Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate preterite or
imperfect forms of the verbs in parentheses.
1. Cuando mi prima Rosa
(ser) pequeña, a ella le
(gustar) mucho el chocolate.
2. Hace dos noches yo
(asistir a una obra de teatro que
(terminar) a las 12:00, y por eso ayer
(levantarse)
muy tarde
3. Mientras el camarero
(servir) las bebidas, un ladrón (thief)
(entrar) en el restaurante y se llevó todo el dinero.
(construir) este edificio
(morir)
4. El arquitecto que
el año pasado
5. Mientras Tomás
(lavarse) las manos, nos quedamos sin luz.

Answers

Answer 1

Answer:

Explanation:

1. Cuando mi prima Rosa era (ser) pequeña, a ella le  gustaba (gustar) mucho el chocolate.

2. Hace dos noches yo  asistí (asistir) a una obra de teatro que terminó (terminar) a las 12:00, y por eso ayer me levanté (levantarse)  muy tarde

3. Mientras el camarero servía (servir) las bebidas, un ladrón (thief) entró (entrar) en el restaurante y se llevó todo el dinero.  

4. El arquitecto que construyó (construir) este edificio murió (morir) el año pasado

5. Mientras Tomás se lavaba (lavarse) las manos, nos quedamos sin luz.

Answer 2

Answer:

1. Cuando mi prima Rosa era (ser) pequeña, a ella le gustaba (gustar) mucho el chocolate.

2. Hace dos noches yo asistí (asistir) a una obra de teatro que terminó (terminar) a las 12:00, y por eso ayer me levanté (levantarse) muy tarde.

3. Mientras el camarero servía (servir) las bebidas, un ladrón (thief) entró (entrar) en el restaurante y se llevó todo el dinero.

4. El arquitecto que construyó (construir) este edificio murió (morir) el año pasado.

5. Mientras Tomás se lavaba (lavarse) las manos, nos quedamos sin luz.

Explanation:

I just took this test


Related Questions

Journal Assignment: Length: 4-6 complete sentences Language: Spanish Instrucciones Lee el tema que se te presenta. • Haz clic en el ícono y graba tu respuesta. • Asegúrate de utilizar oraciones completas. Utiliza el vocabulario que has aprendido en esta unidad para grabar las actividades que haces durante la semana. Menciona lo que hacen tú y tu amigos para divertirse los fines de semana. Utiliza oraciones completas. Ejemplo: Mis amigos y yo bailamos los fines de semana. ( Will Mark Brainliest). I Posted A Picture Of The Vocabulary List. Make sure to look at the picture. Please don't answer if you can't help thank you). ​

Answers

Answer:

You need to speak what you do in your week. Example: I dance sundays.

If I am you I will say:

Yo trabajo los lunes. (I work monday)

Yo practico los martes. (I practice Tuesday)

Yo descanso los miércoles. (I rest on Wednesdays)

Yo oro los jueves. (I pray on Thursdays)

Yo viajo los viernes. (I travel on Friday)

Mis amigos y yo estudiamos los fines de semana. (My friends and I study on the weekends)

Explanation:

Question 2 Multiple Choice Worth 1 points)
(06.02 LC)
Look at the image, read, and choose the best verb that completes the sentence.
A los niños y niñas les gusta
jugar
correr
pintar
comer

Answers

Answer:

jugar

Explanation:

jugar means to play whereas correr means to run, pintar is to paint, and comer is to eat

Answer:

jugar

Explanation:

subrayar los enunciados
Soy un lápiz, el ordinario lápiz de madera, familiar para todos los niños, niñas y adultos que saben leer y escribir. Escribir es mi vocación y mi distracción; eso es todo lo que hago. Puede preguntarse por qué debería escribir una genealogía. Bueno, para empezar, mi historia es interesante. Soy un misterio, más que un árbol o una puesta de sol o incluso un relámpago. Pero, lamentablemente, los que me usan me dan por hecho como si fuera un mero incidente sin antecedentes. Esta actitud arrogante me relega al nivel de lo cotidiano. Esta es una especie del error grave en el cual la humanidad no puede persistir demasiado tiempo sin peligro. Porque, tal como el sabio G. K. Chesterton observó: “Estamos pereciendo por falta de asombro, no por falta de maravillas”.

Answers

Answer:

I didn't understand your language bro plzzz say in English I think I will helo

What is the Spanish word for "proud"?

