Escoge la palabra que completa la frase. Choose the word that completes the sentence.
El motivo del movimiento era pintar para comunicar los sentimientos del artista del sujeto. A los artistas no les interesaba capturar los elementos reales. En el ________ usaban los pinceles y las técnicas húmedas para contar una historia según el punto de vista del pintor.
surrealismo
cubismo
expresionismo
romanticismo
Answer:
Surrealismo
Explanation:
Surrealismo
4- ¿Cuáles eran las plataformas de consumos y reproducción musicales hace 20 años (año 2000)?. Compararlas con las actuales.
ayudaa es de musica
Answer:
nose pero gracias por los puntos xd
Explanation:
Read, and choose the option with the best word or words to complete the sentence.
________ usa la calculadora y trabaja con números en su oficina.
La contable
La guardia de seguridad
La recolectora de basura
La soldado
conclusion de la Moral
Answer:
la moral es un conjunto de normas que la sociedad se encarga de trasmitir de generación en generación. moralidad: se define como el cumplimiento integro de una ley moral.
Explanala que tenga un buen dia
Requirements:
¡Tienes suerte!
Your parents have decided to let you plan your next family vacation. You get to pick between Chile, Ecuador, or Peru and what you need to do to prepare.
*Note: The sample sentences in parentheses are just a guide to help you form your sentences. You must come up with your own original answers keeping academic integrity intact.
Give one sentence to state which country (Chile, Ecuador, or Peru) you and your family are going to travel and when (season, month, etc.), using the correct form of the verb ir + a + infinitive. (e.g., My family and I are going to visit Spain this summer.)
Give one sentence to state one thing you have to do before going on the trip, using the correct form of the verb tener + que + infinitive. (e.g., I have to check a map of Spain.)
Give one sentence to state at least two things your parents have to put in the suitcase, using the correct form of the verb tener + que + infinitive. (e.g., My parents have to put the camera and our clothes in the suitcase.)
Give one sentence stating at least two things you and your family are going to do and where, using the correct form of the verb ir + a + infinitive. (e.g., We are going to take a bus excursion around the city of Barcelona, and we are going to explore the river Onyar.)
Give one sentence stating how you feel about the trip using the correct form of the verb estar. (e.g., I am very excited for the trip!)
Yo y mi familia iremos a recorrer las ciudades de Ecuador. Antes del viaje tengo que hacer, yo mismo, la maleta. Mis padres tienen que llevar la cámara de fotos y un mapa para guiarnos. Nos iremos a visitar Guayaquil y explorar el Chimborazo. ¡Me estoy emocionando al pensarlo!
MissSpanishComplete the following matching questions.
Question
Se sirve la comida en ____.
Se pone la comida en ____.
Los asistentes de vuelo vienen en el pasillo con las comidas y bebidas en
Se abrocha ____ antes del despegue y aterrizaje.
Se pone ____ del asiento en posición vertical durante el despegue y el aterrizaje.
All Answer Choices
A. la bandeja
B. la mesita
C. el carrito
D. el cinturón de seguridad
E. el respaldo
- Elabora un slogan que defina lo que es la ciencia y la investigación
Answer:
bueno podrías a ser 2 personas con batas y que están con frascos para que piensen que es como los científicos y investigación un científico viendo en un microscopio
"observa, entiende, difunde" en latin -> vidi, visum, propagationem
El eslogan es una herramienta de propaganda que transmite una idea. Por tanto, la consigna es describir la ciencia y la investigación de manera concisa.
El eslogan propuesta hace alusión al método científico y la revolución del iluminismo.
Observar la realidad en vez de crear suposiciones. Luego entender la realidad para difundir el conocimiento alcanzado.
La traducción en latín es también una opción porque se asemeja a la conocida frase de Julio Cesar. "Veni, vidi, vici"
Fill in the blank in the dialogue with the appropriate double object pronoun.
Camarero, ¿me trae la cuenta, por favor?
Sí, ahora traigo.
--
A. te la
B. nos la
C. se la
D. me le
3-6 ¿Adónde van? Following the model, write complete sentences using the verb ir.
¡OJO! Remember: a + el = al.
MODELO: mi hermano / museo
Mi hermano va al museo.
1. ustedes / el supermercado
2. tu papá y tu mamá / la tienda
3. tú y tu novio(a) / el restaurante
4. yo / el partido
5. nosotros / el gimnasio
6. usted / la plaza
7. tú / la iglesia
3-71¿Qué planes tenemos? Rewrite the sentences to describe your plans for the near
future. Use the ir a + infinitive construction.
MODELO: Practico fútbol a las ocho.
Voy a practicar fútbol a las ocho.
1. Marta y Miguel José esquían en las montañas.
2. Vosotros tomáis el sol en junio.
3. Tomo un café por la tarde.
4. Mis primos andan en bicicleta los fines de semana.
5. Eduardo corre en el parque.
6. Sacas fotos en la fiesta.
7.Usted baila en una discoteca.
