Answer:
Singular Plural
El es guapo Ellos son guapos
La chica es alta y morena Las chicas son altas y morenas
El estudiante es inteligente y feo Los estudiantes son inteligentes y feos
Una estudiante es deportista Unas estudiantes son deportistas
La tarea es fácil Las tareas son fáciles
El libro es interesante Los libros son interesantes
Usted está en México Ustedes están en México
Un profesor está en a escuela Unos profesores están en la escuela
Él tiene una herramienta Ellos tienen unas herramientas
El perro tiene sed Los perros tienen sed
What is Bolivia's population made of?
mainly Asian descendants
mainly European descendants
mainly African American descendants
mainly Native Indians
Answer:
mainly African American descendants
Answer:
mainly African American descendants
Hope this helps you!!!! :)
Which state has the second largest Hispanic population? EXPLANATION PLS
1.New York
2.Texas
3.Illinois
4.Florida
Answer:
1st Largest: California
2nd Largest: Texas
3rd Largest: Florida
4th Largest: New York
Answer:
Hello, friend! Answer is below.
Explanation:
The answer to your question:
Texas.
In total, Texas has about [tex]29 million[/tex]
Hispanic population:
(The second) [tex]Texas[/tex]
(The third) [tex]Florida[/tex]
(The fourth) [tex]New[/tex] [tex]York[/tex]
(The sixth) [tex]Illinois[/tex]
Since... you asked for the second, we can see that Texas is the second.
Hence, Texas is the answer to your question :D
Hope this helps! :)
By, BrainlyMagic
Conteste la siguiente pregunta usando el pronombre correcto.
¿Comprenden ustedes esta teoría?
A. Sí, lo comprenden.
B. Sí, las comprenden.
C. Sí, la comprendemos.
D. Sí, los comprendemos.
Answer:
(C) Si, la comprendemos.
Do some online research on the characteristics of an orchestral performance. Write a short paragraph describing the musicians, instruments, audience, and conductor. Then, write a second paragraph about the differences that you observe between an orchestral performance and a rock concert. Explain which of the two you prefer.
The correct answer to this open question is the following.
To appreciate all the instrumentation and the beautiful music we are about to enjoy in an orchestra performance, we have to know first, how instruments are divided or arranged on stage. The violins are on the left of the conductor. The cellos and the basses are on the right of the conductor. The violas are in the middle. The percussion and woodwind are behind. And finally, the brass instruments are behind the cellos. So. understanding this, you are really going to enjoy the performance.
The differences that I observe between an orchestral performance and a rock concert are, first of all, we are talking about two completely different music styles. Rock music is strident, powerful, loud. Its lyrics are about youth, rebellion, and love; probably anarchy.
The rock concert experience is based not only on music but on the show: lights, sound, pyrotechnics. It is a show, while the orchestra concert is music performance.
I enjoy both, but of course, I love my rock bands and their shows.
Answer:
Para apreciar toda la instrumentación y la hermosa música que estamos a punto de disfrutar en una actuación de orquesta, primero tenemos que saber cómo se dividen o arreglan los instrumentos en el escenario. Los violines están a la izquierda del director. Los violonchelos y los bajos están a la derecha del director. Las violas están en el medio. La percusión y el viento de madera quedan atrás. Y finalmente, los instrumentos de viento están detrás de los violonchelos. Entonces. entendiendo esto, realmente vas a disfrutar de la actuación.
Las diferencias que observo entre una actuación orquestal y un concierto de rock son, en primer lugar, que estamos hablando de dos estilos musicales completamente diferentes. La música rock es estridente, poderosa, fuerte. Sus letras tratan sobre la juventud, la rebelión y el amor; probablemente anarquía.
La experiencia del concierto de rock se basa no solo en la música sino en el espectáculo: luces, sonido, pirotecnia. Es un espectáculo, mientras que el concierto de la orquesta es una interpretación musical.
