos días
1. Mucho gusto 2. Hasta luego
1. Estoy bien 2. Soy de España
1. Más o menos 2. Es de Perú
Answer:
1. Mucho gusto 2. Hasta luego
Explanation:
Read the prompt. Then, choose the option with the correct demonstrative adjective. You like the skateboard you are holding in your hands. Me gusta esa patineta. Me gusta ese patineta. Me gusta esta patineta. Me gusta este patineta.
Answer:
Me gusta esta patineta.
Answer:
Me gusta esta patineta.
Explanation:
¿Qué dificultades enfrentaron los nacientes estados americanos para organizarse políticamente?
La respuesta correcta a esta pregunta abierta es la siguiente.
Aunque la pregunta no hace una referencia histórica a qué época se refiere, podemos comentar lo siguiente.
Podemos pensar que se refiere al momento en que los países Latinoamericanos fueron ganando su independencia. De ser así, entonces las dificultades que enfrentaron los nacientes estados americanos para organizarse políticamente fueron básicamente las siguientes.
Primero, la capacidad de elegir un verdadero líder que se hiciera cargo del gobierno, debido a que por mucho tiempo, la presencia de la monarquía española y sus hombres fue la que gobernó a los países Latinoamericanos. Una vez que se consigue la independencia, se genera un vacío en la autoridad mientras se elige a un gobernador legítimo.
Otra dificultad fueron los diversos intereses políticos y personales de los caudillos que participaron en los movimientos de independencia. Eso más que unir, dividió a los países nacientes.
Read and choose the option with the correct verb for the blank and with the correct price that matches the word or words in bold type. Your uncle is house hunting for a new apartment. This is what the realtor tells him: El apartamento en el primer piso ________ doscientos cincuenta mil pesos. cuesta; 350.000 cuestan; 150.000 cuesta; 250.000 cuestan; 450.000
Answer:
250.000 cuestan
Explanation:
the spanish sentence : doscientos cincuenta mil pesos
means --- two hundred and fifty thousand pesos
hence the answer is 250 000 cuestan
Answer:250.000 cuesta
Explanation:
Sirvo para ordenar información y me pueden llevar a todas partes. ¿Quién soy?
Answer:
lacompu
Explanation:
Tarea: Escribe lo que opinas sobre las ideas/los sentimientos que tú piensas que el autor está tratando de expresar en su poema. ¿Estás de acuerdo o no? ¿Por qué?
Answer:
Homework: Write down what you think about the ideas / feelings that you think the author is trying to express in his poem. Do you agree or not? Why?
una cola,una limonada
Diseñar diez oraciones causales y diez oraciones consecutivas, utiliza enlaces diferentes para cada una y grafícalas.
Answer:
Como no estudié, no podré pasar mis exámenes. No sé donde está mi chaqueta, así que tendré frío esta noche. No tenemos nada de comida en casa, así que vamos a ir al supermercado. El museo estaba cerrado, por tanto volveré mañana. Mi tía no tiene dinero, por lo tanto no podrá comprarse un auto. Mi hermana no tiene ganas de ir al cine, entonces se quedará en casa mirando televisión. El perro comió muchas croquetas y ahora está enfero; debemos, pues, llevarlo al veterinario. Como han cerrado la panadería, no podremos comprar pan hoy. Elegí este pueblo por la buena energía de la gente. Por los fuertes vientos de hoy, muchos árboles se cayeron.Explanation:
The sentences known as "causales" and those traditionally called "consecutivas" coincide in presenting a cause-consequence relationship between the connected information.
The feature that allows us to identify a structure as "causal" or as "consecutive" lies in which aspect of this relationship is focused, signaling it through the presence of the connector. We will understand then that the causal structures are those that affect what is the cause or premise that leads to a conclusion, and the consecutive ones highlight the conclusion.
el viaje fue maravilloso pero perdimos todas maletas
Answer:
Llene el espacio con el adjetivo posesivo correcto. Note la pista (clue) entre paréntesis.
El viaje fue maravilloso pero perdimos todas ________ (our) maletas.
• A. nuestras
• B. sus
• C. mis
• D. tus
Explanation:
In Spanish, the possessive adjective "nuestras" is used to indicate possession by "nosotros" (we/our). It agrees with the feminine noun "maletas" in both gender and number. Since the context of the sentence suggests that the speaker is referring to "our" maletas (our suitcases), the appropriate possessive adjective is "nuestras."
¿Consideras que siguen vigentes algunas carcatericas de la Republica Aristocratica? ¿A que crees que se debe?
La respuesta correcta para esta pregunta abierta es la siguiente.
Primero, hay que ubicar el contexto. Estamos hablando de una etapa en la historia del Perú, cuando la oligarquía controlaba al país. Aproximadamente empezó en 1895 y su máxima influencia se ejerció por ahí de 1919.
Ese pequeño grupo de dueños de empresas financieras y de minería controlaba la economía del país, pero los peruanos eran pobres.
De ahí que, ¿considero que siguen vigentes algunas características de la República Aristocrática?
Sí, desafortunadamente siguen algunas prácticas que no se han podido eliminar desde hace tantos años, incluida la corrupción que ha llevado a distintos ex presidentes del Perú a ser enjuiciados.
Esto se debe a que el poder económico de unos cuantos siguen influyendo grandemente en las decisiones políticas del país. El tiempo pasa, y la sociedad peruana sigue adoleciendo de pobreza y falta de oportunidades. Los más ricos siguen haciéndose ricos, y los más pobres siguen viviendo en pobreza sin muchas oportunidades para salir adelante.
