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(2) espère
(3) envoyé
(4) préféré
Related Questions
hi guys....>.<......
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Answer:
heyyyyyyyyyyyyyyy youuuuuuuuuuuu
Everytime you make a comment, your friend has to be one step bigger or better. Below are two statements you made. What did your friend say when you told him this? Use mieux, or meilleur in your responses.
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Answer:
Je ne suis pas mieux.
Eh bien, je suis le meilleur
Explanation:
Sur la ligne ci-dessous, le point B appartient
au segment (AC). Le cercle (,) a pour diamètre [AB]
et le cercle (6J a pour diametre (BC).
La droite (d) passe par le point B et recoupe le
cercle (,) au point E et le cercle (6) au point F
A
8
Démontrer que les droites (AE) et (FC) sont
paralleles
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Answer:
im confusion
Explanation:
help
Questions
Quelles remarques faites-vous sur la
longueur des répliques ? Quelle est l'utilité
des didascalies ?
lo
Aconte
icon
Answers
Bonjour,
Il manque une partie de ton devoir.
Pour répondre à l'utilité des didascalies, ces dernières nous donnent des renseignements concernant les différents personnages, par exemple leur posture, la façon dont ils sont habillés, la façon dont il s'exprime.......cela permet au lecteur d'imaginer avec plus de facilité la scène.
Please help me with my French work
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Answer:
use yandex translate
Explanation:
Not an answer but its really easy to find the translation. all you have to do is take a pic of it. hope this helps!
HELP ASAP PLEASE, 20 POINTS
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Answer:
Je fait une marche.
Nous jouons souvent aux échecs.
Je fais de la équitation.
Je ne joue pas au golf.
Avant, je faisais du claquettes mais maintenant, je fais du ping-pong.
Je ne fais pas du surf. Je joue au tennis et je fais de la batterie et du piano.
Je vais faire la natation.
Je suis une fille qui joue au foot.
Sorry, it might be too late but I hope it helped you.
Expliquen cómo se produjo el fin de la monarquía y la proclamación de la república .
eso es de la revolución francesa
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Answer:
Explain how it occurs and the end of the monarchy and the proclamation of the republic. that's from the french revolution
Explanation:
Complete the dialogue below with the verbs in the brackets: the simple present tense
help:(
Answers
Bonjour,
- Je "peux" (pouvoir) sortir mais je ne "veux" (vouloir) pas :
Je "dois" (devoir) finir mon exercice.
- Le matin, vous "prenez" (prendre) quoi ?
- Nous "buvons"" (boire) un thé et nous "prenons"(prendre) un fruit.
- Vous "vous couchez" (coucher) à quelle heure ?
- à 10 heures mais nous ne "dormons" (dormir) pas tout de suite.
Objective: At the end of the activity, you will be able to separate the colors of light
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1orare.
1. L'enfant de l'homme a tué l'enfant du serpent.
2. L'homme et le serpent ont demandé conseil
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Answer:
Explanation: donc c’est quoi là question?
in french 1921 is what
Answers
Answer: 1921 est le mille neuf cent vingt et unième nombre.
Explanation:
Hope This Helps!!!!!!! = )
Complete the phrases
Fill in the blanks
1.Il__(réssir) son examen
2.Nous__(finir)notre déjeuner
3.Quand les enfant manger beaucop de frites,ils__(grosser)!
4. Tu__(choisir) le fromage ou le dessert?
5.___ (réfléchir) au problème.
6. Mes enfants__(grandir) très cute(fast).
7. Vous ne m'__(obéir) jamais (never)!
Answers
Answer:
je peut taider mais cest quelle temps?
PLEASE HELP Rewrite the following sentences according to the information in parentheses.
11. J'aime le tennis. (Use the negative form.)
12. J'ai un cahier dans mon cartable. (Use the negative form.)
13. Il y a un globe sur le bureau. (Use the negative form.)
14. Here are my pens. (Translate into French.)
15. There are three books. (Translate into French.)
Answers
Answer:
11. je n'aime pas le tennis
12. je n'ai pas de cahier dans mon cartable
13.il n'y a pas de globe sur le bureau
14.Voici mes stylos
15.Il y a trois livres
3. Simon / est-ce que / du lait / reprendre 4. l'addition / nous / comprendre / ne...pas 5. apprendre / l'anglais / vous / est-ce que
Answers
Bonjour,
Est-ce que Simon reprend du lait ?
Nous ne comprenons pas l'addition.
Est-ce que vous apprenez l'anglais ?
GUGOEHURkOIANSBT
Unscramble !!
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Answer:
kurbashing
neighbours
Explanation:
PLEASE HELP ME HERE AND FAST!! 15 POINTS!!!!!
Drawing from the building blocks and the sample sentences and narratives you have worked with in this module, string together your own story in French. Review as needed for a few minutes. Your story should be between one and two paragraphs, or at least ten lines.
Answers
Answer:
I wish I can help you but I cant :(
Explanation:
Dont say I can but I just wont becuz I really cant