Answers

Answer:

orgullosa(feminine)

orgulloso(masculine)

Explanation:

how do i say " I play football with gloves on. I am hot when i ply football.". in spanish , please help

Answers

Answer:

Explanation:

Juego al fútbol con los guantes puestos.

Me mantengo caliente cuando juego fútbol

Juego la fútbol con guantes puestos
Tengo calor cuando juego fútbol

Please I need help with the corrections :(
6. Clean the house: my translation: Limpiar la casa
teachers messahe: Limpiar is the infinitive. What is the command form of this verb?

Write complete Spanish sentences expressing the affirmative or negative command, depending on if no is present. If no is present in the example, make the command negative. If there is not a no in the example, please form the command in the affirmative.

7. Sacar a los perros: No sacar al perro.
teachers message: This sentence did not have a no in the example and so wants the affirmative command for this verb
9. Lavar la ropa: No laves el culo de la ropa
teachers message same thing here, please give the affirmative command
thank you!!

Answers

Answer:

Los Perris Perros no sacar al command for this

Instructions: Complete the verb by dragging each ending to its correct place. ( Look at the picture) Will Mark Brainliest. Only answer if you know how to do this assignment please.​

Answers

Answer:

Yo dependo.

Nosotros describimos.

Ella deja.

Tú bebes.

Vosotros viajáis.

El vende.

Nosotros contestamos.

Ustedes reciben.

Yo escribo.

Tú cantas.

Vosotros comprendéis.

Ellos ayudan.

Nosotros sorprendemos.

Tú abres.

Ud. Sufre.

Ellas interrumpen.

Yo canto.

Explanation:

Si los médicos _[blank 1]_ robots quirúrgicos, los pacientes _[blank 2]_ menos sangre durante sus procedimientos de cirugía.

¿Qué opción completa la oración correctamente?


usarían, perdieran

usan, pierden

usaran, perderían

que usen, pierdan

Answers

Answer:

Si los médicos usaran robots quirúrgicos, los pacientes perderían menos sangre durante sus procedimientos de cirugía.

Explanation:

Answer:

Usaran, perderían

Explanation:

Si los médicos _usaran_ robots quirúrgicos, los pacientes _ perderían_ menos sangre durante sus procedimientos de cirugía.

Write out a short conversation between two people who are meeting each other for the first time . Has to be three lines each

Answers

Answer:

Hola, es un placer conocerte, me llamo Pepe. Puedes decirme Pepito  así me dicen mis amigos. ¿Cómo te llamas tú?

Hola, el placer es mío Pepito, yo me llamo Juan. Y mis amigos me dicen Juanito. ¿Y qué te gusta hacer?

Explanation:

Hello, it's a pleasure to meet you, my name is Pepe. You can tell me Pepito that's what my friends tell me. What is your name?

Hello, the pleasure is mine Pepito, my name is Juan. And my friends call me Juanito. And what do you like to do?

ACTIVIDADES DE APLICACIÓN: mí - mi • mí, con tilde = pronombre personal.
Ejemplo: Ese regalo es para mí. • mi, sin tilde =

determinante posesivo.
Ejemplo: Ese es mi regalo. 1.- Completa las frases escribiendo mí o mi.
Cópialas debajo sin faltas:
A............. no me lo dijeron, sino a................ hermano. __________________________________________________________________________________________
Tu hermano me dio el bolígrafo a................. y yo se lo di a............... primo. __________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ________________
No cojan................ bicicleta y no se vayan sin................. __________________________________________________________________________________________
2.- Pon las tildes diacríticas donde debas ponerlas y copia a continuación:

Answers

Answer:

A mí no me lo dijeron, sino a mi hermano.

Tu hermano me dio el bolígrafo a mí y yo se lo di a tu primo.

No cojan mi bicicleta y no se vayan sin …….

Explanation:

Answer:

A mí no me lo dijeron, sino a mi hermano. ____________________________________

Tu hermano me dio el bolígrafo a mí y yo se lo dí a mi primo. ____________________________________

No cojan mi bicicleta y no se vayan sin mí.

____________________________________  

Explanation:

a) Un edificio proyecta una sombra de 15 m de largo. Al mismo tiempo, un niño de 1.15 m de alto proyecta una sombra de 3.75 m de largo. ¿Qué altura tiene el edificio? Dibuja y realiza las operaciones correspondientes para obtener la respuesta correcta.

Answers

Answer:

no tiene nada que ver con español

Explanation:

Part 15..Complete each sentence with the correct relative pronoun. ¡OJO! Use each pronoun only once. Pick the word that fits best.
1. El médico con (que, quien, lo que, quienes) hablé me dijo que necesito dormir más.
2. La médica (que, quien, lo que, quienes) examinó a mi madre es la mejor optómetra de la ciudad.
3. Según el enfermero, (que, quien, lo que, quienes) necesito es más ejercicio y menos comida frita.
4. Los terapeutas son profesionales con (que, quien, lo que, quienes) puedes hablar de todo.

Answers

1.quien
2.que
3.lo que
4.quienes

¿cuando en las proposiciones se utiliza signos de puntuacion deja deja de se compuesta?

Answers

Answer:

Creo que no.

Explanation:

la cultura de la posguerra

Answers

ARTEHISTORIA es el mayor portal cultural en español especializado.

A José le encanta la comida basura porque _[blank 1]_ conveniente, pero duda que _[blank 2]_ saludable.

¿Qué opción completa la oración correctamente?


sea, essea, es , ,

está, esestá, es , ,

es, seaes, sea , ,

esté, sea

Answers

Answer:

es , sea

Explanation:

Answer:

Es, sea

Explanation:

A José le encanta la comida basura porque _ es_ conveniente, pero duda que _ sea_ saludable.

Need help with corrections :(
18. ¿Mandas una tarjeta a tu amigo? Sí, la mando para él.
teachers message: a tu amigo is the indirect object we are trying to replace. We can replace that whole phrase with one word (me, te, le, nos or les). Which one do we use? Where does it go in the sentence? Does it need to become Se?

19. ¿Haces la tarea para tu profesora? Sí, la hago para ella.
teachers message: para tu profesora is the IO, which IOP do we use? Where does it go? Does it need to become se?

Answers

Wey, hablo español y ni entiendo a que te refieres

Answer:

18. Le mando la tarjeta.

Explanation:

Think about the things we can do to protect the environment.? Help me fill in the blanks with the future tense of the verbs in parentheses to indicate what will happen???
á é í ó ú

1. Yo ______ (conservar) el agua.

2. Las nuevas químicas no _____ (contaminar) el agua.

3. Mi esposa _____ (cuidar) todos los animales en peligro de extinción.

4. El gobierno ______ (hacer) mucho para promover la tecnología verde.

5. Tú _____ (proteger) los árboles.

6. Nosotros _____ (poner) el plástico en el reciclaje.

Answers

Explanation: you have to take the verb and add: -é , ás, -á, -emos, -éis, -an. The choice depends on the person you refers to.
1- conservaré
2-contaminaran
3- cuidará
4- hará (irregular)
5- protegerás
6-pondremos (irregular)

Mateo, tienes el carro de tu tío. ¿Vas a ________ el carro a tu tío? Él necesita el carro para ir a La Paz el viernes.

Mateo, maneja a casa de tu tío mientras yo voy a ________ a tu hijo.

Answers

Answer:

Explanation:

Mateo, tienes el carro de tu tío. ¿Vas a ___ llevarle _____ el carro a tu tío?

Él necesita el carro para ir a La Paz el viernes.  

Mateo, maneja a casa de tu tío mientras yo voy a ___ traer _____ a tu hijo.

Answer:

devolver; cuidar

Explanation:

Mateo, you have your uncle's car. Are you going to ________ your uncle's car? He needs the car to go to La Paz on Friday.

Mateo, drive to your uncle's house while I go to ________ your son. (1 point)

devolver-return

cuidar-look after

what is the book in spanish

Answers

Answer:

el libro. in Spanish "the book" is "el libro"

libro is book in spanish

Paqui lives in a colegio mayor (dorm) in Madrid and is always complaining about her roommates. To find out what she says, complete each of the following sentences with an appropriate form of a verb from the list below. Be sure to conjugate the verbs.

cerrar | comenzar | pedir | perder | regar | venir

1. Tomás siempre __________ favores.
2. El día de Santi __________ a las 3:00 de la mañana.
3. Lola y Eva siempre ___________ sus llaves (keys).
4. Carlos nunca __________ las plantas.
5. Los amigos de Amparo __________ a visitar muy tarde.
6. Belén nunca ___________ la puerta.