Disfruto de ambos, pero por supuesto, amo a mis bandas de rock y sus shows.
Explanation:
heres answer in spanish
Como hacer un dibujo con texturas visuales
Answer:
usando fon,plásticos,hilo,cartón etc
Explanation:
con eso vas a crear algo visualmente texturizado basicamente
Cómo se llama los versos que siguen todas las reglas gramaticales y la versificación
Answer:
verso rimado
Explanation:
Which Spanish words should be pronounced with a hard trill sound for the r
Select all that apply
por
arriba
rojo
mira
Answer: arriba, rojo
Explanation:
these are kinda common when it comes to spanish speaking you gotta roll the “r”.
La conserje y yo ________ a la familia todos los días.
Answer:
el conserje y yo cocinamos a la familia todos los días
Match each subject or phrase with its correct verb and rest of the sentence. (4 points)
Column A
1.
Eres Pablo y
:
Eres Pablo y
2.
Soy Juan y
:
Soy Juan y
3.
Tu mamá
:
Tu mamá
4.
Yésica y yo
:
Yésica y yo
Column B
a.
saludo a la Sra. Smith.
b.
llevas la pulsera.
c.
vive con tu abuela.
d.
comemos fruta.
1- Eres Pablo y llevas la pulsera. (b)
2- Soy Juan y saludo a la Sra. Smith. (a)
3- Tu mamá vive con tu abuela. (c)
4- Yésica y yo comemos fruta. (d)
Lee y empareja la frase con la oración correcta. Read and match each phrase with the correct sentence. Match Term Definition Elisa tiene ________ grande en el baño. A) la lámpara La señora limpia ________ rojo en la sala. B) una bañera Me gusta ________ bonita en la cocina. C) el mueble Yo canto en ________ en las mañanas. D) la ducha
Answer:
1:D 2A: 3:C 4:B
Explanation:
E. Utiliza la sustitución como herramienta de cohesión y coherencia en cada uno de los párrafos, por lo menos 3 veces. la historieta en el cine y la televicion Pronto la historieta incorporó otros personajes: Robin, “el muchacho maravilla”, que sería desde entonces el compañero de aventuras de Batman, y una serie de villanos famosos, como “El Pingüino, “Gatúbela”, “El Acertijo” y “El Guasón”. Actualmente, se emiten por televisión, con mucho éxito, unos dibujos animados que tienen a este superhéroe como protagonista. Además, los episodios de la ya clásica serie se reponen periódicamente, pera deleite de los “batifanáticos”. El dibujante Bob Kane y el escritor Hill Finger crearon “Batman” para la revista Detective Comics, en mayo de 1939. La editorial le encargó a Kane que elaborara a un personaje que aprovechara el éxito de “Superman”, la historieta que había sido estrenada un año antes, en 1938. El nuevo personaje se parecía al ya famoso, porque mantenía una doble personalidad: una pública, el tímido millonario Bruno Díaz, y otra secreta, el audaz Batman, “el hombre murciélago”, que combate incansablemente contra el crimen. Pero Batman presentaba una particularidad, no se trataba de un héroe con superpoderes, sino de un ser humano con unas características especiales: una prodigiosa inteligencia, una fortuna incalculable y una habilidad superior como detective, que conjugaba la astucia con el entrenamiento físico. En la década de 1980, Batman volvió al cine, en un film del realizador cinematográfico Tim Burton, que recreó el mundo de la Ciudad Gótica, sus villanos y su famoso héroe, el encapuchado Batman, encarnado por el actor Michael Keaton. Esta película también tuvo un éxito de público, por lo que los productores de Hollywood decidieron realizar otras tres continuaciones. El cuarto Batman de esta nueva era fue interpretado por George Clooney. En la década de 1960, el héroe creado por Kane fue llevado a la televisión, La serie duró solamente tres temporadas, pero tuvo tanto éxito, que hasta se realizó una película. Los actores que interpretaban los roles de Batman y Robin fueron Adam West y Buró Ward. Como invitados, aparecían grandes figuras internacionales. La influencia del arte pop y del lenguaje de los cómics estaba presente en la serie a través de muchos elementos gráficos, el vestuario y la caracterización de los personajes, el particular uso del encuadre de la cámara y del color. La historieta, el cine y la televisión
Answer:
itjos el acrtici
Which season takes place during the following months?
