Margarita y Roberto están en la clase de Matemáticas. Cada día necesitan su libro de Matemáticas, una calculadora, una regla y su cuaderno. Roberto no tiene una regla. La profesora le dice que necesita comparar una regla este fin de semana.
What happens next?
A. Margarita va a comprar un libro de Matemáticas.
B. La profesora va a trabajar en la tienda.
C. Roberto va a comprar una regla.
D. Margarita y Roberto van a tomar un examen.

Answer:

C. Roberto va a comprar una regla.

Explanation:

C. Roberto va a comprar una regla.

¿Qué compraste? El fin de semana fuiste a una venta de jardín. Escribe un párrafo para contar lo que hiciste en la venta. Usa los verbos de la lista en pretérito
1. Yo __________ (creer) que siempre había guantes de beisbol para todos en las tiendas de deportes.
2.Yo __________ (pagar) con la tarjeta de crédito de mi madre y le voy a dar el dinero mañana.
3. Yo no __________ (comprar) nada porque mi hermana menor usa su mano izquierda para echar la pelota y no vi ningún guante para alguien como ella.
4. Yo no __________ (regatear) porque no se permite regatear en esa tienda.
5. Luego un dependiente de la tienda me habló. Me dijo que había más en Internet. Yo __________ (encontrar) un guante de beisbol muy bonito para mi hermana menor en el sitio web de la tienda.
6. Después de ir de compras, yo __________ (llegar) a casa contento.
7. Este fin de semana, yo __________ (buscar) un guante de beisbol para mi hermana menor.
8. Cuando no había nada para ella, yo __________ (empezar) a llorar.

Identifique el sujeto y predicado en las siguientes oraciones • Las mariposas vuelan por el jardín. • El columpio se rompió el año pasado. • El helado de frambuesa era exquisito. • En la casa de los vecinos, hubo una fiesta anoche. • Marcos, María y Lucas son amigos desde hace muchos años.

letter telling friend about an event attended

Completa las oraciones con G o J.

PLZ HELP ME ASAP

PLEASE HELP


Question 2 (Essay Worth 4 points)
(01.03 MC)

Write a short dialogue–both sides of the conversation–in Spanish between you and your new Spanish instructor in complete sentences. Use the vocabulary from this lesson and the following suggestions as a guide for your answer:

You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: á, Á, É, é, Í, í, Ó, ó, Ú, ú, ü, Ñ, ñ, ¡, ¿

*Note: The sample sentences/questions in parentheses are just a guide to help you form your sentences/questions. You must come up with your own original answers keeping academic integrity intact.


Greet and state your name in one sentence. (e.g., Good morning, my name is ___.)
Ask your instructor his or her name in one sentence. (e.g., What is your name?–formal)
Have your instructor reply in one sentence what his/her name is. (e.g., My name is ___.)
Let your instructor know you're glad to meet him or her in one sentence/expression. (e.g., Nice to meet you, sir.)
Give a farewell. (e.g., Goodbye.)

Hint: Remember to use the formal format when talking to an adult or a person whom you just met or do not know very well yet.

1.¿Quién es más inteligente que Marisol?

2. ¿Quién es el más inteligente de todos?

3. ¿Qué es lo que confunde a la persona de esta historia?

4. ¿Qué le m o lesta a la persona que escribió esta historia?

5. ¿Qué hace su hermano?

Which word correctly completes this sentence?

A Álvaro ______ duelen las piernas.

A.
me
B.
te
C.
le
D.
les

1. Explica cómo te sentiste al leer el fragmento de esta autobiografía. ¿Cómo
crees que se sintió Manzano en los
momentos difíciles que tuvo que afrontar? ¿Piensas que reaccionarías
como Manzano en una situación como
la suya?

Translate You were able to fo it into Spanish by filling in the missing letters

10. Me quieres dar tus computadoras a mí?
No, no ___ ___quiero dar.
-me la
-te las
-te los

A mi padre______ la comida italiana.

A. te gusta
B. le gusta
D.me gusta

necesito un resumen del cuento "las mentiras del fuego" de Liliana Bodoc. ¿Alguien que me pueda ayudar?

Fill in the blank:
Mucho ____, Pablo.

Listen to the audio, read the question, and choose the correct option to answer the question.



According to the audio, what could be a possible issue with step one?

A better landing
Proper luggage weight
Punctuality
Safety

plz help me n ibwill give u branist ​

Your parents want to buy a house in South America so the family can spend the summer there. They love rich and vibrant colors as well as beautiful fabric panels in the windows to beat the heat, and they prefer a colonial style.
In which country can they buy?
A. Panama
B. Spain
C. Colombia
D. France

caracteristica del informe mixto

Los opuestos

Tu primo no es guapo, es____

me ayudan porfa hacer una introducción no verbal de la pintura​

Where is the largest Hispanic population of Florida from?
Puerto Rico
Colombia
Cuba
Mexico

1.El padre de mi tía es mi____

2.el hijo de mi hija es mi___

3.el padre de mis sobrinos es
mi ____

¿Cuál es el país hispanohablante de Sudamérica más
grande?


_____ es el país hispanohablante más grande.

La palabra excluida es: educar, aleccionar, obligar, catequizar, instruir (La respuesta debe estar en minúscula y sin punto)

Marián no escucha música _____ estudia.
Select the correct adverb.
mientras
temprano
más tarde

Hi, help me solve/ hola me ayudan a resolver.

3 párrafos explicando sí el realismo mágico sigue vigente en la actualidad y en dónde se ve

¿por que la literatura de ciencia ficción se convierte en una reflexión sobre los problemas sociales del mundo actual?

Una persona que trabaja 10 horas por semana:

Your answer:

A) es un empleado que trabaja mucho


B) es un empleado de tiempo completo


C) es un empleado de tiempo parcial

What does the underlined word mean in the following sentence?

Salgo de la heladería muy satisfecha.

ice cream parlor
supermarket
toy store
flower shop

Copiar en la carpeta alguna medida de energía que saquen de una factura de gas, de electricidad, o de algún paquete de comida.