Answer:
creo que la correcta es: Adán ya había aprendido las canciones antes de inscribirse en el grupo de canto.
Explanation:
por que el pretérito pluscuamperfecto habla de eventos que terminaron antes de otro evento en el pasado. en este caso Adán aprendió las canciones antes de inscribirse en el grupo.
Answer:
Adán ya había aprendido las canciones antes de inscribirse en el grupo de canto.
Explanation:
just took the test
Lee y escoge la opción con el nombre correcto del movimiento artístico para completar la frase. Read and choose the option with the correct artistic movement name to complete the sentence.
Lee y escoge la opción con el nombre correcto del movimiento artístico para completar la frase. Read and choose the option with the correct artistic movement name to complete the sentence.
Los artistas del ________ eliminaron el color negro en favor de la luz para reflejar la luz de los objetos. Las obras capturaban una imagen de la realidad.
impresionismo
expresionismo
minimalismo
Answer:
Impresionismo
Explanation:
16. Write out the number "1647."
Answer:
1,647
one thousand, six hundred, forty seven
forma un sintagma con la palabra ''punta''
Answer:
La escuela es la punta de lanza regional en el aspecto académico.
Explanation:
Answer:
Esto es solo la punta del iceberg, mi amigo
Explanation:
¿Cierto o falso?
Indicate whether each statement is cierto (true) or falso (false). Remember that más means plus, menos means minus, and son means equols.
1.
Sels más quince son veintiuno.
2.
Dieciocho menos catorce son once.
3.
Veinticinco menos doce son trece.
4.
Siete más slete son cinco.
5.
Treinta menos seis son veinticuatro.
6.
Diez más nueve son veintiuno.
No
Answer:
Explanation:
1. Seis más quince son veintiuno. True
6+15 = 21
2. Dieciocho menos catorce son once. False
18-14 ≠ 11
3. Veinticinco menos doce son trece. True
25-12 = 13
4. Siete más siete son cinco. False
7+7 ≠ 5
5. Treinta menos seis son veinticuatro. True
30-6 = 24
6. Diez más nueve son veintiuno. False
10+9 ≠ 21
Note: The symbol ≠ means "is not equal to ..."
¿Cuales son los recursos gráficos del catálogo?
Answer:
Fotografías
Diseños gráficos
Bosquejos
Dibujos
Litografías
Explanation:
ESTRUCTURA 3 Talking about location, emotional and physical states,
and actions in progress: The verb estar
4-6 ¿Dónde están? Your sister is looking for certain objects. Tell her where to find them,
using the prepositions given and the verb estar. Follow the model.
MODELO: silla / cerca La silla está cerca de la cómoda.
1.
la lámpara / encima de
2.
el espejo / detrás de
3
la plancha / al lado de
4.
la tostadora / entre
5.
el despertador/debajo de
Fill in the blank in the dialogue with the appropriate double object pronoun.
Camarero, ¿me trae la cuenta, por favor?
Sí, ahora traigo.
--
A. te la
B. nos la
C. se la
D. me le
Any help is much appreciated!
Answer:
1) llegaria
2) Pondria
3) Diria
4) Explicaria
5)Seria
Explanation:
ngabe inkomo enjani isithole
Answer:
te entiendo tambien me paso, sige tus sueños
Explanation:
4-11Cuánto cuesta? Write the given prices in Spanish
1.
un pequeño apartamento en España (227.824 euros)
2. un año de estudios en una universidad privada de Estados Unidos (38.500 dólares)
3.
un auto en España (17.500 euros)
4.
un televisor de plasma (1.300 dólares)
5.
una nevera (1.999 dólares)
6.
un estéreo (987 dólares)
Answer:
Explanation:
1. Doscientos veintisiete mil ochocientos veinticuatro euros
2. Treinta y ocho mil quinientos dólares
3. Diecisiete mil quinientos euros
4. Mil trescientos dólares
5. Mil novecientos noventa y nueve dólares
6. Novecientos ochenta y siete dólares
Lee la frase, mira el verbo irregular en negrita y escoge la opción con ese verbo en la forma correcta del subjuntivo. Read the sentence, look at the irregular verb in bold type, and choose the option with that verb in the correct form of the subjunctive.
Mi abuelo insiste que nosotros dormimos en su cuarto mientras visitamos la casa.
dormemos
durmamos
duermamos
duermemos
3
Completar
Fill in the blanks with the correct forms of tener or venir.
1. Mañana hay un examen y yo
que estudiar
2. Tere y Amalia
al estadio para practicar el tenis.
3. Iván y yo
a clase para aprender.
4. Los profesores
razón; la educación es muy importante.