FERRER
septiembre, octubre, noviembre
el verano
b. el invierno
C.
la primavera
d. el otoño
Please select the best answer from the choices provided
A
Hey There!!~
I think the right answer is C). La primavera....
Good Luck!!~
By Itsbrazts.
Answer:
d. el otoño
Explanation:
Durante los meses: During the months:
septiembre: september
octubre: october
noviembre: november
la estación es: the season is:
d. el otoño: qutumn
Fill in the blanks **MUST USE VOCAB***
Mis amigos y yo dimos __ por un __ con pocos árboles
heres vocab
Answer:
Mis amigos y yo dimos UN por un BOSQUE con pocos árboles
Question 2(Multiple Choice Worth 2 points)
(01.07 MC)
Read the incomplete sentence and choose the option with the correct verbs to complete it.
las dos de la mañana. Señor Federico, ¿
bien?
O Es, estoy
O Soy, estás
O Somos están
Son, está
Answer:
O Son, está
Explanation:
Son las dos de la mañana. Señor Federico, ¿ está bien?
¿Qué hacer?
—Pues, practicar deportes y nadar.
—Él es muy , ¿no?
—Sí, y también es trabajador, pero
es impaciente.
¿Qué hacer?
—Pues, practicar deportes y nadar.
—Él es muy , ¿no?
—Sí, y también es trabajador, pero
es impaciente means:What to do?
"Well, playing sports and swimming."
"He's very, isn't he?"
—Yes, and he's also a worker, but
is impatient
Lee lo siguiente. La Mezquita de Córdoba _[blank 1]_ patrimonio mundial desde 1984. ¿Se _[blank 2]_ mucho en el parque de diversiones? El restaurante que te _[blank 3]_ es de dos tenedores. ¿_[blank 4]_ este plato típico de México? Empareja los espacios en blanco con los verbos correctos.
options:
Habéis recorrido
ha estado
he recomendado
han divertido
Has probado
ha sido
Escoge la mejor traducción para la siguiente oración.
They have written a long letter.
A. Han escribo una carta larga
B. Han escribito una carta larga.
C. Han escribido una carta larga.
D. Han escrito una carta larga.
Answer:
D. Han escrito una carta larga
Please write a sentence using " doler" in the negative formal command -
A doctor or a dentist may use doler with a negative formal command to keep your best friend from getting worse.
Answer:
¿Qué tal esto?
No te duela más por tu doloroso divorcio.
Explanation:
Answer:
no agas eso por que le puede doler el braso.
im fluent in spanish but its fading but hope it help!
Explanation:
Which word best completes this sentence? Me gusta ____________ porque me ahorro dinero. A. el auto B. el taxi C. el tren D. el metro E. la bicicleta
Answer:
The Answer is E
Explanation:
Answer:
E. La bicicleta
Explanation:
The translation is bike.
A. Is a car
B. is a taxi
C. is the train
D. is the subway
E. is the only one in which you don't have to pay, and she is saying that the blank saves her money.
Hope this helps :)
¿Cual es la diferencia entre las palabras destacadas que tienen tilde y las que no la tienen?
La respuesta correcta a esta pregunta abierta es la siguiente.
Al parecer, no incluyes en tu pregunta las oraciones con las palabras destacadas que tienen tilde ni las que no la tienen. Por lo que la respuesta será en términos generales.
Cuando una palabra leva tilde o acento, cambia su significado si lo comparamos con la misma palabra, pero sin la tilde o acento. Por ejemplo. Si tomamos en cuenta las palabras "mi" y "mí," la primera es un adjetivo posesivo. Ejemplo: "Ese poema es de mi autoría." Significa que yo lo escribí.
