Answers:
significado: deducir algo o sacarlo como conclusión de otra cosa.
sinónimos: deducir, argumentar, derivar, razonar, inducir.
antónimos: abstener, agradar, interrogar, contentar.
familia de palabras: inferir, infiere, inferido
oraciones:
La música de ese concierto era una fascinación.
Para vivir tranquilos en comunidad hay que saber nuestrs derechos y deberes.
El viernes tenemos que ir a la ecuela con un traje tradicional de Colombia.
Luis sabe que para estudiar matematicas tiene que ser muy lógico.
La maestra puse una pregunta adicional en la tarea.
La comunicació en las amistades es muy importante.
La humanidad esta destruyendio el medio ambiente.
Hoy en la clase hubieron 3 ausecias.
La extensión de mi casa se quebró.
Para mañana hay que hacer un trabajo impreso.
Que coincidencia que ayer me encontre a Felipe en el centro comercial.
En el patio de la escuela hay grama artificial.
La biodiversidad en LATAM es muy linda y abundante.
Explanation:
8(x-10)=4x+40 8(x-10)=4x+40
Answer:
There is a mistake please send again. There is a sign between the 40 and 8. What sign is it?
Explanation:
8x-80=4×
Answer:
x = 30
Explanation:
8(x-10)=4x+40
8*x + 8*-10 = 4x + 40
8x - 80 = 4x + 40
8x - 4x = 40 + 80
4x = 120
x = 120/4
x = 30
Probe:
8(30-10) = 4*30 + 40
8*20 = 120 + 40 = 160
Select the countries that are in the Andean Region. Select all that apply.
Ecuador
Colombia
Bolivia
Argentina
Perú
Uruguay
Compreh
Who were the people living in what is now northern Mexico?
adice
Pls help fast
Answer:the aztecs
Explanation:
Extrae del texto de el águila y el búho leído 5 oraciones gramaticales e identifica en cada una: a) El Sujeto b) El Núcleo del Sujeto c) El Predicado d) El Núcleo del predicado.
Answer:
el sujeto es: el águila y el búho, el núcleo del sujeto es: ellos :c lo siento pero no puedo ver el texto solo pude saber esas 2
Explanation: espero q te sirva
It’s cleaning day! Who’s doing what? Write the correct answer to each question, based on the photos.
Begin each sentence with the name of the person who is doing the chore.
Continue each sentence with the verb conjugated in the present progressive.
Use a direct object pronoun in each of your answers.
Be sure to start your sentences with a capital letter and end them with a period.
TIP: You can place the direct object pronoun either before the conjugated verb or attached to the end of the present participle. If you attach the pronoun, remember to add an accent mark to the present participle (-ándo- / -iéndo-).
Modelo
¿Quién está pasando la aspiradora?
Alex está pasándola. / Alex la está pasando.
1. ¿Quién está planchando la ropa?
enter answer
2. ¿Quiénes están bañando al perro?
enter answer
3. ¿Quién está guardando los platos?
enter answer
4. ¿Quién está barriendo el piso?
enter answer
5. ¿Quién está limpiando la cocina?
enter answer
Answer:
1 is samuel he is ironing the clothing
2 is hugo y Mateo
3 is Isabel who is putting the dishes away
4 who is cleaning the floor is Jared and alex
5 Is david and isabel they are both cleaning the cocina the kitchen
Explanation:
Mi hermano pequeno esta en el ___( 10th) curso?
FILL IN THE BLANK WITH THE CORRECT FORM OF TENER.
Mi abuela____ ochenta años.
Mi primo y sus amigos no____ un perro.
Tu familia _____una casa muy grande.
Mis hermanos y yo____que estudiar.
Yo no____ hermanos.
La profesora____calor.
Los estudiantes____ hambre.
Mi familia y yo___ muchas fotos.
Yo_____ un dormitorio grande.