8. Nosotros vamos de compras el sábado.
Answer:
3.6
1. Ustedes van al supermercado
2. Tu papá y tu mamá van a la tienda
3.Ttú y tu novio(a) van al restaurante
4. Yo voy al partido
5. Nosotros vamos al gimnasio
6. Usted va a la plaza
7. Tú vas a la iglesia
3.71
Van a esquiar en las montañas
Vais a a tomar el sol en junio
Voy a tomar un café por la tarde
Van a andar en bicicleta el fin de semana
Va a correr en el parque
Vas a sacar fotos en la fiesta.
Va a bailar en una discoteca
Vamos a ir de compras el sábado
¿Qué hará Nancy en Panamá?
She will swim all week.
She will go on a tour of Panama.
She will go shopping.
She will translate at a conference.
Answer:
Its D
She will translate at a conference
took test
Answer:
D
Explanation:
18
(a) 11110101 - 10110101
Answer:
es igual a 9
Explanation:
por favor dra corazón
Where is the area in Chile where vegetables are produced?
Central part of the country
Southern part of the country
North part of the country
Western part of the country
Answer:
Central part of the country
Answer:
Central part of the country
Write a paragraph in Spanish describing what you did the previous weekend. Submit your response to your teacher. Include some of the following verbs in your response: hacer, ir, ser, tener, dar, trabajar, comprar, comer, hablar, vivir, and salir.
Answer:
Esta semana tuve que hacer muchas cosas, hoy tengo que ir con mi familia a visitar a mi tía, y antier fui a trabajar y comer con mi padre,
Match each sentence with the appropriate description that matches the words in bold.
Elena, mi pobre amiga, no puede encontrar su gatito. A) una amiga sin esperanza
Anita, mi amiga pobre, perdió su trabajo y necesita ayuda. B) una amiga sin dinero
Los azulejos árabes tienen un patrón raro y distinto. C) un patrón extraño
Los diseñadores hicieron un raro patrón con las baldosas en la casa. D) un patrón único
Answer:
Explanation:
Elena, mi pobre amiga, no puede encontrar su gatito.
A) una amiga sin esperanza
Anita, mi amiga pobre, perdió su trabajo y necesita ayuda.
B) una amiga sin dinero
Los azulejos árabes tienen un patrón raro y distinto.
C) un patrón extraño
Los diseñadores hicieron un raro patrón con las baldosas en la casa.
D) un patrón único
hello i need some help again:)
voy a la playa para_____ el sol
a: tomar
b: bailar
c: patinar
or d: pescar
also if you have watched raya and the last dragon please let me know
3-151:Cuándo es? Write the name of the month(s) and the season when the following
events take place. Follow the model.
MODELO: Hace fresco y hay muchas flores nuevas.
marzo, abril o mayo; la primavera
1.Comemos pavo (turkey) para el Día de Acción de Gracias.
2.Practicamos natación al aire libre.
3.Hace mucho calor.
4. Regalamos flores para el Día de San Valentín.
5.Practicamos fútbol americano.
6.Celebramos el Día de la Independencia de los Estados Unidos.
7.Celebramos la Navidad.
8.Nieva y esquiamos en las montañas.
9.Celebramos el Día de San Patricio.
10.Comenzamos el nuevo semestre.
Answer:
noviembre: otoñojunio, julio, agosto: veranoabril, mayo: primaverafebrero: inviernoseptiembre, octubre, noviembre: otoñojulio: veranodiciembre: inviernodiciembre, enero, febrero: inviernomarzo: inviernoseptiembre: veranoExplanation:
Answer:
1.noviembre; otoño
2.junio,julio,agosto;verano
3.junio,julio,agosto;verano
4.febrero;invierno
5.septiembre,octubre,noviembre;otoño
6.julio;verano
7.diciembre;invierno
8.diciembre,enero,febrero;invierno
9.marzo;primavera
10.agosto;verano
Explanation:
sucesos durante todo el año y según la estación
Usa el banco de verbos para completar la siguiente conversación entre Paulina y su amigo Ricardo. Usa el tiempo presente. Se puede usar los verbos más de una vez...
querer gustar conocer ir saber hacer estar poder ver terminar necesitar
Paulina: Hola Roberto, ¿cómo _____(1)?
Ricardo: Hola Paulina. Pues muy bien, gracias. Oye, ¿_____(2) una carnicería buena? Es el cumpleaños de mi hermano este fin de semana, y mi madre y yo _____(3) prepararle una cena con su comida favorita. A él le _____(4) mucho el bistec y no me gusta mucho el bistec que _____(5) el supermercado. Pensaba en ir al mercado central, pero está tan lleno de gente y no _____(6) ganas de hacer cola con mucha gente.
Paulina: Lo siento Ricardo. Mi madre siempre _____(7) las compras, así que no sé. Pero yo le ______(8) preguntar si quieres.
Ricardo: Gracias, Paulina. Sí, por favor, eso me ayudaría mucho.
Paulina: Oye, Ricardo, ¿______(9) a hacer otras diligencias hoy? ______(10) pasar por el banco y la oficina de correos para comprar estampillas. ¿______(11) acompañarte?
Ricardo: ¡Claro que sí! Mi clase de economía ______(12) a la una, así que podemos ir después de eso.
