Answer:
Explanation:
Camarero: ¡Buenas tardes y bienvenidos al restaurante!
Cliente: (Thank and greet the server.). Gracias, es un placer servirles
Camarero: ¿Qué le puedo servir?
Cliente: (As a main dish, you want a spinach salad and ham.) Como plato fuerte, ¿Tienes ensalada de espinacas con jamón?
Camarero: Muy bien. ¿Quiere algo para beber?
Cliente: (To drink, you want mineral water.) Para beber quiero agua mineral
Camarero: ¿Le traigo algo más?
Cliente: (For dessert, you want a fruit salad.) De postre quiero una ensalada de frutas
Camarero: ¿Le traigo la cuenta?
Cliente: (Respond using a double object pronoun.) Si, traigamela.
II. Complete the following sentences with the appropriate indirect object pronouns. (10 points; 2 points each)
1. ¿Qué vas a regalar a tu hermana por su cumpleaños?
Le voy a regalar unos aretes
2. Mis padres mandaron un pastel a mis hermanos y a mí.
Nos mandaron un pastel
3. Pedro llamó a mí antes de llamarte a ti.
Me llamó antes que a tí
4. Yo voy a invitar a Mario y a ti.
Los voy a invitar
5. Por favor, camarero, tráiga sal a los chicos.
Tráigaselas, por favor
III. Complete the following sentences with the appropriate direct object pronouns. (10 points; 2 points each)
1. Me trae el café. Me lo trae.
2. Le recomiendo la langosta. Se la recomiendo.
3. Voy a pedir las patatas fritas. Voy a pedírselas .
4. Los estudiantes quieren los nuevos uniformes. Los estudiantes los quieren.
5. El perro quiere tu zapato. El perro lo quiere.
IV. Complete the following sentences with the appropriate indirect object and direct object pronouns. (20 points; 2 points each)
1. El camarero me trae la ensalada. El camarero me la trae.
2. La maestra nos da la tarea. La maestra nos la da.
3. Antonio me mandó la carta. Antonio me la mandó.
4. Yo te doy el libro de matemáticas. Yo te lo doy.
5. Juana le dio la pelota al perro. Juana se la dio.
6. Yo te traigo la torta. Yo te la traigo
7. Juan le pasa la pimienta a su hermana. Juan se la pasa.
8. El profesor les reparte los exámenes a los estudiantes. El profesor se los reparte.
9. Raquel os da las entradas. Raquel os las da.
10. Mi madre compró los zapatos para mí. Mi madre me los compró.
To complete the dialogue, taking into account the given specifications, sentences must be made in the Present Tense that agree with the question asked.
How to complete the Dialogue in Spanish?To complete the dialogue given in Spanish, you must pay attention to both the question asked by the waiter and the guidance given in parentheses. One way to do this could be through the following response:
Camarero: ¡Buenas tardes y bienvenidos al restaurante!Cliente: Buenas tardes, muchas gracias.Camarero: ¿Qué le puedo servir?Cliente: Quisiera una ensalada de jamón y espinacas.Camarero: Muy bien. ¿Quiere algo para beber?Cliente: Agua mineral, por favor.Camarero: ¿Le traigo algo más?Cliente: Quisiera una ensalada de frutas como postre.Camarero: ¿Le traigo la cuenta?Cliente: Tráigamela.This way, you will be able to answer the entire conversation correctly.
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#SPJ2
I just need one and three. I have tried hermana/hermano and VHL doesn’t like that answer. Help??
It’s in the VISTAS 6th edition and it’s ch.3 pg. 87 on the bottom.
1. I am not sure? Is there context for this?
Try using a qu!zlet
3. Enrique Iglesias is the hermano menor of Julio Jr.
Completa las oraciones con las palabras de la lista. Haz los cambios necesarios. estar abierto, estar aburrido, estar cerrado, estar descrito, estar firmado, estar muerto, estar roto, no estar hecho
Read the following list of subject pronouns. Choose the corresponding list of
conditional-tense verb endings below.
yo, tú, él, nosotros, vosotros, ellos
Answer:Usted
Explanation:
None
¿Qué oración tiene un verbo en el pluscuamperfecto?
¡Cómo ha desarrollado David su habilidad este año!
En el festival de la asociación cultural africana había mucha gente.
Adán ya había aprendido las canciones antes de inscribirse en el grupo de canto.
Lisa tiene tanta creatividad que ha escrito una novela fantástica.
Answer:
creo que la correcta es: Adán ya había aprendido las canciones antes de inscribirse en el grupo de canto.
Explanation:
por que el pretérito pluscuamperfecto habla de eventos que terminaron antes de otro evento en el pasado. en este caso Adán aprendió las canciones antes de inscribirse en el grupo.
Answer:
Adán ya había aprendido las canciones antes de inscribirse en el grupo de canto.