Answer:
Tiene
tienen
tiene
tenemos
tengo
tiene
tienen
tenemos
Please help l! I can’t seem to get it
Instructions: fill in the blank with the correct present perfect form of the verb in parenthesis.
Hint: remember each blank has two parts: model, he practicado
Mi banda favorita son los Gipsy Kings. Yo
(escuchar) todos sus albums. Uno de los miembros
(cantar) en todos los conciertos. Mis hermanas
(ir) a más de 20 conciertos. Su musica es muy bonita con mucha energia. Nosotros
(bailar) por horas escuchando a los Gipsy Kings. ¿Tú
(ir)a un concierto de ellos?
Answer:
Explanation:
1. for (escuchar) is (escucho)
2.for (cantar) is (canta)
4. for (ir) is (an ido)
5. for (bailar) is (bailamos)
6. for (ir) is (as ido)
Hope it helped
PLEASE HELP
Question 5(Multiple Choice Worth 1 points)
(06.04 MC)
Read the description, look at the images, and choose the option that best answers the question.
Hoy tengo mi partido con mi equipo y no vamos a perder. Necesito mi uniforme con una camiseta, pantalón, gorra y tenis.
What image best represents the description?
A. Basketball player with shorts, T-shirt, and tennis shoes
B. Hiker with shorts, T-shirt, boots, and a hat
C. Skier with hat, gloves, and boots
D. Baseball
The image that best represents the description given in Spanish is the following:
Baseball
So the correct option is:
D
How do you solve Spanish vocabulary exercises?In this exercise, you have to select the image represented in the description given in Spanish about a specific uniform to play a specific sport.
In this case, the vocabulary used to describe the clothes is a t-shirt (camiseta), a trouser (pantalón), a cap (gorra) and tennis shoes (tenis), which represent baseball clothes.
Check more information about Spanish vocabulary here brainly.com/question/25817689
#SPJ2
1. ¿Cómo se llama el cuento?
a. El entrenador de caballos
b. El profesor malvado
c. El ladrón de sueños
d. El sueño del muchacho
Answer:
It depends on the text
Explanation:
Hdnsudjdkdudneidjdnkdid
What is the speaker's profession?
Comadrona
Abogada
Secretaria
Cajera
Answer:
Comadrona is the answer
mark me brainliest I will follow you
Answer:
Abogada
Explanation:
BIG POINTS KINDA....BUT SOMEONE PLEASE HELP!!!
Answer:
1) Don't take a bath
2)brush your teeth
3)do not wear
4) shave
5)Don't shave
6)take a shower
1-Nosotros ______ (necesitar) mas tiempo.
2-Mi madre Answer (ponerse) enojada cuando no la llamo
3-Él no Answer (acordarse o - ue).
4-Necesito Answer (lavar) mi carro.
5-Yo Answer (nadar) en la playa con mis amigos.
6-Antes de Answer (viajar) es necesario empacar una maleta.
7-Cómo Answer (sentirse e - ie) tú?
Muchas mujeres Answer (maquillarse) antes de salir.
Yo estudio mucho para Answer (sacar) una A en mi clase.
Usted siempre Answer (tener e - ie) el razón.
Yo nunca voy a Answer (olvidar) mi pasaporte otra vez.
¿Quieres Answer (bailar) conmigo?
Los perros Answer (comer) todo.
Mi nova Answer (tomar) muchas fotos cuando viajamos.
Los pájaros Answer (volar o - ue).
Las personas normalmente Answer (casarse) en una iglesia.
Yo no Answer (entender e - ie) porque necesito tomar esa clase.
conjugate the following verbs in the present progressive tense.
En este momento yo Answer (hacer) mi tarea.
Mi madre Answer (cocinar). Huele deliciosa.
Ahora no pueden porque Answer (trabajar)
Nosotros Answer (pensar) en ir a Florida.
¿Cómo está mi hija? ¿Ella Answer (divertirse e - ie)?