5. No deseas descansar porque no
sueno.
6. Usted
al mediodía, ¿no?
HELP WILL GIVE BRAINLIEST!!!
(i need it rn pls!!!)
1. Mañana hay un examen y yo tengo
que estudiar
2. Tere y Amalia van
al estadio para practicar el tenis.
3. Iván y yo vamos
a clase para aprender.
4. Los profesores tienen
razón; la educación es muy importante.
5. No desees descansar porque no tienes sueño.
6. Usted viene al mediodía, ¿no?
Help me fix this please!
Where is the area in Chile where vegetables are produced?
Central part of the country
Southern part of the country
North part of the country
Western part of the country
Answer:
Central part of the country
Answer:
Central part of the country
a story ends with indeed it was the biggest lesson of my life?
Answer:
I wouldn't say that the bitter lesson from the that happened in my life was part of my destiny. In fact, I couldn't but remember this particular incident that later came to shape my life adversely. However hard I tried to forget the incident, its ugly memory always come to hunt me.
I was the third child of a family of four where our lives were regulated by religious doctrines. My father was a clergyman, so we, his children were brought up in a strict and regimented home where things that could be tolerated by other families were forbidden. I grew up as a child in this family until I gained admission into a mission school in a neighbouring city and I had to leave home for a boarding secondary school. I had to live in a hostel and so for the first time, I had the opportunity of mixing with girls from various homes as my school was a girls' school.
I still remembered the warning of my mother when she was about to leave me after assisting me in carrying my load into my hostel. Shade, you must not forget the home you came from. You must not disappoint your father and me. Be guided by all the religions teachings you have been taught both at home and in the church." After saying these words, my mother with tears cascading down her cheeks, reluctantly entered into the car that brought me and the driver drove off.
The warning of my mother echoed in my ear until I fell into the trap set for me by my friends, Susan and Jennifer. Before this time, I was highly regarded by my teachers and mates as a girl who would never want to come near anything that could tarnish her image. Most times, I kept to myself so as to avoid ugly incidences that could make me disappoint my parents. While some of my mates engaged in social activities like sneaking out of school to attend parties, I shunned such things.
This good reputation of mine was one day tarnished by the bitter experience I had. One open day when we were permitted, as boarders, to visit town. Jennifer and Susan prevailed on me to accompany them to town on a visit to Jennifer's uncle who had just arrived the country from Britain. Jennifer was a native of the city but lived in the same hostel with me in school When we got to Jennifer's house. we were welcomed by three boys whom Jennifer said were her cousins. While we were waiting for Jennifer's uncle who we were told was resting upstairs, we were served drinks. This is what I could remembered until the second day when I woke up to find myself on a hospital bed in a hospital in the town. Unknown to me. Susan and Jennifer must have conspired with Jennifer's cousin to lace my drinks I was served with alcohol and sleeping pills so as to make it easy for me to be raped by her cousins. As I was told, I was indeed raped.
The incident later became a scandal in my school and I was expelled in my final year. As if this was not enough, three months later, my parents discovered that I was pregnant. This incident traumatized my parent and I was disowned by my father. I had to flee to my uncle's house to have the baby.
The reality of this ugly incident now dawn on me. Saddled with a grown-up boy, no man is ready to marry me and my father died three years ago without forgiving me just I also find it difficult to forgive Susan and Jennifer despite their efforts to seek my forgiveness. I now go about with a heavy conscience with the fear that this may ruin my Christian life. But I learn a lesson that it is not good to trust anyone. I had to learn that lesson in a very hard way. Indeed, it was the biggest lesson of my life.
Explanation:
plz give me brainliest and have a nice day!
Tu padre es el abuelo de ____ (your) hijos
“Rewrite the sentences using possessive adjectives.”
1. El profesor tiene pluma.
2. Tú tienes mochilas.
3. Los turistas tienen mapa.
4. Usted tiene cuadernos.
5. Nosotros tenemos papelera.
HELP WILL GIVE BRAINLIEST!!!
(i need this legit rn so pls help)
Answer:
Explanation:
1. El profesor tiene su pluma.
2. Tú tienes tus mochilas.
3. Los turistas tienen su mapa.
4. Usted tiene sus cuadernos.
5. Nosotros tenemos nuestra papelera.
Answer:
1. El profesor tiene pluma.
2. Tú tienes mochilas.
3. Los turistas tienen mapa.
4. Usted tiene cuadernos.
5. Nosotros tenemos papelera
Explanation:
hope help uh ❤❤
can someone help?
