how do you think child acquire language​

Answer:

Children acquire language through interaction - not only with their parents and other adults, but also with other children. All normal children who grow up in normal households, surrounded by conversation, will acquire the language that is being used around them.

SPANISH I : MY FREE TIME AND ME : 06.05 ¡ESCRIBAMOS UNA NARRACIÓN DE MI VIDA!

1)
(estudiar) los efectos del uso de la energía nuclear.
2)
(controlar) la emisión de humo de los carros.
https://mylabs.px.pearsoned.com/Pegasus/Modules/Assessment Tool Presentation/frm Student Presentation.aspx?intAssetID=2000002180496013&mode=test&AssetLindd
Type here to search
Bi
LE

Escriba un ejemplo de cada una de las figuras de estilo fónico semántico, morfológico y sintáctico

Escribe un anuncio, en español, sobre un próximo concierto de rock. Crea detalles ficticios sobre la banda, el lugar y la fecha del evento. Enumere los instrumentos y músicos, y describa la banda, su música y el tipo de canciones del programa. Trate de usar el tiempo futuro tanto como sea posible

Objective: Incorporate the vocabulary and grammar you have learned throughout the year(Spanish 3), you will need to select a traditional Hispanic meal and write or film yourself narrating the directions.

The topic is: (Three layer milk cake)

It won't let me spell out the Spanish term.

Which of the following words means "quickly" in Spanish?
A. lentamente
B. rápidamente
C. bien
D. rápido

Mi amigo Fernando dice que las matemáticas son difíciles, pero yo creo que (ser/estar) _______ (adjective)

El libro boulevard tiene escenas 18+?

Translate they are going into Spanish in the box below

You can use a photo to complete this project, or you can create your own, just be creative. Use the words that you know to write about your friend. You must use at least eight of the vocabulary words dealing with parts of the body, but whatever else you say is up to you. Remember, you can talk about your friend's personality, likes, dislikes, hobbies, family, or anything that you know how to say about it, him or her. The goal is to have fun and be creative, and use what you know in Spanish!

Instrucciones: Fill in the blanks by typing in the correct verb. Some hints are provided to help you. ( Look at the picture to read and answer). Will Mark Brainliest . ​

realizar un cuento sobre los diferentes tipos de energias y su aplicacion, el cuento debe llevar minimo 10 escenas, las cuales deben llevar personajes, textos y colores

Antes de que ellos _[blank]_ a la escuela, necesitaban comer.

¿Qué palabra completa la oración correctamente?

vayan
fueran
fueron
van

Part 15..Complete each sentence with the correct relative pronoun. ¡OJO! Use each pronoun only once. Pick the word that fits best.
1. El médico con (que, quien, lo que, quienes) hablé me dijo que necesito dormir más.
2. La médica (que, quien, lo que, quienes) examinó a mi madre es la mejor optómetra de la ciudad.
3. Según el enfermero, (que, quien, lo que, quienes) necesito es más ejercicio y menos comida frita.
4. Los terapeutas son profesionales con (que, quien, lo que, quienes) puedes hablar de todo.

Question 9 of 10 descargar = un download о A. escribir B. bajar C. navegar D. hacer​

Roberto: ¿ sabes todas las palabras del vocabulario?
Tú: No, todavío no ____ sé todas.

26 ¡Qué cosa más rara!
Escribamos Cuál de las cosas no existia
en el año mencionado?
MODELO
1736: agua corriente, estufa de
leña, pozo de agua, rayos X
1. 1800: lamparas de gas en la calle, baños
dentro de la casa, calefacción
2. 1920: electricidad, televisión, radio
3. 1941: avión, coche, nave espacial
(spaceship)
4. 1875: tren, telegrafo, computadora, pozos
de agua
5. 1950: teléfono, aire acondicionado,
computadora personal
6. 1965: disco compacto, calefacción, estufa
eléctrica

Según la lectura, al contrario que la literatura del Siglo de Oro, el Answer estaba más preocupado por la vida real. (1 point)

In the sentence “She bought him a coffee” identify the direct and indirect objects in English.
I know the direct is "she," but what is the indirect ://
thanks!