Paulina: Bueno pues, ¡nos ______(13) después de clase!
EXERCISE C. Lea cada frase e indique si es cierta o falsa. Si es falsa, cámbiela para que sea cierta.
1. Los gauchos son los vaqueros de Venezuela y Colombia.
2. Se celebran las posadas en todos los países de la América Latina.
Answer:
Explanation:
1. Los gauchos son los vaqueros de Venezuela y Colombia.
Falso
Los gauchos son los vaqueros de Argentina
2. Se celebran las posadas en todos los países de la América Latina.
Falso
Las posadas se celebran en México y algunos países de Centroamérica.
3
Completar
Fill in the blanks with the correct forms of tener or venir.
1. Mañana hay un examen y yo
que estudiar
2. Tere y Amalia
al estadio para practicar el tenis.
3. Iván y yo
a clase para aprender.
4. Los profesores
razón; la educación es muy importante.
5. No deseas descansar porque no
sueno.
6. Usted
al mediodía, ¿no?
HELP WILL GIVE BRAINLIEST!!!
(i need it rn pls!!!)
1. Mañana hay un examen y yo tengo
que estudiar
2. Tere y Amalia van
al estadio para practicar el tenis.
3. Iván y yo vamos
a clase para aprender.
4. Los profesores tienen
razón; la educación es muy importante.
5. No desees descansar porque no tienes sueño.
6. Usted viene al mediodía, ¿no?
Mi familia y yo somos muy activos. Mi mamá y yo montamos a caballo y jugamos al
tenis. Mi hermana Ana Belén nada y esquía en el agua. Mi tio Gregorio anda en bicicleta.
Mi hermano Tomás y mi padre pescan. Mis tias Anita y Rosa Hilda levantan pesas con
sus esposos. Mi primo Jesús corre y juega al béisbol. En cambio (On the contrary), mis
amigos Beltrán y Patricia son un poco perezosos. Prefieren mirar la tele o ver peliculas. A
veces (Sometimes) van a bares y cada fin de semana dan fiestas en su apartamento. Este
sábado, voy a ir a un concierto con Patricia, y después ella y yo vamos a ir a una
discoteca. A ella no le gusta hacer ejercicio, pero le gusta bailar!
3-2 | Emparejar (Matching) Match the people mentioned in the paragraph with the
objects or activities you associate them with
1. la madre a. la pesca
2. Tomás b. la pelota
3. la hermana c. el ciclismo
4. Beltrán d. el cine
5. Gregorio e. la natación
6. Jesús 1. la cancha de tenis
3-31 Cierto o falso? Indicate whether each statement is cierto (C) o falso (F).
1. Patricia y Beltrán viven juntos (together).
2. Beltrán es una persona muy activa.
3. Ana Belén le tiene miedo al agua.
4. A la madre le gustan los caballos.
5. Jesús pasa tiempo en el campo de golf.
Answer:
Matching
1. la cancha de tenis
2. la pesca
3. la natación
4. el cine
5. el ciclismo
6. la pelota
C o F
1. Patricia y Beltrán viven juntos (together). C
2. Beltrán es una persona muy activa. F
3. Ana Belén le tiene miedo al agua. F
4. A la madre le gustan los caballos. C
5. Jesús pasa tiempo en el campo de golf. F
Llena el espacio con la mejor opción.
(Your-plural formal)
amigo nuevo.
Answer:
Su
Explanation:
"Tu" would be informal and by saying "su" you´re still saying "your" in plural formal.
Carolina: ¡Pobrecita! ¡La fiesta
____ (ser) muy divertida.
Answer:
es
Explanation:
Translated: Poor dear! The party is a lot of fun.
The correct answer is es since we know we must conjugate the "ser" into a present tense. From this, we have eliminated past and future tenses, and we must decide which form to use. We cannot use the yo, tu, nosotros, vosotros, or ellos/ellas/ustedes, which means we can only use the el/ella/usted form, leaving us with the answer of es. I hope this helped and please don't hesitate to ask for clarification!
Edit: I realized that there are four options: fue, ir, ser, and estuvo.
From here, our answer should be fue, since both ir and ser are verbs, and estuvo would not make sense in this context. Hope this helped!
Vamos combine elements from each column to describe what everyone is going to do this weekend. Write six sentences
The correct answer is the following.
Unfortunately, you forgot to attach the columns. Where are they?
However, trying to help you, we did some deep search and found some valuable information regarding this question.
Here are the six sentences.
1.- Ustedes van a ver películas el domingo.
2- Nosotros vamos a ir al estadio de futbol el fin de semana.
3.- Víctor va a tomar el sol al medio día.
4.- Claudio y su primo van a visitar monumentos a las tres.
5.- Tú vas a pasear por el parque por la noche.
6.- Yo voy a comer en el restaurante por la mañana.
Any help is much appreciated
¿Qué decía Sergio?
Sergio deciba que hacía frío afuera.
Sergio deció que hacía frio afuera.
Sergio decía que hacía frío afuera.
Sergio dejía que hacía frío afuera.
Answer:
sergio decia que hacia frio afuera
Explanation:
