la comoda
la mesita de noche
Parts of the bedroom in Spanish
La cama
larma
O A. la bañera, la ducha, el inodoro, el lavabo
O B. la estufa, el lavaplatos, el microondas, el refrigerador
O C. el armario, la cama, la cómoda, la msesita de noche
O D. la estantería, la mesa, la silla, el sofá, el televisor
oh

La Comodala Mesita De NocheParts Of The Bedroom In SpanishLa CamalarmaO A. La Baera, La Ducha, El Inodoro,

Answers

Answer 1

Answer:

O C. el armario, la cama, la cómoda, la msesita de noche

Explanation:

Answer 2

Answer:

The answer is  C. El armario, la cama, la cómoda, la mesita de noche.

Explanation:

hope I helped!!<3


Related Questions

Write the correct
future tense of the following irregular verb.
yo/decir

Answers

Answer:

Yo decía

Explanation:

Correct term: Yo decía

hola regalo punto alguien lo quiere para lo que quieren​

Answers

Answer:

muchas gracias

Explanation:

Answer:

GRACIAS GRACIAS

Explanation:

Yo no _____-
los libros de Gabriel García Márquez.
a. sé
b. conozco
c. conoce
d. sabe

Answers

B is the correct answer bro

According to the context, the correct Spanish word in the Present tense to complete the sentence is "conozco".

What is the Present tense?

It is a verb tense that we use in Spanish that is used to talk about facts or general truths that place the sentence in the present.

In the sentence "Yo no conozco los libros de Gabriel García Márquez ", "conozco" is the correct conjugation in the Present tense of the verb "conocer" corresponding to the subject "yo" (I).

Therefore, we can conclude that according to the context, the correct Spanish word in the Present tense to complete the sentence is "conozco".

Learn more about Present tense here: https://brainly.com/question/15076131

#SPJ2

Rewrite the following sentence, replacing the direct and indirect objects with their respective pronouns.

Estoy limpiando la cocina para mamá.

Answers

Answer:

its already correct well u could switch the para to por mi mama

Explanation:

Answer:

Estoy limpiando la cocina por mi mamá.

Explanation:

change para to por

If you can see throughout the airplane window you are seated next to ....
A. La aduana
B. El anuncio
C. El empleado
D. La ventanilla
NEED HELP!!

Answers

It’s D la ventanilla
D la ventanilla it’s the answer

PRESENTE PERFECTO: Yo no _____ ___________ (leer) la nueva novela de Isabel Allende. * Voy a hablar contigo ___________ _____ (after) la clase. * PRESENTE PROGRESIVO: Ahora, nosotros ___________ _____________ (pedir) la comida. * POR O PARA: José, he comprado un regalo __________ ti. * SER V ESTAR: Fernando es un buen estudiante, pero no ______________ aquí hoy para hacer su presentación. *

Answers

Answer:

Explanation:

Yo no __ leo__ (leer) la nueva novela de Isabel Allende. * Voy a hablar contigo __ después __ __ de __ (after) la clase. * PRESENTE PROGRESIVO: Ahora, nosotros _ le _ _ pedimos _ (pedir) la comida PARA: José, he comprado un regalo __para_____ ti. * SER V ESTAR: Fernando es un buen estudiante, pero no ____ está ___ aquí hoy para hacer su presentación. *

¿Qué es la energía del universo?

Answers

Answer:

Resulta que aproximadamente el 68% del universo es energía oscura. La materia oscura representa alrededor del 27%. El resto - todo en la Tierra, todo lo observado con todos nuestros instrumentos, toda la materia normal - suma menos del 5% del universo.

Explanation:

Aproximadamente el 68% del universo es energía oscura. La materia oscura constituye aproximadamente el 27%. El resto - todo en la Tierra, todo lo que se ha observado con todos nuestros instrumentos, toda la materia normal - suma menos del 5% del universo, espero que esto ayude, Dios los bendiga.

1. Que aspectos no fueron reales y de la leyenda caballo de troya y porque y cuales son parte del mito? 2. Cual fue la motivacion de los griegos al construir el caballo de Troya?

Answers

Answer:

El Caballo de Troya es un episodio de la historia de la Guerra de Troya, en el cual se describe que debido a que los griegos no pueden tomar la ciudad de Troya tras varias batallas, Ulises inventa una treta por medio de la cual los griegos construyen un enorme caballo de madera en el que se esconden los soldados. Este caballo se deja en la puerta de Troya por la tarde, con la esperanza de que los troyanos lo traigan a las murallas de la ciudad por la noche. Los troyanos caen en la trampa y se llevan el caballo a la ciudad. Más tarde esa noche, los soldados griegos emergen para abrir la puerta a sus compañeros, que se encontraban esperando en las lejanías para comenzar la invasión. Troya, ahora arrinconada, es fácilmente conquistada por los griegos.

Se considera que esta historia es un mito, pues por las condiciones del relato es prácticamente imposible que dicho caballo haya podido ser creado. Ahora bien, quizás puede ser real que haya existido algún tipo de engaño por parte de los griegos hacia los troyanos, y que el Caballo sea un simbolismo para esa situación.

Pedro: Ve derecho hasta la catedral.
Paula: ¿Y después?
Roberto: _________

Answers

Gira a la derecha
Hope it helps

Dados los vectores a = 4cm y b = 6cm que forman entre si un ángulo de 40°. Halla el módulo del vector suma.

Answers

Answer:

El módulo del vector suma es 9.42 cm

Explanation:

Sean estos vectores en 2D

Entonces tenemos:

a = (a₁, a₂)

b = (b₁, b₂)

Tal que el módulo de a es 4cm, entonces:

|a| = √( a₁^2 + a₂^2) = 4cm

|b| =  √( b₁^2 + b₂^2) = 6cm

Y el ángulo entre a y b es de 40°.

Entonces, recordando que el producto punto está definido como:

a.b = a₁*b₁ + a₂*b₂ = |a|*|b|*cos(θ)  

donde θ es el angulo entre los vectores, que sabemos es igual a 40°.

Entonces tenemos que:

a₁*b₁ + a₂*b₂ = |a|*|b|*cos(θ)  = 4cm*6cm*cos(40°)

a₁*b₁ + a₂*b₂ = 18.39 cm^2

entonces tenemos las ecuaciones:

a₁*b₁ + a₂*b₂ = 18.39 cm^2

√( a₁^2 + a₂^2) = 4cm

√( b₁^2 + b₂^2) = 6cm

podemos reescribir las otras dos como:

a₁^2 + a₂^2 = (4cm)^2 = 16cm^2

b₁^2 + b₂^2 = (6cm)^2 = 36cm^2

Y queremos obtener el módulo de la suma, que es:

|a + b| = |( a₁ + b₁, a₂ + b₂)| = √( ( a₁ + b₁)^2 + ( a₂ + b₂)^2)

          =  √( a₁^2 + 2*a₁*b₁ + b₁^2 + a₂^2 + 2*a₂*b₂ + b₂^2)

Podemos reordenar los terminos como:

|a + b| = √( (a₁^2 + a₂^2) + (b₁^2 + b₂^2) + 2(a₁*b₁ + a₂*b₂) )

donde podemos reemplazar:

(a₁^2 + a₂^2) = 16cm^2

(b₁^2 + b₂^2) =  36cm^2

(a₁*b₁ + a₂*b₂) = 18.39 cm^2

Asi obtenemos:

|a + b| = √( 16cm^2 +  36cm^2 + 2*18.39 cm^2)

          = 9.42 cm

El módulo del vector suma es 9.42 cm

No linksss
Plz answer all

Answers

I’m confused on what your asking

help plsssssssa lollll

Answers

Answer:

the answer is "tose"

A. tose

Explanation:

I'm confused about what my sentences should be.