Carmen y Teresa son hermanas que (prepararse) para un evento especial. “Nosotras (acostarse) temprano, ¿verdad?” dice Carmen. “Sí, y mañana yo (ducharse) y (lavarse) el pelo. Después, yo (secarse) el pelo y (vestirse) con un vestido muy bonito. Yo nunca (prepararse) rápidamente,” dice Teresa. “¡Ay, sí,! dice Carmen. “Tú siempre (prepararse} primera porque necesitas mucho tiempo para prepararte.” El día de la boda Teresa (arreglarse) el pelo y Carmen (pintarse) las uñas. Ellas salen para la boda con su familia a las dos de la tarde.
Answer:
se preparan
nos acostamos
me ducharé y lavaré
me secaré
me vestiré
me he preparado
te preparas
se arregló
se pintó
Answer:
Explanation:
Carmen y Teresa son hermanas que se prepararan para un evento especial. “Nosotras nos acostamos temprano, ¿verdad?” dice Carmen. “Sí, y mañana yo me voy a duchar y me voy a lavar el pelo. Después, yo me voy a secar el pelo y me voy vestir con un vestido muy bonito. Yo nunca me prepararo rápidamente,” dice Teresa. “¡Ay, sí,! dice Carmen. “Tú siempre te preparas primera porque necesitas mucho tiempo para prepararte.” El día de la boda Teresa se arregló el pelo y Carmen se pintó las uñas. Ellas salen para la boda con su familia a las dos de la tarde.
Fill in the blank with the appropriate verb in the present tense.
Yo les
la comida.
O A. traigo
B. trae
O C. trajo
D. traiga
write this sentence in negative YO SIEMPRE COMO CON ALGUIEN
Answer:
YO NUNCA COMO CON ALGUIEN
hope it helps :)
Explanation:
Answer:
Explanation:
Yo _nunca_ cómo con alguien.
Match each sentence with the appropriate description that matches the words in bold.
Elena, mi pobre amiga, no puede encontrar su gatito. A) una amiga sin esperanza
Anita, mi amiga pobre, perdió su trabajo y necesita ayuda. B) una amiga sin dinero
Los azulejos árabes tienen un patrón raro y distinto. C) un patrón extraño
Los diseñadores hicieron un raro patrón con las baldosas en la casa. D) un patrón único
Answer:
Explanation:
Elena, mi pobre amiga, no puede encontrar su gatito.
A) una amiga sin esperanza
Anita, mi amiga pobre, perdió su trabajo y necesita ayuda.
B) una amiga sin dinero
Los azulejos árabes tienen un patrón raro y distinto.
C) un patrón extraño
Los diseñadores hicieron un raro patrón con las baldosas en la casa.
D) un patrón único
Manuel delega las responsabilidades a los voluntarios en el hogar de ancianos.
Which pronoun would you use to replace the indirect object in the sentence above? (1 point)
Select one:
a. La
b. Lo
c. Les
d. Los
Usa el banco de verbos para completar la siguiente conversación entre Paulina y su amigo Ricardo. Usa el tiempo presente. Se puede usar los verbos más de una vez...
querer gustar conocer ir saber hacer estar poder ver terminar necesitar
Paulina: Hola Roberto, ¿cómo _____(1)?
Ricardo: Hola Paulina. Pues muy bien, gracias. Oye, ¿_____(2) una carnicería buena? Es el cumpleaños de mi hermano este fin de semana, y mi madre y yo _____(3) prepararle una cena con su comida favorita. A él le _____(4) mucho el bistec y no me gusta mucho el bistec que _____(5) el supermercado. Pensaba en ir al mercado central, pero está tan lleno de gente y no _____(6) ganas de hacer cola con mucha gente.
Paulina: Lo siento Ricardo. Mi madre siempre _____(7) las compras, así que no sé. Pero yo le ______(8) preguntar si quieres.
Ricardo: Gracias, Paulina. Sí, por favor, eso me ayudaría mucho.
Paulina: Oye, Ricardo, ¿______(9) a hacer otras diligencias hoy? ______(10) pasar por el banco y la oficina de correos para comprar estampillas. ¿______(11) acompañarte?
Ricardo: ¡Claro que sí! Mi clase de economía ______(12) a la una, así que podemos ir después de eso.
Paulina: Bueno pues, ¡nos ______(13) después de clase!
Queridos José Antonio y Amalia:
¿Cómo (1)___? Les escribo ahora porque hoy (2)___ lloviendo, y no vamos a ir a la playa. El hotel (3)___ muy bonito y (4) _____ en un pueblo muy tranquilo. Yo (5) ____muy contenta aquí. Ramiro y yo vamos a la playa todos los días, y después salimos a bailar. Sólo volvemos al hotel cuando (6)___ muy cansados.