Explanation:
just took the test
Venga. Vámonos de excursión mañana por la mañana. Viajaremos primero en autobús y luego andaremos por el parque nacional; así podemos apreciar la naturaleza.
¿Qué verbo con pronombre está en la primera persona del plural del imperativo?
venir, ,
viajar , ,
ir , ,
poder
Answer:
El verbo ir está en la primera persona del plural del imperativo.
Explanation:
El imperativo es una forma verbal en presente utilizada para denotar orden, mandato o sugerencia, se caracteriza por la ausencia de pronombre. La primera persona del plural es el pronombre nosotros. Para deducir cual verbo corresponde a esa forma, se procede a conjugar cada una de las opciones disponibles:
Venir
Nosotros venimos. (El imperativo es vayamos. La oración utiliza la primera persona del singular del imperativo/Venga)
Viajar
Nosotros viajamos. (El imperativo es viajemos. La oración utiliza una forma en futuro/Viajaremos)
Ir
Nosotros vamos. (La forma imperativa es vámonos. La oración utiliza esa forma)
Poder
Nosotros podemos. (La forma imperativa podamos. La oración utiliza una forma condicional/podemos)
El verbo ir está en la primera persona del plural del imperativo.
En el texto hace referencia a la forma conjugada "vámonos" forma imperativa, y también cumple las condiciones de primera persona del plural.
MissSpanishmang miguel is a simple and popular draftsman in their hometown if plans to make his own house design what technical drafting safety procedures will he follow?
Answer:
si, miguel es muy popular es el de la pelicula de coco, tocaba guitarra y la wea
Explanation:
¡Hola! Me llamo Martha, tengo 21 años y me gusta trabajar en los hospitales. Quiero ayudar a las madres con los bebés en sus casas y en los hospitales.
Based on the reading, what would be the most likely profession for Clementina?
1 Comadrona
2 Jardinera
3 Guardia
4 Vendedora
Answer:
The correct answer would be Comadrona
Explanation:
I'm mexican:p
Answer:
1
Explanation:
porque de todas las profesiones que salen es la única que se trata del cuidado de bebés como ella quiere
You've seen advertisement of cars bicycles motorcycles. Now create your own advertisement in spanish using the given pictures. The first ad has created for you in English indicate the information you must provide in each ad
Answer:
Marca: Volvo
Modelo: S60
Año: 2021
Kilometraje: 0
Precio: Cuarenta y cinco mil
Marca: Diamondback Haanjo
Modelo: 3
Año: 2021
Kilometraje: 0
Precio: Mil ciento setenta y cinco
Marca: BMW
Modelo: S1000RR
Año: 2009
Kilometraje: 0
Precio: Catorce mil
Hope this helped!
¿Cómo eran las cosas?
Forma oraciones con estos elementos para explicar qué hacían antes estas personas.
Modelo:
mi tía / siempre / cocinar / una sopa deliciosa
Antes, mi tía siempre cocinaba una sopa deliciosa.
1. yo / barrer / la escalera de mi casa / a menudo
2. mi hermano pequeño / casi nunca / apagar / la luz de su habitación
3. la ropa / ser / más barata
4. mis amigas / apenas / ir / al centro comercial
5. tú / quitar / el polvo de los muebles / a veces
Answer:
Antes, yo barría la escalera de mi casa a menudoAntes, mi hermano pequeño casi nunca apagaba la luz de su habitaciónAntes, la ropa era más barataAntes, mis amigas apenas iban al teatroAntes, tu quitabas, a veces, el polvo de los mueblesExplanation:
De acuerdo a la información presentada la oraciones quedarían así:
Yo barría la escalera de mi casa a menudoMi hermano pequeño casi nunca apagaba la luz de su habitaciónLa ropa era más barataMis amigas apenas iban al centro comercialTú quitabas el polvo de los muebles a vecesEl tiempo pasado es un tiempo verbal utilizado en distintos idiomas para crear oraciones sobre hechos que hayan pasado con anterioridad al momento en el que se está hablando.
Para modificar las oraciones presentadas es necesario cambiar la conjugación del verbo en el tiempo pasado teniendo en cuenta el sujeto de cada oración (primera, segunda o tercera persona y singular o plural) como se muestra a continuación:
Yo barría la escalera de mi casa a menudoMi hermano pequeño casi nunca apagaba la luz de su habitaciónLa ropa era más barataMis amigas apenas iban al centro comercialTú quitabas el polvo de los muebles a vecesLearn more in: https://brainly.com/question/18072316
¿De quién es aquel sombrero? —Ésta es roja. —¿Qué es eso? —¿Quiere ver esas botas? —Éste es barato. —¿Cuánto cuestan estas camisas? —Éstos son muy elegantes. —¿Puedo ver aquella blusa? —¿De qué color son aquellos zapatos? —Ése es morado.
