Answer:
esta
Explanation:
¿Qué coincidencias pueden establecerse entre los dos textos en cuanto a:
Personajes:
Conflicto narrativo:
¿Cuál es la resolución del conflicto en cada uno de los cuentos?
Borges:
Fontanarrosa:
Answer:
Translation: What coincidences can be established between the two texts in terms of:
Characters:
Narrative conflict:
What is the resolution of the conflict in each of the stories?
Borges:
Source:
Explanation:
Not sure how to answer, but hope it helps!!
¿Cómo Esperanza recibió su nombre? *
what does un mensaje mean
Answer:
a message
Explanation:
Un mensaje means a message
Answer:
a message
un mensaje means a message
Write the correct
future tense of the following irregular verb.
yo/decir
Answer:
Yo decía
Explanation:
Son síntesis de investigaciones que presentan información acerca de descubrimientos científicos y tecnológicos, dirigidos al público en general
Answer:
Hola <3, espero ser de alguna ayuda. Soy nuevo en español, así que espero que puedas leer y entender lo que estoy diciendo. La esencia de cómo la ciencia y la tecnología contribuyen a la sociedad es la creación de nuevos conocimientos y luego su utilización. El conocimiento para impulsar la prosperidad de las vidas humanas y para resolver los diversos problemas que enfrenta la sociedad. La innovación y migración de las capacidades de preparación y presentación de propuestas de FastLane a Research.gov es parte de los esfuerzos continuos de modernización de la tecnología de la información de NSF, como se describe en el Aviso importante No. 147. En apoyo de estos esfuerzos, las propuestas de investigación enviadas en respuesta a esta solicitud de programa deben prepararse y enviarse a través de Research.gov o Grants.gov, y no pueden prepararse ni enviarse a través de FastLane.
NSF está tomando medidas proactivas para trasladar la preparación y presentación de todas las propuestas de FastLane a Research.gov; sin embargo, hasta que las capacidades estén completamente implementadas, las propuestas de la Conferencia deben prepararse y enviarse a través de FastLane o Grants.gov de acuerdo con la guía aplicable contenida en el PAPPG o la Guía de solicitud de NSF Grants.gov.
Notas de revisión
La solicitud aclara los tipos de investigación fundamental (investigación básica impulsada por la curiosidad y básica inspirada en el uso) financiada por el programa.
Se detallan nuevas descripciones de las tres áreas de investigación (Aprendizaje y entornos de aprendizaje STEM, Ampliación de la participación en STEM y Desarrollo de la fuerza laboral STEM).
Se agrega una lista de grupos de temas de investigación.
Los estudios piloto se agregan como un nuevo tipo de propuesta en el Nivel I.
El resumen del proyecto debe especificar el nivel, área de investigación, grupo (s) de temas de investigación e incluir una lista de cinco palabras clave que describan mejor la teoría, la metodología de investigación, la población que se estudiará (por ejemplo, edad, grado, género), cualquier contenido disciplinario específico de STEM que se vaya a estudiar (por ejemplo, álgebra), o comunidades de interesados potenciales, según corresponda.
La descripción del proyecto debe incluir una justificación del nivel y la duración del proyecto. En particular, se espera que las propuestas que soliciten el nivel más alto de financiación analicen la necesidad de recursos. lo que supongo que es como un tipo de ciencia es una empresa sistemática que construye y organiza el conocimiento en forma de comprobable ... El nuevo conocimiento en ciencia avanza mediante la investigación de científicos que son ... plantas comestibles, obras públicas en un escala nacional, como las que aprovecharon la ... Esta fue una reacción al énfasis sofista en la retórica. Espero haber ayudado a <3 pero, por casualidad, ¿podría conseguir la corona?
Explanation:
anyone know spanish if so can u add me on any social media and help me please
Answer:
hello, I speak spanish =)
I can help you
Explanation:
Decide if the following sentence is grammatically CORRECT or INCORRECT.
Nosotros cantarán en el coro.
Correct
Incorrect
Answer:
incorrect
correct: Nosotros cantaramos en el coro
Explanation:
Nosotros cantaramos en el coro.
"we will sing in the corridor"
Nosotros cantaranamos en el coro.
"we sang in the corridor"
Nosotros cantarán en el coro.
"we will sing in the corridor"
Como es el clima en Mexico? Definición?
Answer:
It means "How is the weather in Mexico? Definition?"
Reply: El clima esta nublado (the weather is cloudy)
Explanation:
Escribe un oración original de la palabras vapor y dique.
Gracias
Answer:
Explanation:
"Lo estoy terminando de planchar con una plancha de vapor"
"Yo voy a pescar en el dique abandonado"
Answer:
Hi, there the answer is
"Lo estoy terminando de planchar con una plancha de vapor"
"Yo voy a pescar en el dique abandonado"
Explanation:
Yo no _____-
los libros de Gabriel García Márquez.
a. sé
b. conozco
c. conoce
d. sabe
According to the context, the correct Spanish word in the Present tense to complete the sentence is "conozco".
