Not sure how to do this can someone answer these please :D

Complete the following sentences with the vocabulary words from the box. Careful! Most words will not be used.

Lee el consejo que le dio Martín a su prima.

_[blank]_ la ropa del mes pasado, promociónala por medio de ofertas.

¿Qué opción completa la oración correctamente?


Si quiere vender

Si quieres vender

Sí, quieres que

Si quiere que

The name of the most famous ancient Mayan ruin on the Yucatán peninsula is
a. Puebla
C. Chichén Itzá
b. Teotihuacán
d. Chihuahua
Please select the best answer from the choices provided

Look at the image, read the sentences, and select the option with the correct sentence that matches the image.

A jug and a glass of water

Prefiero tomar jugo todos « all » los días.
Tomo agua todos « all » los días.
No me gusta la leche para tomar.
No me encanta el café en la mañana.

Mi compañera de cuarto se llama María y (1) 18 años

Leo
Participo en la lectura dirigida del texto Las nuevas tecnologias y su impacto en el consumo de radio
para desarrollar en una plenaria:
1. ¿Cuál es el mensaje?
2. ¿Qué lugar ocupan las nuevas tecnologias en la sociedad?

14. how do You address a married woman as in spanish!

15. how do you address an unmarried young lady as in spanish

Select the appropriate demonstrative word and then write the correct form to complete each conversation.


1. Esa revista es aburrida. Prefiero (this one).

2. ¡Hay muchas gangas aquí! Voy a comprar estas botas y también (those over there).

3. No me gustan esos museos. ¿Por qué no visitamos (this one)?

4. Yo trabajo en este restaurante y Joaquín trabaja en (that one).

5. Primero vamos a este almacén y luego vamos a (that one over there).

Fill in the blank with the subjunctive or the indicative as appropriate. With correct accents?

1. Mis amigos y yo buscamos un guía turístico que ________________ (hablar) español.

2. No hay sitios que ___________________ (tener) agua potable.

3. Tengo un hermano que _________________ (estudiar) en la Universidad de Salamanca.

4. Quiero un hotel que _____________ (estar) en en centro de la ciudad.

5. Recomiendo el hotel que __________________ (estar) en la Avenida de la Independencia. Es muy bueno.

6. No existen hoteles que __________________ (permitir) cocodrilos.

7. Busco el restaurante donde comí el año pasado, pero no recuerdo su nombre. Es el restaurante que __________________ (servir) calamares tan deliciosos.

8. ¿Hay playas en North Carolina que __________________ (ser) privadas?

9. Mi amiga necesita un vuelo que ________________ (ir) directo al destino.

10. Miro un programa de televisión que ________________ (tener) vampiros.

Son las 11 mi clase de ingl’es es las 12

Please help, I don't know

28. Lea la siguiente pregunta.


Does your mother give your brothers good food every day?


Ahora conteste en español: Yes, she gives it to them every day.

I. El automóvil. Completa las siguientes oraciones usando la forma correcta del presente
indicativo, el infinitivo, los mandatos (informales, nosotros) o del presente
subjuntivo.
Usa la forma de tú si los mandatos son para una sola persona y la forma de Uds. cuando
se especifique. Usa la forma nosotros cuando se especifique.
Pedro:
Para mí es obvio que el carro (1) _______________ (tener) un problema. Les
recomiendo que lo (2)_________________ (revisar: nosotros). Marco, (3)
_______________ (abrir) el capó. Pepe, (4) ________________ (buscar) el manual del
automóvil y (5) ____________ (dármelo). No (6) ________________(preocuparse:
Uds.), yo sé mucho de carros.
Pepe:
Pues yo creo que (7) ____________ (ser) un problema que tiene que ver con la gasolina y
por lo tanto les sugiero que la (8) ______________(analizar: nosotros). Bertilio, (9)
_____________(hacer) un análisis del nivel de la gasolina. Marco, (10)
______________(añadir) este líquido especial al tanque. ¡(11) _____________(ir:
nosotros) a hacer esto y ya estamos en casa!
Poncho
¡No (12) _____________ (perder: nosotros) el tiempo! No es necesario (13)
______________(hacer) nada de eso. Pepe, no (14) ____________(hacer) nada más.
Pedro, (15) ____________(sentarse) en el automóvil y (16) ______________
(encenderlo), luego (17) ______________ (apagarlo), y (18) ______________(volver) a
encenderlo. No creo que (19) _______________ (tener: nosotros) que hacer nada más.
Todo (20)_____________(estar) bien

