La respuesta correcta para esta pregunta abierta es la siguiente.
Los aspectos que nos hacen únicos y que nos permiten actuar sin prejuicios ante los demás son las características propias que tenemos debido a nuestros genes, rasgos, raza, nacionalidad, cultura, costumbres y sistemas de creencias que nos enseñan desde el seno familiar y luego se van complementando en la etapa escolar y el desarrollo natural del ser humano.
Los aspectos de la diversidad que favorecen una buena relación son prácticamente dos, pero muy importantes: el respeto y la tolerancia.
Si tu respetas a los demás, ellos te van a respetar a ti. Si tú no muestras respeto, ¿cómo esperas que los demás te respeten?
Y luego, el segundo no muestras respeto,
Vivir en un mundo diverso significa convivir con personas que no son como tú ni piensan como tú. Y para convivir todos en paz, necesitamos tolerancia para para entender que no todos somos iguales, pero todos tenemos ideas valiosas que compartir.
Buenas tardes amigos me llamo Elena
Answer:
If you need it in English it is like this
Explanation:
Good afternoon friends my name is Elena
Answer:
Good afternoon my friends, my name es Elena
una cola,una limonada
Sirvo para ordenar información y me pueden llevar a todas partes. ¿Quién soy?
Answer:
lacompu
Explanation:
Completa el espacio en blanco con la mejor respuesta. ______ cruces la calle cuando la luz esté en rojo. Por la mañana siempre a nenudo tarde
Answer: B. Siempre
Explanation: Good luck! :D
In this question we fill in the blank with the best answer
¿Cómo se usa la preposición en español?The relationships that establish the prepositions between words are
variedorigindestinationdirectionplacemediummotivesolo cruces la calle cuando la luz esté en rojo. Por la mañana siempre a nenudo tarde
Learning Spanish takes practice, and that's great practice.
Aprender español requiere práctica, y eso es una gran práctica.
Learn more about Spanish in brainly.com/question/48611
#spj2
Decide si el verbo está conjugado correctamente.
El niño fue mordida por el perro.
El verbo está conjugado correctamente.
El verbo no está conjugado correctamente.
Answer: Esta mal conjugado, la respuesta correcta es:
El niño fue mordido por el perro
Explanation: Mordida se usa para el genero femenino, mordido para genero masculino, en tiempo esta bien conjugado pero en genero no
Answer:
El verbo no está conjugado correctamente.
Explanation:
Complete each sentence with the appropriate word according to the subject in
parentheses.
1. (yo)
gusta leer.
2 (ella)
gusta escribir.
3. (tú)
gusta comer.
4 (Ramón)
gusta nadar.
5. (yo)
gusta cantar.
Answer:
1. A mi me gusta leer
2. A ella le gusta escribir.
3. A mi me gusta comer
4. A Ramon le guta nadar.
5. A mi me gusta cantar
Explanation: :)
Answer:yo
Explanation:
need help on this very very easy question plz
Answer:
Es un libro
Explanation:
Read and select the best answer to complete the dialogue.
–Buenas noches, yo soy Sr. García. ¿Cuál es su nombre, señor?
–Mi nombre es Sr. López. 1. ________.
–Igualmente.
–2. ________.
–Adiós. (1 point)
1. Muy mal 2. Buenos días
1. Mucho gusto 2. Hasta luego
1. Estoy bien 2. Soy de España
1. Más o menos 2. Es de Perú
Answer:
1. Mucho gusto 2. Hasta luego
Explanation:
El _________ es el doctor que te ayuda con la salud de tus dientes.
profesor
abogado
dentista
secertario
Answer:
dentista
Explanation:
El dentista es el doctor que te ayuda con la salud de tus dientes.
Answer:
El dentista es el doctor que te ayuda con la salud de tus dientes
Explanation:
If you have any doubt let me know, I speak Spanish so this is easy for me
In order to send a friend a particular web site, which of the following would you use
Tarea: Escribe lo que opinas sobre las ideas/los sentimientos que tú piensas que el autor está tratando de expresar en su poema. ¿Estás de acuerdo o no? ¿Por qué?
Answer:
Homework: Write down what you think about the ideas / feelings that you think the author is trying to express in his poem. Do you agree or not? Why?