What is the Present tense?It is a verb tense that we use in Spanish that is used to talk about facts or general truths that place the sentence in the present.
In the sentence "Yo no conozco los libros de Gabriel García Márquez ", "conozco" is the correct conjugation in the Present tense of the verb "conocer" corresponding to the subject "yo" (I).
Therefore, we can conclude that according to the context, the correct Spanish word in the Present tense to complete the sentence is "conozco".
Learn more about Present tense here: https://brainly.com/question/15076131
#SPJ2
answer the question s
1. ¿Qué quehaceres tienes que hacer?
2. ¿Cuál es tu quehacer favorito?
3. ¿Qué hay en tu cuarto?
4. ¿Dónde pones tus zapatos?
5. ¿Come tu familia la cena en el baño?
Answer:
No. Is the answer
Explanation:
Write the correct subjunctive for the following -ar and -er stem-changing verbs.
1.Mostrar
Pablo_____
2.encontrar
Tu y yo ____
Answer:
1. muestra
2. encontramos
Explanation:
What word do you need to see before even thinking about using the subjunctive tense:
que
no
pensar
dudar
Help me. A) Conjugate using the imperfect or preterite tense according to the rules.
Answer: 1. vamos
2. es
3. tienen
4. mirabamos
5. vivi
6. trabaje
7. limpio
8. 1 blank is tenia and 2 one is fuimos
Explanation: I'm pretty sure they're right
HELP PLEASE PLEASE!!!
Manejaré ____________ para llegar al hostal.
A.
el avión por dos horas
B.
para la bicicleta
C.
la bicicleta por dos horas
D.
para mañana
Answer:
The answer is [C. la bicicleta por dos horas.]
Manejaré la bicicleta por dos horas para llegar al hostal.
Explanation:
Has siempre el bien ; niega el mal es una oración simple o compuesta
Answer:
............
.........
.............
Explanation:
............,. ....... . .
4
5
APRENDIZAJES ESPERADOS. Emplea tablas de datos y gráficas de frecuencia simple para complementar la información escrīta.
Escribe conclusiones a partir de datos estadísticos simples.
y
2
Las gráficas de una encuesta sirven para reflejar los resultados del
estudio y las tablas sirven para organizar la información
según corresponda con la variable de interés.
https://brainly.lat
Consultado el 1 de noviembre de 2019.
Organizate con tu familia para que realicen lo que se pide.
1. Elijan un tema de su interés para realizar una encuesta sobre él.
Título del tema:
como toho
ami errana
Preguntas que realizarán en su encuesta:
1.
2.
3.
4.
5.
6. Realicen una tabla o gráfica que corresponda a los resultados obtenidos al realizar la
encuesta
7. Analiza los datos que obtuvieron, ¿cuál es su conclusión?
Autorizado para su reproducción gratuita, Derechos Reservados. GOB. EDO. SEECH. MATERIALES EDUCATIVOS Y APOYOS DIDACTICOS
www.meyad mx
¿Qué es la energía del universo?
Answer:
Resulta que aproximadamente el 68% del universo es energía oscura. La materia oscura representa alrededor del 27%. El resto - todo en la Tierra, todo lo observado con todos nuestros instrumentos, toda la materia normal - suma menos del 5% del universo.
Explanation:
Aproximadamente el 68% del universo es energía oscura. La materia oscura constituye aproximadamente el 27%. El resto - todo en la Tierra, todo lo que se ha observado con todos nuestros instrumentos, toda la materia normal - suma menos del 5% del universo, espero que esto ayude, Dios los bendiga.
ASAP!
I just don’t understand and could use help w 14 through 22
Describe the following people. Use at least two adjectives per description.
1. yo
2. mi amigo/a favorito/a
3. mi profesor(a) favorito/a
4. mis amigos
5. mis primos
6. el presidente de los EE.UU.
Please help grades are do today
Answer: 1. Mi/mis
2. My favorite friend/
3. My favorite teacher/
4. El/la
5. My cousin/my cousins
6. u.s. /
Explanation:
PLEASE HELP! I have to conjugate the verbs to match the sentence.
Answer:
1. sigues
2. tengo
3. ayudarán
4. estaría
5. tienes
6. podría
7. puedes
8. decimos
I hope I've helped you
Answer:
Explanation:
1 sigues
2 tendré
3 ayudarían
4 estaría
5 tuvieses
6 pudiera
7 puedes
8 diría
Write the correct yo form of each verb
Complete each sentence with the correct form of the verb in parentheses
Answer yes to the following questions. Follow the model.