Answer:
Nosotros NECESITAMOS mas tiempo
mi madre se PONE enojada cuando no la llamo
el no se ACUERDA
necesito LIMPIAR mi auto (carro)
yo NADO con ims amigos en la playa
antes de VIAJAR hay que empacar una maleta
como TE SIENTES tu?
Explanation:
Answer:
Explanation:
1-Nosotros __ necesitamos ____ (necesitar) mas tiempo.
2-Mi madre _ se pone_ enojada cuando no la llamo
3-Él no _se acuerda_.
4-Necesito _lavar_ mi carro.
5-Yo _nado_ en la playa con mis amigos.
6-Antes de viajar es necesario empacar una maleta.
7-¿Cómo te sientes tú?
Muchas mujeres se maquillan antes de salir.
Yo estudio mucho para sacar una A en mi clase.
Usted siempre tiene la razón.
Yo nunca voy a olvidar mi pasaporte otra vez.
¿Quieres bailar conmigo?
Los perros se comen todo.
Mi nova toma muchas fotos cuando viajamos.
Los pájaros vuelan.
Las personas normalmente se casan en una iglesia.
Yo no entiendo porque necesito tomar esa clase.
conjugate the following verbs in the present progressive tense.
En este momento yo estoy haciendo mi tarea.
Mi madre está cocinando. Huele deliciosa.
Ahora no pueden porque está trabajando
Nosotros estamos pensando en ir a Florida.
¿Cómo está mi hija? ¿Ella está divirtiéndose?
Instructions: The impersonal pronoun “se” is used to express unplanned or accidental events, or to avoid any responsibility. Review the lesson page on "se" and then fill in each blank with the correct form of the verb given.
1. caer-to drop, to fall
A Juana se le ________sus botellas de agua.
2. romper-to break
A mi se me ________ mi bracelete antes de la fiesta.
3. olvidar-to forget
A mi se me ________ del examen de algebra.
4. romper-to break
A mi mama se le __________sus gafas de sol.
5. dañar-to damage
A ellos se le __________ sus libros en la lluvia.
6. perder (e:ie)-to lose
A ti se te __________ tus amigos en el festival.
Experiencia sobre la fenomenología???
URGENTE X FAAA
Explanation:
La fenomenología se describe comúnmente como el estudio de los fenómenos tal como se manifiestan en nuestra experiencia, de la forma en que percibimos y entendemos los fenómenos y del significado que tienen los fenómenos en nuestra experiencia subjetiva [11]. Dicho de manera más simple, la fenomenología es el estudio de la experiencia vivida del mundo por un individuo [12]. Al examinar una experiencia tal como se vive subjetivamente, se pueden desarrollar nuevos significados y apreciaciones para informar, o incluso reorientar, cómo entendemos esa experiencia [13].
Desde esta comprensión compartida, ahora abordamos cómo la fenomenología trascendental (descriptiva) y la fenomenología hermenéutica (interpretativa) abordan este estudio de diferentes maneras. Estos enfoques se resumen en
Please answer 1 sentence in Spanish:
Ud. está buscando un trabajo. ¿Qué está haciendo como parte de este proceso?
(You are looking for a job. What are you doing as part of this process?)
I'm not sure if I should answer like "I am going to make a resume" or something???
Primero, buscaré un trabajo bien remunerado.
Hope this helps! Have a great day! :)
Me ayudan es para un practico
2. Subrayar el O.I, luego reescribir las oraciones sustituyendo el Ol por la forma pronominal adecuada
Sarah está lavando las manos a su tia.
Yo escribo una carta a mi padre.
Ellos compran zapatos para los niños
El turista vende su cámara a mi amiga.
Answer:
O.I. a su tía. Sarah le está lavando las manos a ella.
O.I. a mi padre. Yo le escribo una carta a él.
O.I. para los niños. Ellos compran zapatos para ellos.
O.I. a mi amiga. El turista le vende su cámara a ella.
Explanation:
what is used to writehistorto 230 years
Answer:
Historians use manuscripts, carvings, pillars, other types of utensils and jwellerys. They examine the archeological sites the soil etc, to find the specific ages of them. They also used preserved documents to write it.
please click thanks and mark brainliest if you like :)
Similitudes de don quijote y su autor?
Answer:
COMO PAREJA ANTITÉTICA
Don Quijote era valiente, atrevido, Sancho en cambio era tímido y acobardado.
Don Quijote era un estudioso y culto caballero, en cambio Sancho Panza era un humilde e ingenuo campesino.
Don Quijote amaba sus aventuras pero con un fin honorable, para vivir como un caballero, en cambio Sancho Panza quería vivir las aventuras para ganar prestigio y dinero.
Don Quijote se había vuelto loco, fuera de sus cabales, Sancho era cuerdo
En cuanto a la fisonomía, Don Quijote era alto y delgado, Sancho era de estatura baja y regordete.
Monturas: Don Quijote cabalgaba un hermoso ejemplar equino, mientras que Sancho Panza montaba un simple burro
COMO PAREJA COMPLEMENTARIA
Explanation:
discurso argumentativo sobre una buena convivencia armonica y el buen vivir
Answer:
Explanation:
Esto se justifica, no sólo para lograr una buena convivencia, lo que en sí ya es un factor de bienestar para los grupos de personas, sino también porque desde esa base se construye una cultura para la paz y la posibilidad de entendimiento entre las comunidades y los pueblos.
Redacción de ensayos es para los estudiantes con el fin de poner a prueba sus habilidades de escritura y lectura.
Cómo escribir un ensayo?En base a la información dada, se dará la forma de escribir el ensayo. En primer lugar, es importante decidir sobre el tema.
La investigación se debe hacer sobre el tema y crear un esquema de ensayo. Establece tu argumento en la introducción y desarróllalo con evidencia.
Finalmente, revisa el contenido, la gramática, el formato, la ortografía de tu ensayo.
Learn more about essays on:
brainly.com/question/24799048
#SPJ2
¿de qué trata el cuento El árbol envidioso.?
Answer:
Había una vez un hermoso árbol plantado en un gran bosque, con tronco recto y fuerte de color marrón. Sus ramas eran finas, sus hojas de color verde oscuro y sus flores muy llamativas que muchas veces se convertían en ricas frutas.
En su copa había un nido con dos pichoncitos y cada mañana se podía escuchar a la madre de éstos dando la bienvenida al día que comenzaba a través de su dulce canto.
........
.........
Este maravilloso árbol daba sombra y frescor, sus ramas brindaban asientos y cuando éstas jugaban con el viento dejaban caer sus ricas frutas al suelo las cuales servían de suculento alimento.
Sin embargo, a su lado, vivía otro árbol seco, feo y pequeñito que le miraba con mucha envidia.
_ ¿Qué haces para estar tan bello y frondoso? Porque yo lo he intentado y no he podido lograrlo_ preguntó el árbol seco.
_ No puedes ser bello y frondoso porque estás podrido de envidia y malos sentimientos en tu interior_ explicó el frondoso árbol.
_ ¿Y qué debo hacer?_ preguntó tristemente el árbol seco con lágrimas en sus dos únicas hojitas.
_ Debes curarte por dentro para que pueda brotar la belleza que duerme en tu interior_ expuso el frondoso árbol.
Entonces el árbol seco reflexionó y decidió sacar todos los malos sentimientos que le habían hecho permanecer podrido y seco durante tanto tiempo. Y desde ese momento la hermosura que había dentro del él comenzó a agitarse haciendo que salieran ramas y hojas verdes, bellas flores y ricas frutas alcanzando así una gran altura.
Ante este interesante acontecimiento ambos árboles lo celebraron muy felices con un concierto de ruiseñores en sus ramas y se hicieron muy buenos amigos.
Autora: María Abreu
El corazón apacible es vida a la carne; mas la envidia, pudrimiento de los huesos.
