help pleasee due in 5 minutesss.....In this activity, you will record a short paragraph, in Spanish, using the preterite tense to describe an outdoor activity or sport that you have enjoyed in the past. Use the vocabulary about sports and activities that you learned in the lesson. Record your answers using any audio recording software. Submit the audio file to your teacher.​

Answer:

Yo jugue futbol por muchos anos.

Explanation:

There is one way to say it. :)

Answer:

Solía ​​amar las porristas. Me gustaba hacer piruetas y acrobacias. Solía ​​ser muy flexible pero tuve que renunciar. Me rompí el brazo y mi mamá quería que me detuviera. Extraño las porristas y espero poder hacerlo en el futuro.

Explanation:

PLS I NEED HELP FROM A FLUENT SPANISH SPEAKER!!! Requirements for your presentation.
• Use one regular preterite tense verb to describe one nutritional choice you made last
month to stay healthy.
• Use one regular preterite tense verb to describe one exercise you did last month to
stay healthy
• Use one irregular preterite tense verb to describe one way you relaxed last month to
stay healthy
• Include at least three vocabulary words.
2 Finalize your oral presentation.

10. Taci's friend Beverly has been living in another state for the last year. Beverly has returned
for the weekend and has many questions about where people and things are. Help Taci
answer Beverly's questions by filling in the blanks with the correct forms of estar.
BEVERLY ¿Dónde (1)
Joan?
TACI Ella (2)
en Cincinnati con su abuela.
BEVERLY Y Lonnie?
TAC Él (3)
en la biblioteca
BEVERLY ¿Y Roland y Tomás?
TACI (4)
en el trabajo
BEVERLY ¿Y Paquito?
TACI (5)
BEVERLY Y Freddy y Cindy?
TACI (6)
en el centro.
tú y tu familia?
BEVERLY ¿Y dónde (7)
en una casa en la calle Bolivar
TACI (8)
en su casa.

what is la nina means

por
por desgracia para siempre
para
por ahora
para entonces
Fill in the blanks:
1. Bueno,
habrá leyes para luchar contra la contaminación.
2. La situación del medio ambiente es así
no seguir la ley.
3. Las dos maneras son buenas
la conservación.
4.
el desarrollo industrial también significa mucha más contaminación.
5.
los humanos siguen siendo una amenaza
el medio ambiente.
6. Debemos salvar a las especies en peligro antes de que desaparezcan

1. Read the sentences bellow. If they tell what happens regularly in the present (using the present tense),
write a 1. If they tell what happened in the past (using the preterit tense), write a 2. Follow the model:
Modelo: Yo aprendí a leer__2__
• Tú miraste el letrero.
• Mi papá escribió un cheque.
. Las chicas estudian mucho en la clase.
• Escriben un libro.
. Yo miré la tele anoche.
• Mamá escribió una carta ayer.
• María mira el juego de fútbol.
• Pedro aprendió matemáticas el año pasado.
• Nosotros escribimos cuentos la semana pasada.
• Pablo mira a su hermana jugar con la pelota.
unload the following word document

Escoge la palabra que describe el sustantivo. Choose the word that describes the noun.
Los árboles Redwood de California son muy grandes. Son

grandotes

granditos

grandillos

grandotas

1.Fill in the blank in the following sentence with the appropriate irregular, future tense form of the verb tener.

Este año, las clases van a ser mucho más difíciles. Nosotros ____ mucha tarea.


2.Fill in the blank in the following sentence with the appropriate irregular conditional form of the verb poder.

Paula y Carlos ____ ir al cine con nosotros, si no tuvieran ya otros planes

what is the diameter of the earth at poles and equator​

WILL GIVE 32 POINTS PLEASE HELP, DON'T ANSWER IF YOU DON'T KNOW THE ANSWER
Listen, look at the images, read the question, and choose the option with the correct answer to the question. What items did I buy? I spent $480. Boots, pants, a green baseball cap A pair of blue shoes, a green baseball cap, boots Pants, a pair of blue shoes, boots Pants, pants, a green baseball cap

Nouns
describe verbs
O describe pronouns
O are action words that can be conjugated for subjects
can be masculine or feminine singular or plural

Read and choose the option with the correct answer. Jason tiene 45 años. Cuando era pequeño, Jason imaginaba que era un superhéroe y cuando iba al parque, jugaba a ayudar a las personas tristes o enfermas. Based on the text, what type of personality did John have? (2 points) a Creative b Jealous c Passive d Shy

Click the image to hear a question in Spanish and respond to your teacher in Spanish.


00:00/00:01

Read and choose the option with the correct direct object or indirect object
pronoun
La bibliotecaria tiene los libros y los pone sobre las mesas. Le llevo mi libro después
de leer.
What indirect object pronoun is being used?
Le
Los
Las
La

My first language is Spanish, if you have homework or an exam you can talk to me and I will help you

____ maestro es responsible
La
El
Me
Yo
Soy

2. To "conjugate" a verb means:

to use it correctly

to make it agree with the subject

to put it in the sentence

Description is provided in image

Eduardo y Elena___________al museo
A.fueron
B.fui
C.fuimos
D.fue​

SPANISH-
15.
Ordena los números. Write the numbers in order: siete, ocho, seis ______

17 Several of Adolfo's friends are going on vacation. Fill in the blanks with the correct form of ir
to say where he and his friends are going,
1. Alicia y yo
a Inglaterra 5. Arlon y Félix
a Bolivia
2. Y luego yo
a España. 6. Nannette y Silvia
a Rusia.
3. Pablo
a Japón
7. Señora, usted
a Australia, no?
4. Norma, tú
a Perú, ¿no? 8. Ustedes
a Argentina, ¿verdad?

You are in Monterrey, Mexico. You are to attend a business meeting at 4:00. You should arrive at…
a. 3:00
b. when you are ready
c. 5:00
d. 4:00

Spanish work help me pls !!

SILVIA: Ivonne, tu anillo muy bonito. IVONNE: Gracias, Silvia. El anillo y los aretes de oro. SILVIA: ¡Eh! Mira, Ivonne. Allí tu mamá. Mamá: ¡Hola! Silvia, ¿ nerviosa? Y ustedes, chicas, ¿cómo ? IVONNE: Yo no nerviosa. La verdad es que nosotras muy entusiasmadas. Nuestro equipo es el mejor. ¡Va a ganar!

1. Look at the underline word(s) and put it on bold the correct reflexive pronoun for each sentence.
• Ellos (nos / se) preparan para jugar.
• Tú (te / se) bañas,
Francisco y yo (nos / se) vamos a comer.
• José (nos / se) pone la camisa.
• Yo (me / se) seco el pelo.
• María y Margarita (se / nos) pintan las uñas,
• Rosa (te / se) come una hamburguesa.
Tú (te / me) pones los guantes,
.

Spanish please help, I honestly don't understand lol

Explain the difference between the questions ¿Cómo está Raúl? and ¿Cómo es Raúl?

What does angelica want to know? She wants to know if Antonio is going to class.
She wants to know what class Antonio is going to.
She wants to know where the biology class is.
She wants to know what time the biology class starts.

15. Yo __ dinero y la cuenta al cliente. (dar) *
16. Ellos __ su orden al mesero.( dar)
17. Nosotros __ el menú. (leer)
18. Mi familia __ la tele cuando comen. (ver)

Completa las frases con las formas apropiadas del verbo en el imperativo informal.

Yo _____ contento.
están
estoy
estás
estamos
está

22) Las chicas _____ muy bonitas y simpaticas hoy