Will give brainliest for full answer
Answer:
1. write the correct yo form
1. Yo tengo
2. yo veo
3. yo se
4. yo traigo
5. yo pongo
6. yo hago
7. yo digo
8. yo conosco
9. yo vengo
10. yo doy
11. yo salgo
2. complete each sentence withe the correct verb
1. Tengo
2. pongo
3. conoces
4. digo
5. traigo
6. doy
7. haces
8. salgo
9. ves
10. voy
3. answer yes to the following questions
1. Si me gusta el cafe de aqui
2. Si salimos todos los viernes
3. Si ponemos la mesa antes de cada cena
4. Si hay mucha mas variedad de ropa que comprar por internet
Explanation:
Es del cuento UN MAGO DE TERRAMAR porfa gracias
1. ¿Cómo se da cuenta la tía de Duny del poder que tenía el niño?
2. ¿Por qué recibe el apodo de Gavilán?
3. Relatá el momento en que Gavilán, mediante un sortilegio, salva a su
aldea.
4. ¿Quién es Ogión el Silencioso?
5. ¿Cómo consigue Gavilán su verdadero nombre?
6. ¿Por qué Ged va a la escuela de Roke?
7. ¿Cómo hace para atravesar el umbral para ingresar a la escuela?
8. ¿Quién es Jaspe? Describilo.
9. ¿Quién era Algarrobo? ¿Qué relación entabla con Ged?
10. ¿Qué le dicen los maestros acerca de los nombres verdaderos y la lengua
de los dragones?
11. ¿Qué es un otak? ¿Qué hace Ged con él?
12. ¿En qué consistió el desafío de magia que le propone Jaspe a Ged?
13. ¿Cómo apareció la sombra de Ged?
14. ¿Qué consecuencias trajo?
15. ¿Cómo protege Ged a los habitantes de Baja Toringa del dragón y sus
crías?
Answer:
additional points are given
Explanation:
Lesson 2 Contextos Grabar
1. lunes, la semana, miércoles, viernes
2. la biología, la física, la geografía, la química
3. el compañero de cuarto, el estudiante, el estadio, el profesor
4. el borrador, el libro, la mesa, el papel
5. el inglés, el laboratorio, la librería, la residencia estudiantil
6. el examen, la prueba, la tarea, la biblioteca
I need answers ASAP this is a Listen and record thing on vhlcentral
Answer:
Explanation:
1. Días de la semana.
2. . Materias escolares
3. Persona
4. Materiales didácticos
5 inmuebles escolares
6 elementos de comprobación de estudio
who are the two people in the conversation?
Answer:
We need to hear the audio. Do you seriously think we can answer this? Read what it tells you to do before it asks the question.
Explanation:
please help. brainlist. 100 points
1. Which is the correct way to say "I have two toys."?
Tengo dos al juguetes.
Tengo dos a juguetes.
Tengo dos juguetes.
Tengo dos de juguetes.
2. Which is the correct way to say "Elisa has a dog."?
Elisa tiene a un perro.
Elisa tiene un perro.
3. Which is the correct way to say "I have three friends."?
Tengo a tres amigos.
Tengo al tres amigos.
Tengo tres amigos.
4. Which indirect object pronoun correctly completes the sentence?
Damián regala presentes a vosotros.
Damían ______ regala presentes.
os
los
nos
les
5. Which indirect object pronoun correctly completes the sentence?
Manuel limpia la casa para ustedes.
Manuel ______ limpia la casa.
los
os
les
las
7. Enter an indirect object pronoun to correctly complete the sentence.
Yo estoy comprándo _______ una corbata a mi novio.
Answer:
1. Tengo dos juguetes
2.Elisa tiene un perro
3.tengo tres amigos
4. os
5.les
6
Explanation:
1.tengo dos juguetes
2.Elisa tiene un perro
3.Tengo tres amigo
4.os
5.les
6.Yo estoy comprando le una corbata a mi novio
Answer:
Explanation:
1. Tengo dos juguetes
2. Elisa tiene un perro
3. Tengo tres amigos
4. os
5. les
7. Yo estoy comprándole una corbata a mi novio
Es broma no tienen que hacer eso, pero quiero regalar mis puntos :)
Answer:
yo los quiero me los puedes dar a mi .-.
Rafael va de compras para algunas personas.
Answer:
Explanation:
Englsh traslation:
Rafael makes shopping for some people.
Escoge el verbo correcto.
un examen de español.
Charlie está
O haciendo
O comiendo
O bañando
O cocinando
Answer:
Hi, there the answer is haciendo
Charlie está haciendo un examen de espanol
HOPE THIS HELPS :)
Explanation:
Answer:
Haciendo
Explanation:
Charly está _haciendo_ un examen de español.