Answers

Answer:

look at the example and then apply it to your awnser

Explanation:

Please tell me if the following Spanish sentences have any errors, if so please correct them.

Answers

No errors it is all good

Please help answer these multiple choice questions (with an explaination on why u chose each answer ty!)...

Answers

5:A
6:D
7:D
8:C
9: C
10: B
11: A
12: C
13:B
14:C
5.A
6.D
7.D
8.
9.A
10.A
11.A
12.C
13.B
14.C

_______ tú la verdad. (decir)

Decir
Di
De
Diciendo

Answers

Answer:

Di tu la verdad.

Explanation:

Answer:

Di

Explanation:

__Di __tú la verdad✔️ si se pronuncia Bien pero ❌decir tú la verdad No!!❌ De tú la verdad ❌ diciendo tú la verdad ❌ pregunta correcta ✔️ Di Tú la verdad ✔️

does fate exist?and pliz explain​

Answers

Answer:

In my opinion, it does, but this can really just depends on the person's beliefs so it's not really something that is fully confirmed.

Answer:

Yes it really exists.But it depends the destiny of our life and by God.

Explain the significance of natural resources.​

Answers

Answer:

Natural resources are used to make food, fuel and raw materials for the production of goods. All of the food that people eat comes from plants or animals. Natural resources such as coal, natural gas and oil provide heat, light and power. That's why it is called the significance of natural resources.

Explanation:

natural resources are very crucial elements of the life. As it provides oxygen to breathe, food to eat , land to live , wood and trees to use

¿Qué coincidencias pueden establecerse entre los dos textos en cuanto a:
Personajes:
Conflicto narrativo:
¿Cuál es la resolución del conflicto en cada uno de los cuentos?
Borges:
Fontanarrosa:

Answers

Answer:

Translation: What coincidences can be established between the two texts in terms of:

Characters:

Narrative conflict:

What is the resolution of the conflict in each of the stories?

Borges:

Source:

Explanation:

Not sure how to answer, but hope it helps!!

HELP PLEASE PLEASE!!!

Answers

I believe it’s the first one sorry if I’m mistaken
The first one I think the other ones don’t make sense

Mis amigos y yo ____ que el espanol es facil

Piensan

Pensais

Pensamos

Answers

Mis amigos y yo Pensamos que el español es fácil

Ayuda marking brainliest

Answers

Answer:

Las palabras agudas (no monosílabas) se acentúan si terminan en vocal, ene o ese.

dialogó, inglés, andén.

Las palabras llanas se acentúan si no terminan en vocal, ene o ese.

fácil, cárcel, lápiz, pero dialogo, ingles, anden.

Las palabras esdrújulas y sobresdrújulas se acentúan todas:

diálogo, médico, cómetelo.

Explanation:

Answer:

La silaba tónica de una palabra en la ante-antepenúltima y la antepenúltima siempre llevan acento y la silaba tónica en la penúltima y la ultima depende si la palabra termina en n, o o vocal para que lleve acento escrito.

Explanation:

brainliest please <333

Match the verb forms of the verb gustar with the correct personal pronoun

Answers

Answer:

1. Vosotros ---> D). Os gusta

2. El ---> A). Le gusta

3. Yo ---> F). Me gusta

4. Nosotros ---> E). Nos gusta

5. Ellos ---> B). Les gusta

6. Tu ---> C). Te gusta

Hope it helps!

Gente tengo que resolver esto para mañana y no comprendo bien la mayoría de preguntas, ¿Me pueden ayudar por favor? Lo agradecería mucho

- La historia de Eduardo mediante las alocuciones de madre e hijo, ya que aunque parece que dialogarán, esto no es posible. ¿Cómo ocurre este diálogo madre-hijo? ¿Cuál es el primer diálogo que efectivamente se da entre ellos? ¿Qué signo tipográfico lo indica? ¿Por qué algunas veces lo que dice Mónica va precedido de una raya de diálogo y otras no? ¿Qué sucede en el caso de Eduardo?
- Identificar momentos en la historia que reflejen los distintos estados de ánimo por los que pasan tanto Eduardo como Mónica. Luego respondan: ¿Qué situación difícil creen que se resolvió más ingeniosamente? ¿Qué quiere decir Eduardo cuando recuerda que lo sacaron de la cancha?

- Mónica le cuenta a Eduardo historias para que no se pierda, para que vuelva del estado de coma, ¿en qué otros momentos les parece que una persona puede necesitar mucha ayuda para salir de una situación? ¿Les pasó alguna vez que una historia o una película los ayudó a superar o a comprender un problema?

- La Odisea cuenta la historia de un viaje. La historia que acaban de leer, ¿puede ser entendida también como la historia de un viaje?, ¿escucharon alguna vez que alguien comparara la vida con un viaje?, ¿les gusta esa comparación? Si la vida fuera un viaje, ¿Qué sería Ítaca? ¿Podríamos hablar de muchos viajes y muchas Ítacas en la vida de cada uno?

Answers

Answer:

big slime seafood

Explanation:

Observa las siguientes fotografias. Elige una de ellas y elabora la descripción que se propone
Se extravio y su mamá lo busca​

Answers

Answer:

¿La has visto?

Desaparecida

Hermione Granger

De cabello castaño claro, hasta abajo del hombro, rizado y con fleco. Ojos color marrón, labios delgados. Altura 1,50 cm. Usaba saco escolar, corbata tinta con amarillo y blusa blanca. La última vez que se le vió fue al salir hacia la escuela.

Por favor, si la has visto llama a los siguientes teléfonos:

xxx-xxx-xxxx

Explanation:

La fotografía elegida es la primera, del personaje Hermione Granger de la película Harry Potter. Una descripción sobre una persona desaparecida contiene los rasgos físicos de la persona, en éste caso su cabello rizado y castaño, sus labios delgados y su vestimenta. La descripción escrita por su mamá solicita la ayuda de las personas en caso de haberla visto y proporciona la última vez que se le vió, junto con un número telefónico.

4
5
APRENDIZAJES ESPERADOS. Emplea tablas de datos y gráficas de frecuencia simple para complementar la información escrīta.
Escribe conclusiones a partir de datos estadísticos simples.
y
2
Las gráficas de una encuesta sirven para reflejar los resultados del
estudio y las tablas sirven para organizar la información
según corresponda con la variable de interés.
https://brainly.lat
Consultado el 1 de noviembre de 2019.
Organizate con tu familia para que realicen lo que se pide.
1. Elijan un tema de su interés para realizar una encuesta sobre él.
Título del tema:
como toho
ami errana
Preguntas que realizarán en su encuesta:
1.
2.
3.
4.
5.
6. Realicen una tabla o gráfica que corresponda a los resultados obtenidos al realizar la
encuesta
7. Analiza los datos que obtuvieron, ¿cuál es su conclusión?
Autorizado para su reproducción gratuita, Derechos Reservados. GOB. EDO. SEECH. MATERIALES EDUCATIVOS Y APOYOS DIDACTICOS
www.meyad mx​

Answers

mommy mama mama mommy mommy daddy mommy mommy mama mama mommy mommy daddy daddy mommy

hoolaaaaaaaa tengooooo una pregunrt
aaaa

Answers

Answer:

que preguntaaaaa

Explanation:

una preguntaaaaaaaaaaaaaaa

Use the clock above to say what time you eat breakfast. (To eat breakfast = comer desayuno)​

Answers

Como desayuno a las 7:15.
The answer is you should be eating at 7:15

PLEASE HELP!! In this activity, you will record a paragraph in Spanish about a personal experience or the experience of a relative in a medical emergency

Answers

Answer:

copy and paste this Yo estaba en un avion y me empezo a latir el corazon muy rapido entonces mis papas estaban preocupados y cuando apenas aterrizamos fuimos al medico mas cercano los medicos detectaron que era taquicardia y el medico me dio algo y ya me siento mejor fue algo de susto pero gracias a dios estoy bien.