Answers

Answer:

1. Pide

2. Comienza

3. Pierden

4. Riega

5. Vienen

6. Cierra

Explanation:

Pide
Cierra
Pierden
Riega
Comenzaron
Cierra

DiceThread One
VT5 - Hablemos de comida
Let's talk about food: Talk about what your favorite meal is, what you like to eat in each meal, what is your favorite dish, and some other information that you
would like to add about food. Follow the instructions, and use the sample questions if you need them to create your speech. at least 40 SECONDS.

Answers

Mi comida favorita es el sushi, mi tipo favorito es el que tiene salmón. Cuando como sushi, usualmente ordeno que tenga salsa dulce en vez de la salsa salada tradicional.
Me gusta mucho el sushi frito, y aunque prefiero el normal, si me lo ofrecen no lo rechazaría.
No me gusta que el sushi tenga atún o zanahoria, sin embargo me encanta que tenga queso crema y aguacate.
Tampoco me gusta que el sushi vegetariano, no me gusta mucho el sabor, y si me lo ofrecen preferiría comer otra cosa, como una pizza.
Aparte del sushi, me encanta la pizza, en especial la de peperoni. Me gusta que tenga bastante queso, y siempre que se puede la ordeno con extra queso.
Finalmente, me gusta acompañar la comida con un vaso de soda o agua. Usualmente ordeno agua pero de vez en cuando me gusta pedir soda (y más cuando estoy comiendo pizza o comida rápida).

Lee la siguiente expresión del cuento: ¨El suicidio de la Señora Stevens me preocupaba no policialmente, sino deportivamente.......¨ (como juego, hazaña). ¿Esta frase se relaciona con las características del policial clásico o con las del policial negro?. Fundamenta.

Answers

Que no se como se dice

A ellos _[blank]_ olvidó (forgot) recargar el automóvil.

¿Qué opción completa la oración correctamente?


se me

se nos,

se te,

se les

Answers

The correct answer is “se les olvido”

Translate they are going into Spanish in the box below

Answers

Answer:

Ellos están yendo.

Explanation:

..........

Explanation:

ellos van a entrar

hope this helps

Complete the sentences with the subjunctive form of the verbs in parentheses

El viajero espera que su vuelo (salir) a tiempo.

El pasajero insiste en que agents le (reembolsar) su billete.

Los padres insisten en que su hija (conducir) el coche con cuidado.

Es improbable que (nevar) hoy; no hace mucho frío.

Es posible que tú (recibir) la tarjenta postal hoy.

El piloto prefiere que (hacer) buen tiempo.

Answers

-El viajero espera que su vuelo salga a tiempo
-El pasajero insiste en que agente le reembolse su billete
- los padres insisten en que su hija conduzca el coche con cuidado
- es improbable que nevé hoy: no hace mucho frío
- es imposible que tú recibas una tarjeta postal hoy.
- el piloto prefiere que haga buen tiempo

Escriba un ejemplo de cada una de las figuras de estilo fónico semántico, morfológico y sintáctico

Answers

Answer:

Semántico (¿qué dice el texto?) Sintáctico (¿cómo se organiza el texto?) Pragmático (¿cuál es el propósito del texto?) Recupera información explícita contenida en el texto.

El libro boulevard tiene escenas 18+?

Answers

El libro boulevard No tiene escenas 18+

cual es el adjetivo en *lucia quedo de 3era en la carrera*

Answers

Answer:

Explanation:

3era suena correcto, pero no sé la palabra porque es un typo

Answer:

Explanation : Cómo quedó? Adjetivo: 3era

poema de la naturaleza de 3 estrofas y cuatro versos que no sea de gogle

Answers

Respuesta:
Bella y querida naturaleza
Me asombra mucho tu alteza
Tan grande como la selva
Y magnifica como la realeza

Muchas veces te admiro
Tantas veces como respiro
Tu verde peculiar de siempre
Lo disfruto más que los viernes

Mi amor profundo siempre te expresaré
Y no dudes que de ti cuidaré
Y cada ves que te encuentre
Sabrás que contarás conmigo, siempre.

P.D: Lo escribí yo, espero que te guste!