La presidente de la empresa PanelSolar, _[blank]_, acaba de hacer una película de ciencia ficción.

¿Qué oraciones de relativo completan la oración correctamente?

Hay más de una respuesta correcta. Elige todas las opciones correctas.
Multiple choice
NO FAKE A** Answers please

a quien entrevistaron ayer
cual entrevistaron ayer
el cual está por jubilarse
al que entrevistaron ayer
que está por jubilarse
sin la cual no habría empresa

Lee los pasos de una receta para hacer una gelatina (gelatin).

Es necesario que batas todo bien.
Te recomiendo que midas la mezcla antes de cocinar.
Es importante que lo pongas en el refrigerador antes de que se derrita.

¿Qué verbo está en subjuntivo y se usa en una cláusula adverbial?


poner , ,

derretir , ,

batir , ,

medir

Read and choose the option with the correct conditional tense of the verb to complete the sentence.
Yo ________ con esa muchacha linda si fuera atrevido. (1 point)
hablarías
hablaba
hablaría
hablabas

Sandra and Eduardo do many things. Choose the verb that best completes each sentence

What formal command would you use with your supervisor for the verb recaudar?

a)Recauda
b)recaude
c)recauden
d)recaudes

Please help me fill in the blanks using the present tense of the verbs in parentheses. Some verbs are regular, some irregular, and some stem-changing?

1. Nosotros
_(conservar) los recursos naturales.

2. Ellas
_ (reciclar) las botellas de plástico.

3. Yo
_(escribir) cartas a los gobernantes.

4. Tú
_(volver) a casa a las ocho normalmente.

5. Ella
_(dormir) tranquilamente.

6. Nosotros
_(pedir) ayuda.

7. Sara y Luis
_(pedir) ayuda económica.

8. Yo
_(conocer) a muchas personas famosas.

9. Tú _(tener) veinte años.

10. Juan _(ir) al mercado.

11. Yo _(escoger) vivir responsablemente.

12. Pablo _(preferir) estudiar en casa.

13. Tú _(decir) la verdad.

14. Nosotros _(bailar) en la discoteca.

15. Yo _(estar) seguro.

Some of the sentences below have conjunctions that require you to use the subjunctive, while some have conjunctions that require you to choose between subjunctive and indicative. Based on the conjunction, help me choose the best conjugation from the three choices???

1. Trabajo para que mi familia ______ comida. (tenga / tiene / tuvo)

2. Vamos mañana a la fiesta después de que _______ tu trabajo. (termines / terminas / terminaste)

3. Hasta que ______ a vivir juntos, habrá conflicto. (aprendamos / aprendemos / aprendimos)

4. Cuando ______, ¿me vas a ayudar? (puedas / puedes / pudiste)

5. Fuimos a la biblioteca en cuanto _______ de clase. (salgamos / salimos / salimos)

6. A menos que _______ un cambio, la economía se empeorará. (haya / hay / hubo)

7. Siempre bebo café tan pronto como ______. (me levante / me levanto / me levanté)

8. Ella normalmente ______ cuando vuelve a casa. (se duche / se ducha / se duchó)

9. En caso de que ______ necesario, traemos papel. (sea / es / fue)

10. Preparemos las defensas antes de que _____ los monos. (ataquen / atacan / atacaron)

que relacion tiene el ser humano con la naturaleza

8- Analiza la viñeta y el texto de un periódico español y escriba cuál la diferencia entre ayer y
hoy según la imagem

Need help with corrections :(
18. ¿Mandas una tarjeta a tu amigo? Sí, la mando para él.
teachers message: a tu amigo is the indirect object we are trying to replace. We can replace that whole phrase with one word (me, te, le, nos or les). Which one do we use? Where does it go in the sentence? Does it need to become Se?

19. ¿Haces la tarea para tu profesora? Sí, la hago para ella.
teachers message: para tu profesora is the IO, which IOP do we use? Where does it go? Does it need to become se?

A José le encanta la comida basura porque _[blank 1]_ conveniente, pero duda que _[blank 2]_ saludable.

¿Qué opción completa la oración correctamente?


sea, essea, es , ,

está, esestá, es , ,

es, seaes, sea , ,

esté, sea