Answer:
no se entiende bien tu pregunta que hay que hacer
Explanation:
We would eat together. Comeríamos juntos. Comería juntos. Comerías juntos. Comerían juntos.
Answer:
Explanation:
comeriamos juntos
Tema libre
Contesta a la siguiente pregunta escribiendo dos oraciones
utilizando el subjuntivo: ¿Qué harías si pudieras detener el
tiempo?
1. Yo haría panqueques estadounidenses porque demoran mucho tiempo para hacerlos.
2. Yo haría una sorpresa para alguien porque así no van a saberlo porque ellos estarían congelados con el tiempo.
how does minimum wage influence the demand an supply in the market labour
Answer:The Effect of a Minimum Wage Increase on Employment and Unemployment. ... At the same time, the higher minimum wage means that more people would like jobs. The increase in the amount of labor that people would like to supply, and the decrease in the amount of labor that firms demand, both serve to increase unemployment.
Explanation:
EN PERDI MI CUENTA Y ME LLAMO TAMI TENGO 11 AÑOS
Answer:
um ok
hi?
I don't really understand what ur saying besides the fact that ur name is Tami and ur 11 years old
Answer: está bien, solo haz una pregunta y trataremos de responder (esto fue traducido)
Explanation: for everyone else he is saying he lost his count and called him he was 11 years old
Empareja la palabra con la definición. Match the vocabulary word with the definition.
Match Term Definition
Es un profesional que se dedica a crear imágenes creativas para comunicar mensajes o ideas de una manera que atraiga atención
Es un profesional que especializado en ser gerente del museo que tiene varias funciones, como tomar decisiones que afectan a las exposiciones y a los acontecimientos sociales del museo
Es un profesional que se encarga de garantizar que las obras de arte y los objetos históricos se mantengan en las mejores condiciones. A veces limpia, repara y conserva los objetos de interés.
Es un profesional que utiliza una combinación de habilidades artísticas y técnicas para crear sitios de información en la red social
A) el conservador
B) el diseñador de páginas web
C) el diseñador gráfico
D) el restaurador
Answer:
párrafo 1 con la letra C, párrafo 2 con la letra A, Pareafo 3 con la letra D, Parrafo 4 con la letra B
Answer:
Explanation:
Match Term Definition
Es un profesional que se dedica a crear imágenes creativas para comunicar mensajes o ideas de una manera que atraiga atención
C) el diseñador gráfico
Es un profesional que especializado en ser gerente del museo que tiene varias funciones, como tomar decisiones que afectan a las exposiciones y a los acontecimientos sociales del museo.
A) el conservador
Es un profesional que se encarga de garantizar que las obras de arte y los objetos históricos se mantengan en las mejores condiciones. A veces limpia, repara y conserva los objetos de interés.
D) el restaurador
Es un profesional que utiliza una combinación de habilidades artísticas y técnicas para crear sitios de información en la red social
B) el diseñador de páginas web
Me voy en taxi. Answer Prompts: vas/gimnasio
Me voy en taxi para ir al gimnasio.
MissSpanishAnswer:
¿Cómo te vas al gimnasio?
Explanation:
plato
Realiza una presentación en PowerPoint, sobre uno de los cuentos del libro de Antón Chéjov y crea 10 preguntas con sus respectivas respuestas donde se evalúe
la lectura literal y 10 donde se evalúe la lectura inferencial
por favor no roben puntos :(
Its like making a survey. If you read the book you should know what questions to ask. Make sure you Keep it simple but make atleast the 9th and the 10th question a bit more advanced.
Hope This helps :)
Spanish:
Es como hacer una encuesta. Si lees el libro, debes saber qué preguntas hacer. Asegúrese de mantenerlo simple pero haga al menos la novena y la décima pregunta un poco más avanzada.
Espero que esto ayude :)
Llena el espacio con la mejor opción.
(Your-plural formal)
amigo nuevo.
Answer:
Su
Explanation:
"Tu" would be informal and by saying "su" you´re still saying "your" in plural formal.
34 Preguntas personales Answer the questions with complete sentences.
1. Normalmente, ¿te gusta hacer ejercicio por la mañana, por la tarde o por la noche?
2. ¿Te gusta ir a fiestas con tus amigos?
3. ¿Qué estacion te gusta más?
4. ¿Qué música te gusta escuchar?
5. ¿Te gustan los museos de arte?
ESTRUCTURA 2 Expressing plans with ir. Ir and ir a
3-5 Completar Complete the sentences with the correct forms of the verb ir and the
appropriate word(s): al, a la, a los or a las. Follow the model.
MODELO: El va al estadio.
1. Yo
fiesta con Maricarmen
2. A Gregorio le gusta
conciertos de rock
3. Cristina
4. Eduardo y Marcos
montañas todos los veranos,
5. ¿Cuándo necesitas
parque?
cine con nosotros
3-6 Adónde van? Following the model, write complete sentences using the verb ir.