Explanation:

What word do you need to see before even thinking about using the subjunctive tense:
que
no
pensar
dudar

Answers

The Correct answer is “que”
Other Questions
PLEASE ANSWER ASAP FOR BRAINLEST!!!!!!!!!!!!!!!!! Why did the Cold War result in an arms race? Available resources for a budget means:investmentsnatural resourcesearned money CAN SOMEONE PLEASE GIVE ME THE CORRECT ANSWER PLEASE!! Explain how the sustainable Development Goals (SDG) 5 can be implemented in gender parity SummaryIn this lab, you complete a partially written C++ program that includes a function requiring multiple parameters (arguments). The program prompts the user for two numeric values. Both values should be passed to functions named calculateSum(), calculateDifference(), and calculateProduct(). The functions compute the sum of the two values, the difference between the two values, and the product of the two values. Each function should perform the appropriate computation and display the results. The source code file provided for this lab includes the variable declarations and the input statements. Comments are included in the file to help you write the remainder of the program.Instructions Write the C++ statements as indicated by the comments. Execute the program by clicking the Run button at the bottom of the screen.GradingWhen you have completed your program, click the Submit button to record your score.++// Computation.cpp - This program calculates sum, difference, and product of two values.// Input: Interactive// Output: Sum, difference, and product of two values. #include #include void calculateSum(double, double);void calculateDifference(double, double);void calculateProduct(double, double);using namespace std;int main() { double value1; double value2; cout > value1; cout > value2; // Call calculateSum // Call calculateDifference // Call calculateProduct What is the best name for the figure with vertices at the following coordinates?(0,0), (-1, 1), (6, 1), and (2, 0)A.rectangleB.squareC.trapezoidD.rhombus 44Match each ratio with its simplest form.12:1520:3618:24Pls answer ASAP I need to finish this today and Im stuck what are some good and bad experiences you have had with English classes? 3 / 1/3 dividend by 1 / 1/5 From The Wild Swans at CooleI have looked upon those brilliant creatures,And now my heart is sore.Alls changed since I, hearing at twilight,The first time on this shore,The bell-beat of their wings above my head,Trod with a lighter tread.Unwearied still, lover by lover,They paddle in the coldCompanionable streams or climb the air;Their hearts have not grown old;Passion or conquest, wander where they will,Attend upon them still.What has changed in the speaker since he first heard the swans?A.The speaker sees that the swans can no longer walk along the shore.B.The speaker can no longer look upon the brilliant creatures.C.The speaker is older, more tired, and less lighthearted.D.The speaker can no longer chase after the swans. I need help i dont know how to do this somebody pls help me with this La corona espaola no contaba con una economa que le permitiera financiar las expediciones de conquista, de manera que estas fueron abordadas como: a) Empresas privadas b) Empresas globales c) Empresas financiadas por el papa d) Empresas pblicas Aydenme por favor The tennis courts are 3 blocks west and 2 blocks south of Miguels house. The bike path is 5 blocks east and 2 blocks south of Miguels house. How many blocks are the tennis courts from the bike path? Write the equivalent of the fraction using a dominator of 35 4/14 what is liquidity preferences? 2) Simplify: 4/3+3/5+-3/5+-11/3 20 points Spanish words Unscramble the following family member vocabulary1. noheram 2.Lobuea3 ita 4. app 5. mmaa6. Dramastra 7. sonobri8 labuea9. tropardas 10.Omrip 11.gusendopriorm12.adacu Integers help me with this question what are the things that a spacecraft should do so it can overcome the challenges of intergalactic travel?