Match each sentence with the correct prepostion to complete it

para: purpose or goal 1. Viajan a la republica
dominicana _____ avion
por: reason or motive 2. No tengo gasolina para viajar
en mi coche; _____ eso viajo
por autobus

para: recpipient 3. Hablamos con Fabio ______ r ir a Cali en octubre
por: transportation 4. Compramos flores _____ mi h hermana para su boda

Answers

Answer:

. viajan a la Republica Dominicana en aviónNo tengo gasolina para viajar en mi coche por eso viajo por autobúsHablamos con Fabio para ir a Cali en octubre.Compramos flores por mi hermana para su boda

I hope it helps you... :)

Other Questions
Which of the following sentences contains personification?My brakes screamed as the car came to a stop.The heat from the sun melted my skin as I walked home.The rain was as soft as cotton as it fell on my face. Plz help : ) I don't understand A biased 3-coloured spinner was spun 240 times. It landed on Red n times, on Orange 3n times and on Yellow 8n times.If you spin this spinner 1000 times, how many times do you expect it to land on Red?(Hint: Find n first) If x+y=6 and xy =2find x+y(please help me fast with explanation also please) T^T Quanto falta para a frao 8/6 chegar a 2 inteiros? respondem rapido pfv Eli Whitney's cotton gin was important to industrialization in the United States because it demonstrated that? A researcher considers two methods for collecting data to determine if store-brand laundry detergents work as well as name-brand detergents.Method 1: The researcher surveys shoppers as they enter a grocery store. The shoppers are asked which type of detergent they use and then rate the cleanliness of their laundry on a scale from 1 to 10 (with 10 being the cleanest). The ratings of the name-brand detergents are compared to the ratings of the store-brand detergent.Method 2: The researcher creates 10 loads of soiled fabrics and washes 5 of the loads with name-brand detergent and the other 5 with store-brand detergent. Volunteers are asked to assess the cleanliness of the fabrics using a scale from 1 to 10 (with 10 being the cleanest), and the ratings of the name-brand detergents are compared to the ratings of the store-brand detergent.Which method describes an observational study?Method 2 is an observational study because volunteers assess the fabrics.Method 1 is an observational study because many people can be surveyed.Method 1 is an observational study because no attempt is made to influence results.Both methods are observational studies because information on both types of detergent can be collected.Not A. Calculate percent yield when you start with 0.78 grams of camphor and end with 0.23 grams of iso/borneol. The molecular weight of camphor is 152.23 g/mol, and the molecular weight of iso/borneol is 154.25 g/mol. Liquid nitrogen boils at 195.8C. Express the boiling point of liquid nitrogen in kelvin Madeline is an interior designer. When she chooses a new color for her client's walls, she always checks the swatch against different colored objects in the room. Madeline is aware of how colors change because of: Which of the following statements about mental health patients is true what happens to the atomic size of elements on moving from left to right in a period of modern periodic table? How does financial resource affect the development of a country? Which of the following is a characteristic of psychodynamic therapy? Bond Company uses a plantwide overhead rate with direct labor hours as the allocation base. Use the following information to solve for the amount of direct labor hours estimated per unit of product G2.Direct material cost per unit of G2 $13 Total estimated manufacturing overhead $312,000 Total cost per unit of G2 $28 Total estimated direct labor hours 156,000 DLHDirect labor cost per unit of G2 $4.85 a. 5.08 DLH per unit of G2.b. 17.85 DLH per unit of G2.c. 8.60 DLH per unit of G2.d. 0.52 DLH per unit of G2.e. 2.00 DLH per unit of G2. why is it important that you know the definitions of the different threats on the web A small manufacturing company recently instituted Six Sigma training for its employees. Two methods of training were offered: online and traditional classroom. Management was interested in whether the division in which employees worked affected their choice of method. Below is a table summarizing the data. Sales Quality Operations Total Traditional 16 10 8 34Online 35 23 44 102Total 51 33 52 136Required:a. What is the probability that an employee chose online training?b. What is the probability that an employee is in the Quality division and chose online training?c. What is the probability that an employee chose online training given that he/she is in the Sales division? A ladder is leaning against a building so that the distance from the ground to the top of the latter is 1 foot less than the length of the latter find the length of the latter is the distance from the bottom of the ladder to the building is 7 feet What is the Full Faith and Credit Clause and what challenges did states face in the recent past regarding this clause? Under President Johnsons leadership, Congress helped young children living in poverty byestablishing the Head Start program.starting the space race.creating the Medicare program.increasing Social Security benefits.