1.The following are types of living things except
a) Bactaria
b) fungi
c) Prolista
d) lysosome
Answer: the answer is c prolista hope this helps and please give me brainliest please
HELPPP PLS!! ASAP I WISH MARK BRAINLIEST!!! PLS CHECK IF THESE SUBJUNTIVE SENTENCES ARE CORRECT!!!!1. Yo ojalá que tuviera un coche más brillante 2. Yo quiero que mi amigo sea más amable. 3. Yo ojalá que hubiera podido obtener mejores calificaciones 4. Yo quiero que mi caraser más bonito 5. Yo ojalá que mi cabello fuera más largo
The Answer:
They are Correct
Explanation:
Answer:
they're correct
Explanation:
¿Consideras que siguen vigentes algunas carcatericas de la Republica Aristocratica? ¿A que crees que se debe?
La respuesta correcta para esta pregunta abierta es la siguiente.
Primero, hay que ubicar el contexto. Estamos hablando de una etapa en la historia del Perú, cuando la oligarquía controlaba al país. Aproximadamente empezó en 1895 y su máxima influencia se ejerció por ahí de 1919.
Ese pequeño grupo de dueños de empresas financieras y de minería controlaba la economía del país, pero los peruanos eran pobres.
De ahí que, ¿considero que siguen vigentes algunas características de la República Aristocrática?
Sí, desafortunadamente siguen algunas prácticas que no se han podido eliminar desde hace tantos años, incluida la corrupción que ha llevado a distintos ex presidentes del Perú a ser enjuiciados.
Esto se debe a que el poder económico de unos cuantos siguen influyendo grandemente en las decisiones políticas del país. El tiempo pasa, y la sociedad peruana sigue adoleciendo de pobreza y falta de oportunidades. Los más ricos siguen haciéndose ricos, y los más pobres siguen viviendo en pobreza sin muchas oportunidades para salir adelante.
what is the spainsh alphlipet
The Spanish letter names are the following:
a (a), be (b), ce (c), de (d), e (e), efe (f), ge (g), hache (h), i (i), jota (j), ka (k), ele (l), eme (m), ene (n), eñe (ñ), o (o), pe (p), cu (q), erre (r), ese (s), te (t), u (u), uve (v), doble uve (w), equis (x), ye (y), zeta (z)
Answer:
first in foremost you spelled alphabet wrong and the spanish alphabet is
Explanation:
LETTER LETTER NAME(S) PRONUNCIATION TIPS
a
a
This letter sounds like the ah sound you use to express realization in English: Ah, that's the one!
b
be
This letter often sounds like an English b. Especially when it occurs between two vowels, it is pronounced with the lips not touching, much like the Spanish v. You may also hear it called be
larga
, be
grande
or be de
burro
.
c
ce
This letter often sounds like the English k. Before e or i, it sounds like an s (or like the th in thick in many parts of Spain.)
ch
che
While this is not considered a letter anymore by the RAE, it sounds like the ch in cheese.
d
de
This letter sounds much like an English d, except you should place your tongue against your upper teeth instead of the roof of your mouth when pronouncing it. It often sounds like the th in English then, especially when it comes between two vowels.
e
e
This letter sounds like the eh sound you make when asking for clarification or agreement in English: Eh? What did you say?
f
efe
This letter sounds like the English f.
g
ge
This letter usually sounds much like an English g. Before e or i, it sounds like a harsh English h. It's very similar to the j in Spanish.
h
hache
In general, this letter is silent. However, in words adopted from other languages, the breathy aspiration is maintained. For example,
Hawái
.
i
i
This letter sounds like English ee but shorter.
j
jota
This letter sounds close to the English h sound, though it varies from country to country. In some places, it makes a harsh sound (almost like you are trying to spit something up). It never sounds like the j in English judge.
k
ca
This letter is uncommon in Spanish, but sounds much like the English k.
l
ele
This letter sounds close to the English l, but with the tongue raised closer to the roof of the mouth (rather than dipped down).
ll
elle
While this is not considered a letter anymore by the RAE, it sounds like the y sound in English yellow in many places. It can also be pronounced like the j in judge or the s in pleasure. You may also hear it called doble
ele
.
m
eme
This letter sounds just like the English m.
n
ene
This letter sounds just like the English n.