Write a fiction story about Día de los muertos in Spanish. Be at least 10 sentences.
I AM NOT LOOKING FOR THE DEFINITION OF DÍA DE LOS MUERTOS. I NEED A MADE UP SPANISH STORY AT LEAST 10 SENTENCES LONG.


i will give brainliest

MARCOS Pero Javier, ¿qué (68)______ ______________ (hacer) en tu casa todavía (still)? Yo te (69) _________ _____________(esperar) en la estación del tren. Tienes que llegar a la estación en quince minutos. JAVIER No puedo salir de casa, ¡no encuentro las llaves! Las (70)_______ __________(buscar) por todas partes (everywhere), pero no las veo. MARCOS ¿Y debajo de la mesa? JAVIER ¡ Yo (71) ______ ________ (mirar) pero no están! MARCOS ¿Y las llaves de tu hermano? JAVIER Mi hermano no está. Él (72) _____ __________(estudiar) en la biblioteca. . ¿Qué hago?

Fill in the blank. Me llano Juanita Vega es mi nombre y Vega es mi _______.​

Your friend is calling from Colombia. Describe to your friend the weather where you live
today and what season it is. Ask your friend what the weather is like in Colombia. Please write
your answer in Spanish.

Complete the email with the vocabulary words.

what does que onda mean?

Translate We won't drive tomorrow into Spanish in the box below:​

☐ Write one sentence in Spanish to tell what you do after school. (e.g., I start my homework at 5 p.m.)

Remember:

Use the correct form of one of the following stem-changing verbs: poder, dormir, querer, empezar, decir, jugar.

Poder and dormir are o → ue stem-changing verbs.

Querer and empezar are e → ie stem-changing verbs.

Jugar is a u → ue stem-changing verb.

Decir is an e → i stem-changing verb and also has an irregular yo form.

Add an event time like after school, in the afternoon, at 4 p.m., every day, etc.


☐ Write one sentence in Spanish to tell what one of your friends does by himself/herself after school. (e.g., My friend Bryan sleeps for two hours after school.)

Remember:

Use the correct form of one of the following stem-changing verbs: poder, dormir, querer, empezar, decir, jugar.

Poder and dormir are o → ue stem-changing verbs.

Querer and empezar are e → ie stem-changing verbs.

Jugar is a u → ue stem-changing verb.

Decir is an e → i stem-changing verb and also has an irregular yo form.

Add an event time like after school, in the afternoon, at 4 p.m., every day, etc.

I

☐ Write one sentence in Spanish to tell what you prefer to do after school. (e.g., I prefer to do yoga in the afternoon.)

Remember:

Preferir is an e → ie stem-changing verb.

Add an event time like after school, in the afternoon, at 4 p.m., every day, etc.



☐ Write one sentence in Spanish describing an activity you do with someone else after school. (e.g., I run in the park with my dog Sparky at 6 p.m.)

Remember:

What is the meaning of the preposition con?

Add an event time like after school, in the afternoon, at 4 p.m., every day, etc.



☐ Write one sentence in Spanish to state what you and your family (or friends) like to do (after school). (e.g., My family and I like to paint.)

Remember:

You use the indirect object pronouns with the verb gustar.

5-3 La rutina diaria Complete cach sentence with the correct form of the verbs.
Follow the model.
MODELO: levantar/levantarse
Mi hermano se levanta a las seis de la mañana porque va al gimnasio a
levantar pesas
1. despertar/despertarse
Yo
a las cinco y media, pero no
a mis hijos hasta las siete.
2. lavar/lavarse
Mi compañera de cuarto
los platos mientras yo
el pelo.
3. maquillar/maquillarse
Gloria siempre tiene que
a su hermana porque ella
no sabe
4. mirar/mirarse
Tú nunca
la tele por la mañana. Prefieres
en el espejo
5. vestir vestirse
Mientras mis hermanos y yo
mi madre
al bebé.

Grammar tutorial: Prepositions: a, hacia, and con

Put the words in the correct order.

Pedro casa a de la vamos

Need help with correcting:
I needed to answer this sentence into spanish. My teacher has returned the assignment about 10 times and I give up :)
6. Clean the house: my answer: Limpiar la casa.
teachers message: Limpiar is the infinitive. What is the command form of this verb?