¡OJO! Remember, a +el - al.
MODELO: mi hermano / museo
Mi hermano va al musco
1. ustedes / el supermercado
2. tu papá y tu mamá / la tienda
3. tú y tu novio(a)/el restaurante
4. yo / el partido
5. nosotros / el gimnasio
6. usted/la plaza
7. tú / la iglesia
Answer:
Normalmente a mi me gusta hacer ejercicio por las mañanasA mi no me gusta ir de fiesta con mis amigosLa primavera es la estación que más me gustaA mi me gusta escuchar la música folclóricaA mi me gustan los museos de arte.1. Yo voy a la fiesta con Maricarmen
2. A Gregorio le gusta ir a conciertos de rock
3. Cristina va a su casa
4. Eduardo y Marcos van a las montañas todos los veranos,
5. ¿Cuándo necesitas ir al parque?
1. ustedes van al supermercado
2. tu papá y tu mamá van a la tienda
3. tú y tu novio(a) van al restaurante
4. yo voy al partido
5. nosotros vamos al gimnasio
6. usted va a la plaza
7. tú vas a la iglesia
Explanation:
manden sus clases de zoom
Help, stop stealing points answer the question please :((
Answer:
The correct answer is El jardinero
Explanation:
I know it's correct
Write a paragraph in Spanish describing what you did the previous weekend. Submit your response to your teacher. Include some of the following verbs in your response: hacer, ir, ser, tener, dar, trabajar, comprar, comer, hablar, vivir, and salir.
Answer:
Esta semana tuve que hacer muchas cosas, hoy tengo que ir con mi familia a visitar a mi tía, y antier fui a trabajar y comer con mi padre,
Completa las oraciones sobre eManana de sol con lo imperfetto del subjuntivo o con el condicional segun el contexto
Los catálogos y la tecnología
Translate in Spanish
I wake up at 6:00 am and call my grandma to wake her up. Then I get ready for school. It is 6:02, I get in the shower and wash up. It is 6:14 and I got out of the shower and got dressed. At 6:17, I finished getting dressed; I
Answer:
Me despierto a las 6:00 am y llamo a mi abuela para que la despierte. Luego me preparo para la escuela. Son las 6:02, me meto en la ducha y me lavo. Son las 6:14 y salí de la ducha y me vestí. A las 6:17, terminé de vestirme; I0
Explanation:
Me despierto a las 6:00 am y llamo a mi abuela para que la despierte. Luego me preparo para la escuela. Son las 6:02, me meto en la ducha y me lavo. Son las 6:14 y salí de la ducha y me vestí. A las 6:17, terminé de vestirme; I
La econima, la Guerra, y la seguridad son
Mi primo, que ___(ser) mayor que yo, me ___(decir) que un raton (mouse) grande la puso alli en el cielo.
Carolina: ¡Pobrecita! ¡La fiesta
____ (ser) muy divertida.
Answer:
es
Explanation:
Translated: Poor dear! The party is a lot of fun.
The correct answer is es since we know we must conjugate the "ser" into a present tense. From this, we have eliminated past and future tenses, and we must decide which form to use. We cannot use the yo, tu, nosotros, vosotros, or ellos/ellas/ustedes, which means we can only use the el/ella/usted form, leaving us with the answer of es. I hope this helped and please don't hesitate to ask for clarification!
Edit: I realized that there are four options: fue, ir, ser, and estuvo.
From here, our answer should be fue, since both ir and ser are verbs, and estuvo would not make sense in this context. Hope this helped!
¿Cierto o falso?
Indicate whether each statement is cierto (true) or falso (false). Remember that más means plus, menos means minus, and son means equols.
1.
Sels más quince son veintiuno.
2.
Dieciocho menos catorce son once.
3.
Veinticinco menos doce son trece.
4.
Siete más slete son cinco.
5.
Treinta menos seis son veinticuatro.
6.
Diez más nueve son veintiuno.
No
Answer:
Explanation:
1. Seis más quince son veintiuno. True
6+15 = 21
2. Dieciocho menos catorce son once. False
18-14 ≠ 11
3. Veinticinco menos doce son trece. True
25-12 = 13
4. Siete más siete son cinco. False
7+7 ≠ 5
5. Treinta menos seis son veinticuatro. True
30-6 = 24
6. Diez más nueve son veintiuno. False
10+9 ≠ 21
Note: The symbol ≠ means "is not equal to ..."
How to rewrite El doctor Montes ha pedido in un analisis de sangre para su paciente, el Martinez. Antes de lo hacer, el senor Martinez debe estar 8 horas en ayunas correctly
el doctor montes ha pedido un analisis de sangre para su paciente Martinez.
Antes de hacer el analisis el senor martinez debe estar 8 horas en ayunando