ñ
eñe
A completely separate letter from the n, this letter sounds much like the ni in onion or the ny in canyon.
o
o
This letter sounds close to the o in so, but shorter.
p
pe
This letter sounds close to the English p, but with less breath.
q
cu
This letter is always followed by the letter u and sounds like English k.
r
ere
This letter sounds a bit similar to the d sound in English caddy. At the beginning of a word, it's pronounced like the Spanish trilled rr (see below).
rr
doble ere
To make the famous trilled
rr
, the key is practice. Practice tip: Say the word butter (with American pronunciation) and think of the sound you make in the middle (tt). In American English, this sound is a tap. The Spanish rr is essentially many taps in a row, and you can practice it by saying the tt sound in butter over and over.
s
ese
This letter sounds just like the English s.
t
te
Softer than the English t, to say t in Spanish, the tongue should touch the teeth and there should be no explosion of breath after moving the tongue away.
u
u
This letter sounds close to the oo in food.
v
ve
This letter sounds much like the Spanish b. The lips do not touch and there is less aspiration. You may also hear it called ve
corta
, ve
chica
, ve de
vaca
.
w
doble ve
This letter is not native to Spanish, but sounds similar to English w. You may also hear it called doble
uve
or doble
u
.
x
equis
This letter is pronounced like the ks in English socks. However, in place and person names (especially those from
México
), it can be pronounced like a raspy English h, an s, or even the sh in English show.
y
i griega
Most of the time, this letter sounds like the y in English yes. At the end of a word, it sounds like the letter i (
hay
). You may also hear it called
ye
.
z
zeta
This letter is mostly pronounced like the English s, but can sound like the th in English thin in many parts of Spain.
Las personas que no hacen mucho ejercicio tienen músculos__
A Fuertes
B débiles
C atractivas
D delgadas
Answer:
The answer is
Explanation:
B. Debilles
Hope this helps....
Have a nice day!!!!
Answer:
débiles
Explanation:
a p e x :))
3. Tuliskan huruf sambung di awal, tengah dan akhir!
Jawab:
¿Llevaste un paraguas contigo? No. No ___ llevé. *
(A) La
(B) Lo
(C) Las
(D) Los
(E) El
Prompt
Write out a short conversation in Spanish between two people who are meeting each other for the first time. Each person
needs to say at least three lines.
*Note: This is a practice activity. Completing this activity will not only prepare you for future tests and assessments but,
more importantly, it will enhance your language ability. This activity will not count towards your grade.
<< Read Less
% OH
BIUS
X, X
TT
Answer:
guy 1: hola ¿Cómo está usted?
guy 2: bien gracias y tú
guy 1: bien, supongo
guy 2: muy bien, un placer concerte
guy 1: igualmente
Any suggestions for studying for Spanish 2 Module 3 DBA on FLVS? Study Guides help as well :)
check out Quizlet. they usually have each module on there, previous students that used it or wanted to help others out. you'll notice they pop up when u copy paste things too. u may have to do some fishing to find the one best suited for u but they're there, promise. also look up spanish conjugation charts on Google/Google Images. that's what helped me pass both 1/2
Read and choose the correct option. If you love sharks and want to see them in fresh water, you need to go to ___________. Nicaragua El Salvador México Costa Rica
Answer:
I think the answer is nicaragua
Read the prompt. Then, choose the option with the correct demonstrative adjective. You like the skateboard you are holding in your hands. Me gusta esa patineta. Me gusta ese patineta. Me gusta esta patineta. Me gusta este patineta.
Answer:
Me gusta esta patineta.
Answer:
Me gusta esta patineta.
Explanation:
Diseñar diez oraciones causales y diez oraciones consecutivas, utiliza enlaces diferentes para cada una y grafícalas.
Answer:
Como no estudié, no podré pasar mis exámenes. No sé donde está mi chaqueta, así que tendré frío esta noche. No tenemos nada de comida en casa, así que vamos a ir al supermercado. El museo estaba cerrado, por tanto volveré mañana. Mi tía no tiene dinero, por lo tanto no podrá comprarse un auto. Mi hermana no tiene ganas de ir al cine, entonces se quedará en casa mirando televisión. El perro comió muchas croquetas y ahora está enfero; debemos, pues, llevarlo al veterinario. Como han cerrado la panadería, no podremos comprar pan hoy. Elegí este pueblo por la buena energía de la gente. Por los fuertes vientos de hoy, muchos árboles se cayeron.Explanation:
The sentences known as "causales" and those traditionally called "consecutivas" coincide in presenting a cause-consequence relationship between the connected information.
The feature that allows us to identify a structure as "causal" or as "consecutive" lies in which aspect of this relationship is focused, signaling it through the presence of the connector. We will understand then that the causal structures are those that affect what is the cause or premise that leads to a conclusion, and the consecutive ones highlight the conclusion.