El fin de semana que viene, Ramiro quiere visitar a su amigo Gerardo. Ellos estudiaron juntos (together) en secundaria (high school). Gerardo (7) ____periodista y ahora (8) ___ trabajando para la televisión. Su novia se llama Sara. Creo que los cuatro vamos a ir de excursión a una montaña que no (9) ___muy alta, porque yo todavía no (10)__ lista para escalar montañas altas.
Les escribo pronto. Un beso,
Mercedes
Answer:
1. estan
2.esta
3.es
4.esta
5.estoy
6.estamos
7.es
8.esta
9.esta
10.estoy
Las conjugaciones empleadas en la carta son listadas a continuación:
estánestáesestáestoyestamosesestáesestoyEn esta pregunta debemos completar esta carta con las conjugaciones correctas de verbos en español, cuya forma depende del pronombre asociado al sujeto de cada oración. En este caso se emplean conjugaciones en presente de los verbos ser y estar.
A continuación, presentamos la solución completa en cuestión:
Queridos José Antonio y Amalia:
¿Cómo (1) están? Les escribo ahora porque hoy (2)está lloviendo, y no vamos a ir a la playa. El hotel (3)es muy bonito y (4)está en un pueblo muy tranquilo. Yo (5)estoy muy contenta aquí. Ramiro y yo vamos a la playa todos los días, y después salimos a bailar. Sólo volvemos al hotel cuando (6)estamos muy cansados.
El fin de semana que viene, Ramiro quiere visitar a su amigo Gerardo. Ellos estudiaron juntos (together) en secundaria (high school). Gerardo (7)es periodista y ahora (8)está trabajando para la televisión. Su novia se llama Sara. Creo que los cuatro vamos a ir de excursión a una montaña que no (9)es muy alta, porque yo todavía no (10)estoy lista para escalar montañas altas.
Les escribo pronto. Un beso,
Mercedes
Para aprender más sobre verbos en español, invitamos cordialmente a ver esta pregunta verificada: https://brainly.com/question/11946336
Which film that was popular in the US was based on Paraguayan history?
Evita (1996)
The Mission (1986)
City of God (2002)
The Motorcycle Diaries (2004)
Answer:
The Mission (1986)
Explanation:
The film that was popular in the US and was based on Paraguayan history is:
The Mission (1986)Movie "the mission."
This film, starring Robert de Niro and Jeremy Irons, has as its plot the Jesuit mission carried out by the members of the religious order "Society of Jesús," who through the Bible evangelized numerous indigenous tribes of Paraguay, later called Guarani Jesuit Missions.
The film shows the problems that the Jesuits had to carry, both reaching unknown territory for the evangelization process, and their fight against the kidnappers and slave traders of the time.
The film was very well accepted by the public and critics, obtaining an Oscar, a Golden Globe, among others for its music, its performance and its photography.
The other options are not valid because Evita (1996) and The Motorcycle Diaries (2004) are based on the lives of Argentine characters, while City of God (2002) is based on the events of the late twentieth century in the areas poor of Brazil.
More information.
https://brainly.com/question/23011216?referrer=searchResults
¿Qué significa la siguiente frase?
Mi madre viene a recogerme a las 4.
O A. My mother never comes to pick me up at 4.
O B. My mother is coming to pick me up at 4.
O C. My mother has to come pick me up at 4.
O D. My mother came to pick me up at 4.
Answer:
O D. My mother came to pick me up at 4.
Explanation:
Tu fiesta de cumpleaños es el domingo. Hay 30 amigos y amigas en la fiesta. Tu mamá decide « decides » donde quieres la fiesta en la casa.
Mamá: ¿Dónde quieres la fiesta en la casa?
Lisa:
En el garaje, hay ventanas y una puerta grande.
O En el garaje, hay clósets y una puerta pequeña.
O En el dormitorio, hay ventanas y cortinas.
En el dormitorio, hay una puerta grande.
Answer:
en el garaje, hay ventanas y una puerta grande.
Explanation:
Answer:
En el garaje, hay ventanas y una puerta grande.
Explanation:
La econima, la Guerra, y la seguridad son
Write the conjugation of each verb according to the subject given.
correr: nosotros
Answer:
corremos
Explanation:
that way it´s talking about "us" (nosotros) with the verb "correr"
16. Provide the five Spanish Present Indicative tense conjugations of the verb Ser (to be). List only your answers for the persons indicated below: 1-First person singular 2-Second person singular 3-Third person singular 4-First person plural 5-Third person plural
Recordemos que el verbo ser es un verbo irregular.
MissSpanish