Match the pronoun with the sentence it belongs to.


Tú A) ________ no necesitas el cinturón.
Él B) ________ no necesito un uniforme en mi escuela.
Usted C) ________, Sr. Robinson, necesita cantar en la clase de música.
Yo D) ________ necesita estudiar en la clase de ciencias.

Para que es el telescopio j

Ponle un título para este cuento Había una vez una familia Que tenía cuatro integrantes Rosita la mamá con el papá de Diego el hijo mayor y milicia la hija menor esta familia tenía una característica muy especial todos eran muy observadores porque fijaban conmoción en el olor color tamaño y forma de las plantas los animales los objetos y las personas que estaban a su alrededor un día el papá les explicó que en la localidad donde vive no sólo pueden observar una gran diversidad de las plantas animales y personas sino también una variedad de fiestas tradicionales con música bailes vestimentas y muchos platos típicos ahora Diego y me dice esperan con alegría participar de las diferentes celebraciones que se desarrollan en su comunidad para conocerlas cuidarlas Y valorarlas cuál es el título de este cuento ​

Unscramble the following words and spell them correctly (all of these words come from this lesson):

ñopales
balaotef
icanópurnocni
paejoañl
rtaesl
eovuh

• ¿Cuál es la importancia de leer y escribir en la universidad?
• ¿En qué forma interpretas leer y escribir en un mundo cambiante como el que vives?
• ¿Cómo valoras tu capacidad lectora?
• ¿Qué elementos influyen en tu habilidad para leer y escribir ahora que inicias tu formación universitaria?

ESTRUCTURA 2 Describing people, things, and conditions: Ser vs.
estar
5-6 | Ser o estar Choose the appropriate vab to complete cach sentence.
1. ¿De dónde (os/está) Juan?
2. (Son / Están) las ocho en punto de la noche.
3. (Es / Está ) importante estudiar español todos los dias
4.-¿Cómo (cres/estás )?
-Bien, gracias.
5. Nosotros somos / estamos ) pacientes.
6. Ellos ( son / están ) cansados.
7. Este (es/está) el libro de la profesora.
8. —¿Cómo (es/está) ella?
- Inteligente y muy bonita.
9. Yo soy / estoy ) en la biblioteca.
10. El doctor (es/está) listo para comenzar a operar.
5-7 La Clínica Campesina Choose the correct ending for cach sentence, according to
the verb used (ser or estar).
1. La Clinica Campesina está
(grande, en la calle Obradoiro)
2. La clinica es
(grande; abierta)
3. El consultorio grande es
(cerrado; del doctor Montero)
4. El doctor Montero tipicamente es
(activo; cansado)
5. Pero hoy el doctor Montero está
inteligente, cansado)
6. El paciente es
(un poco gordo; enfermo)
7. La enfermera es
(trabajando mucho hoy, trabajadora)
8. El paciente tiene una cita a las dos. Ahora es
(esperando; la una)
9. La receta es
(en el consultorio para la farmacia)
10. El cuidado de la saludos
en Paraguay, (bien; caro)

El supervisor del Departamento de Producción de la planta número uno de la reconocida fábrica de computadoras de Cartagena, Colombia, José Solórzano, se enteró que su departamento de ensamblaje iba a ser mecanizado.

Como resultado de ello, el número de empleados se reduciría de 120 a 25. A la mayor parte de los empleados desplazados se les daría preferencia para ocupar vacantes en otros departamentos de la Empresa en consideración a su antigüedad en ella.

El Departamento Administrativo le solicitó que preparara a sus empleados para el cambio, para reducir el número de interrupciones, quejas y tiempo perdido en discusiones con los afectados sobre las razones del mismo.

Los empleados siempre habían tenido excelentes relaciones con Solórzano y creían que éste los defendería ante cualquier situación en que se viera amenazado su trabajo.

Los empleados sabían que sus trabajos eran los mejores remunerados de la Empresa y que el cambio los perjudicaría. Además, dudaban que sus derechos fueran respetados


responder:

¿Cómo debe abordar Solórzano el asunto con sus trabajadores?
¿Qué posición debe adoptar ante la administración?
¿Debe continuar con su estilo de supervisión claramente identificado con los trabajadores o debe ceñirse a los lineamientos dictados por la administración de la empresa?
¿La dirección está haciendo lo correcto para el desarrollo de la empresa?