Explanation:
eso es el resumen
Answer the following question
Answer:
Top: B (2)
Bottom: D (4)
Explanation:
The preterit. ¡Inténtalo! Fill in the blanks with the correct preterite forms of the indicated verbs.
comer: nosotros (we ate) *
comer: yo (I ate) *
comer: tú (did you eat / you ate) *
comer: usted (did you eat/ you ate) *
Answer:
comer: nosotros (comimos) *
comer: yo (comí) *
comer: tú (comiste)*
comer: usted (comió )*
Explanation
Need help plz I don’t understand
Answer:
Explanation:
Talves seria; la papel del cuaderno
translate the book into spanish
What book do you need translated?
Hey there! I do not know if there is a book you were supposed to attach, or if you literally meant "the book". Because I do not have the book you have, I believe I should answer the second option I have. "El libro" is "the book" in Spanish.
Hope this helps! Have a great day!
Identifica guiones y analiza la longitud de los párrafos¿crees q en el texto hay diálogos, monólogos o solo narración?
Ayuda plisd
A pesar de que parte de la pregunta está incompleta, seguramente te refieres al ejercicio que tiene que ser respondido luego de leer el fragmento de "Los siete libros de la Diana", escrito por Jorge de Montemayor.
En el fragmento de "Los siete libros de la Diana", los guiones que se presentan son diálogos entre dos personajes: Sireno y Silvano. Sin embargo, pueden ser confundidos con monólogos debido a la extensión de cada diálogo entre ambos.
Si nos detenemos en las definiciones de "diálogo" y "monólogo", entendemos que a pesar de la extensión que tienen los momentos en que habla cada personaje, se trata aun de un diálogo debido a que un personaje le responde al otro al momento de comenzar a hablar y, además, existe una conexión entre lo que dicen Sireno y Silvano.
Las definiciones de diálogo y monólogo están disponibles en el siguiente link https://brainly.com/question/18259217?referrer=searchResults
Entonces, los párrafos del fragmento de "Los siete libros de la Diana" muestran un diálogo entre los personajes Sireno y Silvano, donde tienen una conversación sobre Diana, otro personaje de la historia.
NOMBRE DEL PUEBLO EN EL QUE HABLAN CON LA LENGUA CHACHI
AYUDA PLIS
Answer: Ecuador
Explanation:
Answer:
La provincia de Esmeraldas al Norte de Ecuador.
Explanation:
Responde falso o verdadero según el caso ( ) Frau Frida empezó a contar sus sueños a los siete años ( ) Su hermano murió arrastrado por una Torrente ( ) La primera vez que Frau Frida se "alquiló para soñar" fue en su ciudad natal, en casa de un rentero. ( ) El narrador dejó Viena después de un sueño de Frau Frida
Explanation:
1. Frau Frida empezó a contar sus sueños a los siete años :( FALSO)
Desde que aprendió a hablar tenia la buena costumbre de contar los sueños en ayunas.
2. Su hermano murió arrastrado por una torrente :(FALSO)
En el sueño sucedió eso, pero la interpretación que dio Frau Frida y que después se hizo realidad es que su hermano murió atragantado por una canica que se metió a la boca.
3.La primera vez que Frau Frida se "alquiló para soñar" fue en su ciudad natal, en casa de un rentero : (FALSO)
Frau Frida nació en Colombia en el departamento del Quindío ,y cuando ella se "alquilo para soñar" fue para la época del invierno en Viena.
4. El narrador dejó Viena después de un sueño de Frau Frida:(VERDADERO)
Así es; esa misma noche que Frau Frida le dijo que había tenido un sueño con el y que debía irse de Viena y no volver en los próximos 5 años,el narrador inmediatamente se fue en el ultimo tren hacia Roma.
Which season is described in the paragraph?
Es octubre. Hay muchas hojas en el suelo. Hace poco frío. También hace viento. Las hojas de los árboles ahora están de color anaranjado y amarillo.
la primavera
el verano
el invierno
el otoño
