Answer:
Explicación:
Míos, mi , mis , vuestros, mi , vuestro
¿Comes con tu madre?
Answer:
Si, como con mi madre.
Explanation:
Tengo un pasaporte colombiano en la mano y estoy por pasar la aduana con
mis padres, que también tienen pasaportes colombianos. Los pasaportes
son -
Answer:
nuestros
Explanation:
a p e x
According to the context, the correct Spanish possessive adjective to complete the sentence is "nuestros".
What are possessive adjectives?In Spanish, they are those words that modify a noun and give it a sense of belonging.
In the sentence "Los pasaportes son nuestros", "nuestros" is the correct option since it's a plural possessive adjective that indicates possession in this case of the passports and coincides in number and gender.
Therefore, we can conclude that according to the context, the correct Spanish possessive adjective to complete the sentence is "nuestros".
Learn more about possessive adjectives here: https://brainly.com/question/14190107
#SPJ2
Gente tengo que resolver esto para mañana y no comprendo bien la mayoría de preguntas, ¿Me pueden ayudar por favor? Lo agradecería mucho
- La historia de Eduardo mediante las alocuciones de madre e hijo, ya que aunque parece que dialogarán, esto no es posible. ¿Cómo ocurre este diálogo madre-hijo? ¿Cuál es el primer diálogo que efectivamente se da entre ellos? ¿Qué signo tipográfico lo indica? ¿Por qué algunas veces lo que dice Mónica va precedido de una raya de diálogo y otras no? ¿Qué sucede en el caso de Eduardo?
- Identificar momentos en la historia que reflejen los distintos estados de ánimo por los que pasan tanto Eduardo como Mónica. Luego respondan: ¿Qué situación difícil creen que se resolvió más ingeniosamente? ¿Qué quiere decir Eduardo cuando recuerda que lo sacaron de la cancha?
- Mónica le cuenta a Eduardo historias para que no se pierda, para que vuelva del estado de coma, ¿en qué otros momentos les parece que una persona puede necesitar mucha ayuda para salir de una situación? ¿Les pasó alguna vez que una historia o una película los ayudó a superar o a comprender un problema?
- La Odisea cuenta la historia de un viaje. La historia que acaban de leer, ¿puede ser entendida también como la historia de un viaje?, ¿escucharon alguna vez que alguien comparara la vida con un viaje?, ¿les gusta esa comparación? Si la vida fuera un viaje, ¿Qué sería Ítaca? ¿Podríamos hablar de muchos viajes y muchas Ítacas en la vida de cada uno?
Answer:
big slime seafood
Explanation:
nosotros nunca___ (dormirse) en la clase de espanol
Answer:
dormemos en la clase de español
Answer:dormimos
Explanation:
i’m latina so ik
Observa las siguientes fotografias. Elige una de ellas y elabora la descripción que se propone
Se extravio y su mamá lo busca
Answer:
¿La has visto?
Desaparecida
Hermione Granger
De cabello castaño claro, hasta abajo del hombro, rizado y con fleco. Ojos color marrón, labios delgados. Altura 1,50 cm. Usaba saco escolar, corbata tinta con amarillo y blusa blanca. La última vez que se le vió fue al salir hacia la escuela.
Por favor, si la has visto llama a los siguientes teléfonos:
xxx-xxx-xxxx
Explanation:
La fotografía elegida es la primera, del personaje Hermione Granger de la película Harry Potter. Una descripción sobre una persona desaparecida contiene los rasgos físicos de la persona, en éste caso su cabello rizado y castaño, sus labios delgados y su vestimenta. La descripción escrita por su mamá solicita la ayuda de las personas en caso de haberla visto y proporciona la última vez que se le vió, junto con un número telefónico.
hoolaaaaaaaa tengooooo una pregunrt
aaaa
Answer:
que preguntaaaaa
Explanation:
17,613,414 (in spanish say the numbers)
Answer:
Diecisiete millones, seiscientos trece mil, cuatrocientos catorce.
Explanation:
Choose the correct ending.
Pregunto...
O una limonada
O su ayuda
O cual es correcto
O mas comida
Answer:
it should be Pregunto su ayuda
Explanation:
but it could also be any of them because if you translate them they make sense
Part 2. I must choose “Por” or “Para” for each question. May I have some help?
Answer:
1. por
2. por
3. para
4. por
5.para
6. por
7. por
Explanation:
This one is pretty easy since it makes most since to use "por" on most of them
Enrique is giving his friends advice about a trip they are about to take. Write what he says using the subjunctive.
Le aconsejo que / Jorge / buscar una guía turística.
30 POINTS PLUS BRAINLIEST!!!
What are some things that your friends did this week? Write 5 complete Spanish sentences describing what they did. Don't forget to conjugate your verbs in the preterite tense! (Use only -er verbs)
Answer:
Durante el fin de yo mis amigos fimos al cine y vimos una pelicula.
Despues de la pelicula fuimos al parque a juga all footbol.
Nos dio mucha hambre y fuimos a comer dimos in paseo en el centro, no pasamos mucho tiempo viendo los edificios, Finalmente fuimos a la casa hacer la tarea de las classes.
Answer:
El lunes comí con mis amigos en el restaurante.
El martes corrí en una carrera atlética en la escuela.