En el caso de la segunda, es un pronombre personal. Por ejemplo: "ese regalo es para mí."
Otro caso muy sencillo es con las palabras "como" y "cómo." La primera es un verbo, acción de comer o tomar alimentos. Por ejemple: "Yo como a las dos de la tarde en mi casa." La segunda es una expresión y comúnmente se usa como interrogación. Por ejemplo: "¿Cómo le hiciste para sacarte un diez?
¿Cuáles son los aspectos que nos hacen únicos y que nos permiten actuar sin prejuicios ante los demás y qué aspectos de la diversidad favorecen una buena relación?
La respuesta correcta para esta pregunta abierta es la siguiente.
Los aspectos que nos hacen únicos y que nos permiten actuar sin prejuicios ante los demás son las características propias que tenemos debido a nuestros genes, rasgos, raza, nacionalidad, cultura, costumbres y sistemas de creencias que nos enseñan desde el seno familiar y luego se van complementando en la etapa escolar y el desarrollo natural del ser humano.
Los aspectos de la diversidad que favorecen una buena relación son prácticamente dos, pero muy importantes: el respeto y la tolerancia.
Si tu respetas a los demás, ellos te van a respetar a ti. Si tú no muestras respeto, ¿cómo esperas que los demás te respeten?
Y luego, el segundo no muestras respeto,
Vivir en un mundo diverso significa convivir con personas que no son como tú ni piensan como tú. Y para convivir todos en paz, necesitamos tolerancia para para entender que no todos somos iguales, pero todos tenemos ideas valiosas que compartir.
Read the text and the question. Then, choose the correct option to answer the question.
¡Hola, amigos! Mi nombre es Lolita y el año pasado mi hermana y yo pasamos una semana en una cabaña en El Parque Nacional de Sierra Nevada, España. La cabaña tenía un área
con piscina. Las cabanas tenían servicio de internet. La cabaña tenía cocina privada, y por la mañana, mi hermana yo cocinábamos chocolate con churros antes de competir en la
piscina. Por la noche, ibamos a la ciudad a comer paella y gazpacho.
Based on the text, what is true about Lolita and her sister?
The sisters were interested in fitness and music.
The sisters were interested in food and swimming
The sisters were interested in shopping and receiving spa treatments
The sisters were interested in the United States and the internet.
Answer:
The sisters were intrested in food and swimming I think. I hope that helps?
Answer:
swimming
Explanation:
the swimming competitions
Anuncio de radio (Audio Recorder Activity) In this activity, you will record a radio advertisement, in Spanish, for your favorite restaurant or any local eatery that you've been to. Use any audio recording software. Submit that audio file to your teacher. In your recording, use comparatives, superlatives, and adjectives to describe the food.
Answer:
¡Conocé las mejores hamburguesas de la ciudad! ¡"Ciudad burger"! Son gigantes y las más deliciosas. ¿Qué estás esperando para probarlas? ¡Son más ricas que cualquier otra hamburguesa!
Explanation:
To complete this exercise, you have to upload an audio recorder of a radio advertisement in Spanish about a restaurant. It is important to use comparatives, superlatives and adjectives to describe the food in Spanish.
There are comparisions of equality and comparisons of inequality. On one hand, comparisons of equality are used to say that two nouns are equal to one another in some way. On the other hand, comparisons of inequality are used when you want to show that the relationship between two things is unequal.
Superlative adjectives are used when you have to compare three or more nouns. In this case, for example, "las más deliciosas".
Answer:un restaurante local al que fui recientemente es Huey lueys. Pedí una quesadilla de fajita y fue increíble. Los califico con un 5 estrellas, le recomiendo que vaya allí y lo pruebe.
Explanation: this is an actual good one unlike the other one
¿Considera Usted que las condiciones de vulnerabilidad ante un Tsunami son las mismas para todas las poblaciones? Justifique su respuesta con tres argumentaciones.
Answer:
noe entnieot
Explanation:
Necesito su ayuda a- ¿Cuáles son de las verduras de estación que podrías sembrar en tu jardín ? b- ¿Qué verduras consumen en casa ? c- ¿Cuáles son las comidas que se preparan con esas verduras?
La respuesta correcta a esta pregunta abierta es la siguiente.
a- ¿Cuáles son de las verduras de estación que podrías sembrar en tu jardín ?
A pesar de que no mencionas a qué estación del año te refieres, tomemos de ejemplo el verano. Durante esta estación en el hemisferio norte del planeta, puedes encontrar deliciosa y nutritiva verdura como cebolla, jitomate, ejotes, maíz, ajo, lechuga, champiñones, y pepinos.
b- ¿Qué verduras consumen en casa?
En mi casa consumimos todas esas verduras y además chicharos o guisantes -como se le conocen en otros países. También comemos rábanos, chayotes, papa, y una gran variedad de chiles.
c- ¿Cuáles son las comidas que se preparan con esas verduras?
Puedes preparar un rico consomé de pollo, o consomé de carnero. ¡Sabe delicioso! También puedes preparar toda una variedad de ensaladas frescas para esta época de calor.
Como parte de la guarnición de un guisado o plato fuerte, las verduras cocidas como papa, zanahoria, brócoli o ejotes, son una gran acompañamiento.
Now respond from the friend’s point of view. Using three verbs of influence and the infinitive, respond to the advice you just gave. You can say things like 'I prefer to move to Hollywood…'
Read and match each sentence with the impersonal expression that best fits the meaning or intention of the sentence. Terms Pollution affects humans and animals. Rhinos could be in danger of extinction due to hunting. You care for the common species. You must feed the hens every morning. Definitions A) Es malo B) Es importante C) Es fácil D) Es bueno
Answer:
Pollution affects humans and animals. A) Es malo.
Rhinos could be in danger of extinction due to hunting. B) Es importante
You care for the common species. D) Es bueno
You must feed the hens every morning. C) Es fácil
Explanation:
The impersonal expressions provided meant:
A) Es malo: It´s bad.
B) Es importante: It´s important.
C) Es fácil: It´s easy.
D) Es bueno. It´s good.
Impersonal expressions are used to express an opinion, based on subjectivity rather than on actual truth. Pretty much every statement that applies the formula es + adjective + que, and doesn’t state it´s a truth, could be an impersonal expression
friend at school says, "Hola. ¿Cómo te va?" Which of the following is the best response to this question? A friend at school says, "Hola. ¿Cómo te va?" Which of the following is the best response to this question? Me llamo Marcos. Mucho gusto. Muy bien, gracias. ¿Y tú? Se dice "hola."
Answer:
Muy bien, gracias. ¿Y tú?
Explanation:
"Hola. ¿Cómo te va?"
Muy bien, gracias. ¿Y tú?
Read and choose the verb in the correct tense to complete the sentence. Pablo, en tu niñez, ¿_______ tu padrastro Rafael muy estricto?
era
eras
eres
es
Answer:
Pablo, en tu niñez, ¿_Era_ tu padrastro Rafael muy estricto?
Explanation:
Era means was. This sentence means Pablo, in your childhood, WAS your uncle Rafael really strict?
Answer:
era
Explanation:
What expression do you use when you answer someone who asked for your name? (1 point) El nombre Me llamo Encantado Mucho gusto
Answer:
'Mucho gusto' is what is commonly spoken -- though 'encantado' is still technically correct; it's quite old-fashioned or outdated. (And when it was common, say 50 - 100 years ago, a man would say it to a woman, not a man to another man.)
Explanation:
Answer:
me llamo
Explanation: Encantado means you are delighted to meet them. Mucho gusto means nice to meet you. El nombre would be refering to saying anothers name most likely a male. But, me llamo is refering to your own name.