What item of food is eaten with every meal in Guatemala? black beans corn tortillas rice greens
Answer:
All three (corn tortillas, beans and rice) are ubiquitous.
But if I were forced to choose only one, I'd say the corn tortillas.
Explanation:
Answer: The Correct Answer is actually Corn Tortillas
Explanation: It was said in the text.
Which word correctly completes this sentence? Todos los días juego fútbol en la ___________ del parque. A. flor B. cancha C. fuente D. barbacoa
Answer:
The answer is B) Cancha
Explanation:
Answer:
B. cancha
Explanation:
Todos los días juego fútbol en la cancha del parque.
HELP ASAP Assignment 2: Reflexive verb sentences: Create 10 Sentences using REFLEXIVE verbs. Each sentence should include: 2 details (why, with whom, where, when, how often, etc..) An image that represents the reflexive verb.
Answer:
1. Andrea y Luis se despiertan a las siete de la mañana todos los día. (image abt waking up)
2. Marcela se peina para tener su cabello suave. (Image abt brushing hair)
3. Nosotros debemos vestir con uniforme en la escuela. (Image abt dressing up with uniform)
4. Ricardo llamó a su hermano para saludarlo. (Image abt calling someone on the phone)
5. Ella se maquilla cuando se va de fiesta. (Image abt putting on make up)
6. Yo me ducho en el baño de arriba. (Image abt showering)
7. Teresa va a quedarse en casa el fin se semana. (Image abt staying at home)
8. Diego se lava las manos después de comer. (Image abt washing hands)
9. A mi mamá le gusta acostarse temprano para dormir mejor. (Image abt going to sleep)
10. Karen se seca el cabello antes de salir. (Image abt hair dryer)
Explanation:
Decide si el verbo está conjugado correctamente.
Ahora mismo tú estás dormiendo.
El verbo está conjugado correctamente.
El verbo no está conjugado correctamente.
Answer:
B. El verbo no está conjugado correctamente.
Explanation:
The verb is not conjugated correctly because the correct way to write the sentence is "Ahora mismo estás durmiendo."
Answer:
B. El verbo no está conjugado correctamente.
Explanation:
On Edge
Read the sentence carefully and choose the option that answers the question.
Los voluntarios de la comunidad tiran o reciclan la basura para el supervisor del comedor comunitario.
Which pronoun would you use to replace the direct object in the sentence above?
Remember: The direct object pronoun replaces the answer to the question "what" in the sentence.
La
Le
Les
Los
Answer:
"La"
Explanation:
In this exercise, you have to choose the correct direct object pronoun to replace the direct object in the sentence given.
The sentence would be: Los voluntarios de la comunidad la tiran o reciclan para el supervisor del comedor comunitario.
Direct object pronouns (''pronombres de objeto directo'' in Spanish) are used to replace a direct object, which is a noun, so you do not have to repeat the noun.
Answer:
La
Explanation:
Direct Object PronounsMasculine Feminine
Singular lo la
Plural los las
Direct Object Pronouns must match in gender and number to the person or thing that the pronoun is replacing. You always write the DOP before the verb.In this case the thing the pronoun is replacing is feminine, and singular.Fill in the blank in the following sentence with the appropriate phrase below.
¡Hola, Susana! ¿.
?
A. Qué tal estás
B. Genial
C. Claro que si
O
D. Igualmente
SUBMIT
Answer:
A. Que tal estas?
Explanation:
The translation is
Hi Susana
A. How are you
B. Amazing
C. Ofcourse
D. Likewise
A is the only one that make the converstation make sense and keeps it flowing.
Read and match each sentence with the impersonal expression that best fits the meaning or intention of the sentence. Terms: Pollution affects humans and animals. Rhinos could be in danger of extinction due to hunting. You care for the common species. You must feed the hens every morning. Definitions: A) Es malo B) Es importante C) Es fácil D) Es bueno
The impersonal expression that best fits the meaning of the sentence are;
Pollution affects humans and animals( Es Malo)Rhinos could be in danger of extinction due to hunting”(Es importante)You care for the common species”( Es bueno)You must feed the hens every morning” (Es fácil)What is Impersonal expressions?Impersonal expressions are expression that do not contain a specific subject.
From the given expression, we can fit in the term this best fit the expression as it was done above.
Therefore, the Impersonal expressions of how Pollution affects humans is Es Malo.
Learn about Impersonal expressions at;
https://brainly.com/question/15452030