Pedro y yo hicimos la presentación de nuestro proyecto el miércoles.
El jueves tuve que ir a la biblioteca.
El viernes me pusieron la vacuna.
Explanation:
I'm confused about what my sentences should be.
Answer:
look at the example and then apply it to your awnser
Explanation:
Using your knowledge of ordinal numbers, please tell what place each of the students placed in the science fair.
1. Ana (1st)
2. Roberto (3rd)
3. Gustavo (5th)
4. Elena (10th)
3 points each for a total of 12 points.
Ana (1)
Roberto (3)
Gustavo (5)
Elena (10)
Group of answer choices
sexto
cuarta
quinto
décima
tercero
noveno
primera
séptima
Answer:
ana- primera
Roberto- tercero
Gustavo- quinto
elena- decima
PLEASE HELP!! In this activity, you will record a paragraph in Spanish about a personal experience or the experience of a relative in a medical emergency
Answer:
copy and paste this Yo estaba en un avion y me empezo a latir el corazon muy rapido entonces mis papas estaban preocupados y cuando apenas aterrizamos fuimos al medico mas cercano los medicos detectaron que era taquicardia y el medico me dio algo y ya me siento mejor fue algo de susto pero gracias a dios estoy bien.
Explanation:
Pedro: Ve derecho hasta la catedral.
Paula: ¿Y después?
Roberto: _________
Choose which word fits the description. Which is NOT a person? la maestra el estudiante la palabra la profesora
1. ¿Cómo podrías responder? ¿Qué deberías hacer antes de ir de
vacaciones?
Debería hacer la maleta
Debero hacer la maleta
Deberían hacer la maleta
Answer:
Debería hacer la maleta
Explanation:
¿crees que todo titulo dede ir en mayuscula ? si o no ¿por que ?
Answer:
i dont speak taco rewrite in english
Explanation:
Escribe un oración original con la palabra chasco.
Answer:
Explanation:
1 "Al encontrarlo me llevé un chasco pues pude darme cuenta de la cruel verdad"
2. "Esa experiencia fue el chasco de mi vida"
3. "No podía creer lo que nos pasó, fue todo un chasco, estábamos muy apenados"
por or para! ?????????
I don't see the question you might want to attach it.
fill in the question (please in spanish)
hace 30 _____ centigrados
Answer:
grados is the answer
Explanation:
trust me
Answer:
Grados
Explanation:
''grados'' fit more since it does means degrees
Ayuda marking brainliest
Answer:
Las palabras agudas (no monosílabas) se acentúan si terminan en vocal, ene o ese.
dialogó, inglés, andén.
Las palabras llanas se acentúan si no terminan en vocal, ene o ese.
fácil, cárcel, lápiz, pero dialogo, ingles, anden.
Las palabras esdrújulas y sobresdrújulas se acentúan todas:
diálogo, médico, cómetelo.
Explanation:
Answer:
La silaba tónica de una palabra en la ante-antepenúltima y la antepenúltima siempre llevan acento y la silaba tónica en la penúltima y la ultima depende si la palabra termina en n, o o vocal para que lleve acento escrito.
Explanation:
brainliest please <333
Decide whether the following statement is in the command form.
Dobles a la derecha.
Incorrect
Correct
Answer:
incorrect
Explanation:
Answer:
Incorrect
Explanation:
The statement should be "dobla a la derecha" or "doblar a la derecha"
Rewrite the following sentence, replacing the direct and indirect objects with their respective pronouns.
Estoy limpiando la cocina para mamá.
Answer:
its already correct well u could switch the para to por mi mama
Explanation:
Answer:
Estoy limpiando la cocina por mi mamá.
Explanation:
change para to por
please help me with Spanish!!! ASAP!!
Answer:
A.
1. Empanadas
2. Tapas
3. Postres
4. Huevos
B.
1. La naranja
2. El menú
3. El café
4. El mesero
5. Libre
6. Un refresco
7. Una merienda
Let me think about C. And I’ll get back to you
Explanation:
My maternal language is Spanish, but I’m somewhat fluent and confident that these are the right answers :)
During your lunch break at the University of Sevilla, you noticed the following announcement posted in the cafeteria.
According to this announcement when do the classes meet?
Monday & Wednesday
Tuesday & Thursday
Wednesday & Friday
Tuesday & Wednesday
Answer:
Tuesday and Thursday
Explanation:
Edge 2020
Oscar y Belém se van a casar mañana.
1. pasado
2. futuro
3. presente
Answer:
futuro
Explanation:
dice que se van a casar mañana, no hoy
Answer:
2. Futuro
Explanation:
Oscar and Belém are getting married tomorrow.1. past
2. future
3. present
The answer would be number two because it is happening in the future.hola regalo punto alguien lo quiere para lo que quieren
Answer:
muchas gracias
Explanation:
Answer:
GRACIAS GRACIAS
Explanation:
Select the correct answer.
Which navigational command does the image represent?
A.
No gires a la derecha.
B.
No gires a la izquierda.
C.
No gires derecho.
D.
No gires recto.
Answer: a
Explanation:
it is explaining to avoid the right turn
What impressive architecture did the Mayans build?
pyramids
arenas
aqueducts
columns
Answer: The answer is A pyramids
Explanation:
